2023年舞蹈比赛主持词(合集14篇).docx

2023年舞蹈比赛主持词(合集14篇) 舞蹈比赛主持词(合集14篇)由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便”。 舞蹈比赛主持词(合集14篇) 契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在人们越来越多的参与各种活动的今天，各种场合可能都需要主持人，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的舞蹈比赛主持词，欢迎阅读与收藏。 舞蹈比赛主持词 篇1 女1：尊敬的各位老师 女2：各位同学 合：大家下午好 女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远 女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。 女1：这天，是舞蹈让我们相聚在一齐 女2：这天，是共同的畅想让我们手拉手来到那里； 女1：这天，是梦想让我们的心碰撞在一齐 女2：这天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。 女1：此刻我宣布：炫舞青春舞蹈大赛 合：正式开始！ 甲：各位领导，各位来宾， 乙：亲爱的老年朋友们， 合：大家好！ 甲：首先我们代表克拉玛依区老年协会及天山路街道对参赛队伍、参赛选手 合：表示热烈的欢迎！ 乙：秋高气爽，人寿花香；不是春光，胜似春光。 甲：秋韵如画，淡淡的秋风中一缕丹桂，轻香满袖，诗情满怀。 乙：秋情伴舞，莹莹点点的秋露，在飒飒的红叶上翻腾跳荡！ 甲：步步登高开视野，年年重九胜春光。 乙：尊老、敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，也是社会现实的需要。 甲：做好老龄工作是构建和谐社会的关键环节，其地位十分重要。 乙：身体强壮、有力，健康的美是青春的财富， 甲：而智慧的美，则是老年人特有的财产。 乙：以往，你们为油田献计献策，硕果累累，有过突出的贡献； 甲：这天你们又要把青春的力量，献给永不衰老的事业。 乙：莫道桑榆晚，为霞尚满天。 甲：克拉玛依区第四届“银龄风采”舞蹈大赛 合：此刻开始！ 舞蹈比赛主持词 篇2 开场： 甲：敬爱的老师们! 合：大家下午好! 甲：走进春天，就走进了蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩!乙：走进春天，就走进了动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来!甲：今天让我们伴着美妙的音乐，舞动春天 乙：今天让我们跟着动感的旋律，绽放青春，畅想20xx 甲：仙居中部板块”民族魂.中国梦阳光下成长”舞蹈比赛现在开始乙：1.有这样一群孩子,远离家乡,像蒲公英一样飞翔,他们经历着的世界的新奇,又感受着生活的艰辛,他们活泼懂事,渴望知识,他们是一群成长在异乡的流动娃,请欣赏舞蹈流动娃，由官路中心小学表演。2.一群可爱的羚羊在草原上享受着快乐、无忧无虑的生活，突然一阵枪声传来，同伴应声倒地，人类的入侵使得羚羊从此开始了动荡、悲惨的生活. 舞蹈结束后：(同学们，让我们一起行动起来，还给动物们一个自由、和平，充满爱的家园吧!) 3.滴答滴答滴答，时针不停向前跑，莫等闲，白了少年头，空悲切!让我们做学习时间的主人，与时间赛跑，向着未来，向着美好奔跑，请欣赏田市中心小学带来的舞蹈时针时针快快跑4.我们在阳光下成长，我们有个绿色的梦想，让我们的家园变得更加美丽，让我们的地球就能得更加可爱，下面请欣赏步路小学的舞蹈绿色的梦 5.素有“中华第一灯”之美称的皤滩无骨花灯享誉国内外，今天地处花灯之乡的皤滩小学的同学们又是如何来演绎灯之神韵呢，请欣赏舞蹈俏花灯 6.美丽的中国,美丽的家园,众所期待.可是如果城市里车影随行、雾霾笼罩，又如何看得同她的美丽呢?下面请欣赏由白塔第二小学带来的舞蹈天天舞蹈比赛主持词7.一群活泼可爱的小喜鹊,带着对美好的向往,唱着歌,跳着舞,叽叽喳喳地欢呼着,从巍巍神仙居北麓,悠悠永安溪畔飞来了,飞到了仙人居住的地方!下面欣赏由白塔中学带来的喜鹊喳喳喳 8.生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这x飞扬的时刻，让我们起舞现在，请欣赏啦啦操青春洋溢 甲：火热的五月，向我们健步走来 乙：火热的五月，鲜花盛开，姹紫嫣红 甲：充满欢乐的五月，承载着多少欢乐与期待 乙：同学们，老师们，让我们用所有的热情和智慧，去创造一个更加辉煌的未来 甲：舞蹈比赛时间虽然短暂，但艺术空间是无限的! 乙：仙居县中部板块”民族魂.中国梦阳光下成长”舞蹈比赛到此结束 舞蹈比赛主持词 篇3 合：大家下午好！ 甲：走进春天，就走进了蓬勃的希望，每一颗心都焕发出缤纷的色彩！ 乙：走进春天，就走进了动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来！ 甲：今天让我们伴着美妙的音乐，舞动春天 乙：今天让我们跟着动感的旋律，绽放青春，畅想20xx 甲：仙居中部板块”民族魂。中国梦阳光下成长”舞蹈比赛现在开始 乙：1.有这样一群孩子，远离家乡，像蒲公英一样飞翔，他们经历着的世界的新奇，又感受着生活的艰辛，他们活泼懂事，渴望知识，他们是一群成长在异乡的流动娃，请欣赏舞蹈流动娃，由官路中心小学表演。 2.一群可爱的羚羊在草原上享受着快乐、无忧无虑的生活，突然一阵枪声传来，同伴应声倒地，人类的入侵使得羚羊从此开始了动荡、悲惨的生活 舞蹈结束后：（同学们，让我们一起行动起来，还给动物们一个自由、和平，充满爱的家园吧！） 3.滴答滴答滴答，时针不停向前跑，莫等闲，白了少年头，空悲切！让我们做学习时间的主人，与时间赛跑，向着未来，向着美好奔跑，请欣赏田市中心小学带来的舞蹈时针时针快快跑 4.我们在阳光下成长，我们有个绿色的梦想，让我们的家园变得更加美丽，让我们的地球就能得更加可爱，下面请欣赏步路小学的舞蹈绿色的梦 5.素有“中华第一灯”之美称的皤滩无骨花灯享誉国内外，今天地处花灯之乡的皤滩小学的同学们又是如何来演绎灯之神韵呢，请欣赏舞蹈俏花灯 6.美丽的中国，美丽的家园，众所期待。可是如果城市里车影随行、雾霾笼罩，又如何看得同她的美丽呢？下面请欣赏由白塔第二小学带来的舞蹈天天 7.一群活泼可爱的小喜鹊，带着对美好的向往，唱着歌，跳着舞，叽叽喳喳地欢呼着，从巍巍神仙居北麓，悠悠永安溪畔飞来了，飞到了仙人居住的地方！下面欣赏由白塔中学带来的喜鹊喳喳喳 8.生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞现在，请欣赏啦啦操青春洋溢 甲：火热的五月，向我们健步走来 乙：火热的五月，鲜花盛开，姹紫嫣红 甲：充满欢乐的五月，承载着多少欢乐与期待 乙：同学们，老师们，让我们用所有的热情和智慧，去创造一个更加辉煌的未来 甲：舞蹈比赛时间虽然短暂，但艺术空间是无限的！ 乙：仙居县中部板块”民族魂。中国梦阳光下成长”舞蹈比赛到此结束。 舞蹈比赛主持词 篇4 女：各位老师，各位同学们： 合：你们好！ 女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界舞蹈的诞生。 男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。 女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！ 男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！ 女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈比赛。 男：参加这次舞蹈比赛的有： 男：担任这次舞蹈比赛的评委有： 男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。 男：动感的舞姿，展示着青春的魅力 合：校园舞蹈比赛现在开始 结束语 女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈比赛今天的比赛到此已接近尾声 男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。 合：谢谢大家 男：本次舞蹈比赛 合：到此结束，祝朋友们晚安！ 舞蹈比赛主持词 篇5 男：各位领导、各位同事，大家晚上好！ 女：五月，记录着青春的脚步，燃烧着青春的热情，是一个绽放青春、激情飞扬的季节。 男：五月的春风，吹拂着蓬勃生机的大地，五月的甘露，滋润着吐露生命的万物，五月的阳光，温暖着年轻的脸庞。 女：今天，我们在这里隆重聚会，以“舞动青春”为主题的广场舞比赛，庆祝“五一”劳动节和“五四”青年节。 男：出席今天广场舞比赛的领导及评委有：（按领导职务高低逐一介绍） 女：首先有请公司领导致词。 节目主持词 男：五月的雪域高原，绿草丛生，杜鹃争艳。这样的景色刚好映衬朝气蓬勃的生命，绚丽多彩的青春。 女：五月的雪域羊拉，清风和煦，阳光抚媚。这样的景色刚好映衬温暖幸福的未来，激昂澎湃的青春。 男：下面请欣赏由公司选矿事业部二选厂代表队带来的广场舞青春踢踏。 女：请营销公司代表队作准备 男：二选厂的青春踢踏，踏着春天的步伐，载着欢乐与希望，给今天的广场舞比赛开了一个好头，相信各代表队接下来的表演会更加精彩。 女：樱花的花语是高尚，樱花是美丽与智慧的化身，这些也正是我们青年人要具备的东西。如把我们的青春比作樱花，并在樱花前面再加上一个浪漫，那我们的青春将比樱花更绚烂，更加多彩。 男：让我们在他们的劲歌热舞中点燃青春的激情，快乐的享受现在，勇敢的面对明天。 女：请职工医院房产地产部代表队做准备 男：来自五湖四海的16个民族的员工组成了迪庆矿业这个大家庭，各民族的语言互不相同，大家却有着相同愿景，那就是和谐发展； 女：各民族的服饰的色彩互不相同，大家却编织着相同的梦想，那就是打造“藏区现代和谐一流旗舰企业”； 男：各民族的舞蹈风格互不相同，大家却撩动着相同的脉搏，那就是“励精图治团结奋进共克时坚重现辉煌”。 女：下面由职工医院房产和地产部代表队带来最炫民族风，让我们跟随他们的舞蹈，用青春的活力，用各民族的血性，为羊拉加油鼓劲吧！ 男：请电铜厂独唱布达拉做准备 女：“轻轻地让我转动经轮，只为触摸这大地的心跳。轻轻的让我把祈祷放飞，只为以爱去沐浴生命的感动。”多优美的诗句，多动人的歌词。 男：是啊！也就只有雪域高原有转动经轮触摸指尖的浪漫，也就只有雪域高原才有放飞祈祷，沐浴生命的感动。我们应该为生活在这片浪漫的土地而感到幸福，我们应该为奋战在这片充满感动的土地而感到自豪。 女：下面有请公司电铜厂农布取宗带来独唱布达拉，让我们再次体会雪域生活的浪漫与激情。 男：请动力车间广场舞做好准备 女：羊拉山顶升起金色的太阳，那不只是金色的太阳，那是我们的企业凝聚的温暖的光芒。 男：羊拉山顶升起金色的太阳，那不只是金色的太阳，那是我们的党，恩赐的幸福的光芒。 女：无论是用歌声还是舞蹈，无论舞蹈是欢快还是豪迈，那金色的光芒总能驱逐黑暗带来光明；那金色的光芒总能化尽寒冷带来温暖。 男：下面由动力车间代表队带来舞蹈金色的太阳，让我们聆听那动人的旋律，跟随那豪迈的舞步，感谢我们的企业、感谢我们的党。 女：请选矿事业部一选厂代表队做准备 男：是啊，羊拉能有今天翻天腹地的变化离不开企业的发展，离不开浩荡的党恩。 女：而企业的恩情、党的恩情，我们需要用心去感受，用心去传唱、用心去舞蹈。下面就请欣赏一选厂代表队带来的舞蹈心舞飞翔。 男：请机关代表队做准备 女：每一年的舞蹈表演中，机关美少女们总会留下一些紧跟时代的印记，她们耐人寻味的手语舞、热辣性感的爵士舞、热情豪放的骑马舞等等都为偏远的羊拉增添了很多的现代元素。 男：是啊！“快乐、奔放、激情”这就是青春的旋律。不知这次她们带来的广场舞会给大家带来怎样的视觉享受。 女：为一睹为快，我们赶紧有请机关代表队上台带来舞蹈舞动青春，让我们看看她们的舞蹈到底是柔情似水还是热情奔放。 男：请二选厂选矿事业部独唱五彩哈达做准备 女：哈达一般有白、蓝、绿、红、黄等五种颜色。白色是白云的象征，蓝色是蓝天的象征，绿色是江河的象征，红色是空间护法神的象征，而黄色是大地的象征。 男：除了白色哈达外，蓝、绿、红、黄彩色哈达，赋与了宗教含义，认为是菩萨的衣服，所以是最隆重的礼物，平素很少使用。而白色哈达象征素洁的祥云，互相敬献哈达，可表示祝对方吉祥如意，幸福无边。 女：下面就由选矿事业部二选厂员工斯那都吉带来歌曲五彩哈达，让我们跟随他的歌声，感受藏族人独特的风俗文化，感受藏族人的热情与好客。 男：请科技质检代表队做好准备 女：是我们公司的员工都知道科技质检车间是出了名的帅哥美女多，而且她们还是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。 男：其实爱唱歌、爱跳舞也是一种青春的象征，而且这种青春不限年龄，无论是十七八岁的弟弟妹妹，还是二十多岁的同龄伙伴；无论是四五十岁的叔叔阿姨，还是七老八十的爷爷奶奶，只要抱一种良好的心态，用心歌唱，用心舞蹈，快乐和幸福就会常伴左右。 女：下面就有请科技质检代表队带来舞蹈火了火了火，让他们奔放的舞蹈打开我们心门里那道由害羞、胆怯铸造的大门，让我们从此以后大胆的歌唱、大胆的舞蹈，自信的面对人生。 男：请硫酸厂代表队做准备 女：放歌青春精彩无限，在人生路上，你何时开始拨动了爱的琴弦；何时鼓足勇气的向你喜欢的那个他或她道出了那一句“我爱你”。 男：舞动青春激情四射，在爱情路上，你何时决定送上戒指许下一生的承诺，或许有没有发生过那样一种情况：女友嫁人新郎不是你。 女：其实在我们青春年少的时代，每一个故事都是拼凑我们青春的一部分，所以无论我们曾经是爱得轰烈过，还是爱的悲伤过，只要我们大胆的去爱了，就能大声的说：“我们青春过” 男：下面让我们跟随硫酸厂带来的舞蹈女友嫁人新郎不是我回忆起那些曾经的故事。 女：请电铜厂代 表队做准备 男：欣赏完硫酸厂魅力四射的印度舞蹈，大家找回点曾经的回忆了吗？有没有因为曾经没有大胆的向自己喜欢的人表白而有些内心深处的遗憾；有没有因为曾经因胆怯而没站上过舞台而感觉有些青春的空白。 女：其实，曾经那些快乐的、伤心的事，现在想起来都是一个味，那就是过去的味道，因为已过去，我们就只需去借鉴、去回味。而今天、未来，正在发生或还要发生，所以我们就要抓住每一个享受幸福、品味成功的机会，快乐的、努力的拼搏。 男：下面由电铜厂献上今晚的压轴舞蹈酒桥，让我们跟随她们把今天的比赛推上最高潮。 闭幕主持词： 男：各位领导、各位来宾，青年朋友们，快乐的时光总是显得那么短暂，美好的记忆却能永久的珍藏。让我们将今晚的青春活力打包收下，然后释放到平时的工作生活中，用激情点燃生命，用激情创造未来。 女：青春的舞蹈无处不在，只要你热爱它、参与它，我们随时都可以舞动绚烂多彩的生命华章。希望通过今天的比赛之后，有更多的公司员工参与到“放歌青春舞动青春”的行列中。 男女合：“心舞飞扬，释放青春活力；舞动人生，彰显青春华彩。”朋友们，XX年迪庆矿业“舞动青春”广场舞到此已全部结束。我们期待下一次再见，感谢大家的光临，感谢所有工作人员的辛勤劳动，朋友们，再见！ 舞蹈比赛主持词 篇6 A：尊敬的各位领导、老师 B：亲爱的同学们，大家 AB：下午好！ A：欢歌笑语、追逐梦想，青春旋律在这里飞扬！ B：喜悦盛开、欢聚一堂，时代风采在这里熠熠发光！ A：为丰富我院的校园文化生活，树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性，展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代，本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在这里隆重举行！ B：本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练，节目将非常精彩，今天，将有支队伍在舞台上角逐，有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。 A：在比赛开始之前，让我隆重介绍参加本次活动的领导他们是： B：让我们以热烈的掌声，感谢各位领导的到来！ A：下面由我介绍担任此次大赛的评委，他们是：xxx。 B：本次比赛的评分标准如下： 1、舞蹈动作统一（2.0分） 2、服装必须结合音乐和主题（1.5分） 3、在跳舞过程中动作优美（2.0分） 4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不重复，不抢拍（2.0分） 5、舞蹈内容形式符合主题，情感投入到位（2.5分） A：下面我们以热烈的掌声有请各位参赛选手闪亮登场，他们是1号选手：2号选手：3号选手：号选手：4号选手：号选手：5号选手：号选手：7号选手：号选手：9号选手：号选手： 11号选手：12号选手： B：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限 A：当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂 B：伴随着动感的旋律，我们舞动青春，挥洒风采！ A：怀揣着青年的梦想，我们肩负使命，畅想未来！ B：下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛” AB：现在开始！ （比赛正式开始！） （所有比赛节目结束） （穿插节目23个） B：统计人员正在紧张而有序的统计分数当中，下面我们有请来自的同学带来（节目），大家热烈欢迎。 （比赛节目进行中） （比赛节目完毕，分数统计完毕，获奖名单出来） A：这真是激动人心的时刻，下面有请1）宣读此次比赛结果。 B：接下来，我们有请（领导2）为此次得奖选手颁奖，让我们以热烈的掌声祝贺得奖选手，感谢他们为我们带来的精彩演出！ （比赛正式完毕、比赛结束语） A：跳跃的音符，演奏着青春的活力。 B：感动的舞姿，展示着青春的魅力。 A：我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，告别今天，我们将站在新的起点！ B：我们用奔跑的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线！ A：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的壮丽和人生的真谛，用满腔的和热血共同创造我们的美好未来！ B：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗！ A：最后，感谢各位领导、老师以及亲爱的同学们的到来，下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”到此结束！ 请同学们按会场秩序撤离赛场，谢谢。 舞蹈比赛主持词 篇7 女：尊敬的各位老师 男：亲爱的各位同学 合：大家下午好! 女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界舞蹈的诞生。 男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。 女：在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采! 男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋! 女：为丰富校园文化生活，展示青春风采，我校艺术组、校团委、德育办等单位共同主办了这次“首届“中国梦青春谣”校园舞蹈大赛。“希望选手们尽情地“畅想中国梦，绽放青春美” 男：担任这次舞蹈大赛的评委有：杜莉老师、陈雪飞老师、杨波老师、吴雷老师、王彦文老师、邢潇楠老师、翟胜楠老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!女：下面，我来宣布一下本次校园舞蹈大赛评分标准 本次比赛，总分10分，评委打分精确到0.01分。具体要求： 1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分) 2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分) 3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。(1分) 4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分) 5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中职生风采。(2分) 6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。(1分) 7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。 男：跳跃的音符，演奏着青春的活力。 女：动感的舞姿，展示着青春的魅力!现在我宣布宿州一职高首届校园舞蹈大赛 合：现在开始! 鬼步舞全名叫墨尔本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的时候速度疯狂地快而让人看不清步伐才有了“鬼步舞”的别称。这是一种拖着脚走的舞步，动作快速有力，音乐强悍有震撼力，舞蹈充满动感活力，极具现场渲染力，有着非凡的飘逸感。请! 印度舞是一种充满神秘色彩的舞蹈，历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意。印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物。所以一些印度舞只在庙里表演给神看，印度舞也因此多了一层神秘色彩。请! 民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。 中国幅员辽阔、人口众多、历史悠久，不同的生态环境、不同的历史和文化背景，经过漫长的岁月和丰厚的文化积淀，使我国众多的民族发展成为今日具有各自语言、习俗、文化、宗教信仰等独具特色的人文状况与景观，不同的民族，因生活环境、生产方式和宗教文化等方面的差异，而拥有着数以万计从内容到形式，从韵律到风格各显异彩、斑斓夺目的民族民间舞蹈。请! 有人说“芭蕾舞跳条件，现代舞跳观念”，是的，现代舞的概念非常广泛，在现代舞者的眼里，大自然的一切无一不能舞，而人的每种行为和每个动作无一不在跳舞。有请选手! 拉丁舞是运动舞蹈比赛中的其中一个类别，本项目群包括五种舞蹈，几乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、伦巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和伦巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美国。拉丁舞的五项舞蹈各有风格，桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的'强劲，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，虽与伦巴有很多相通的地方，但它俏皮欢快，风格与最具代表性的伦巴截然不同，动作潇洒帅气而又充满活力。有请! 街舞是一种民间舞蹈，兴起于20世纪80年代的美国黑人青少年，是美国黑人”嘻哈文化“的组成部分。由于这种舞蹈出现在街头、不拘于场地器械，所以称为街舞，并且具有极强的参与性、表演性和竞赛性。在逐渐的发展中，街舞青少年形成了一种共同的思想理念和行为方式，他们以街舞来张扬自我个性，展示青春的活力和激情，表达勇于进取的生活态度，他们强调的是”做自己，享受生命，勇于挑战“的理念。街舞包括三大类：霹雳舞、嘻哈舞、疯克舞。有请! 结束语： 女：伴随着欢快的音符，回味着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声。男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位选手给大家带来的 精彩表演。现在，我宣布，宿州一职高首届“中国梦青春谣”校园舞蹈大赛， 合：到此结束! 舞蹈比赛主持词 篇8 尊敬的各位领导、各位老师以及亲爱的同学们： 大家下午好! 这里是歌的世界，这里是舞的海洋;这里的蓝天白云构筑了一幅天堂般的画卷。初冬的尕朵虽然有点寒冷，但这却挡不住我们孩子的童贞和孩子们的激情和阳光。为推进我校校园文化建设，充分展示全校学生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富学生的课余文化生活，特举办本次舞蹈比赛。 首先介绍一下参加本次比赛的班级分别是：五年级代表队;四年级代表队;三年级代表队;二年级代表队;一年级(1)班代表队，一年级(2)班代表队。 本次比赛的评委老师分别是：久美昂布校长、昂伙才仁副校长、昂文才仁主任、胡源泉老师、刘元铭老师、东郭老师、尕才仁老师。 担任本次比赛的记分员是孙娟亮老师、拉毛永藏老师。下面我郑重地宣布本次比赛现在开始。 1、今天是个快乐的日子，收获的季节让我们欢聚在一起;今天是个快乐的日子，相聚的时刻我们放飞希望、放飞的理想，我们真诚地希望我们每个人每天都快快乐乐地过日子，请欣赏一年级(2)班带来的舞蹈快乐献给你。 2、尕朵寄校是我们学习的殿堂，也是一个欢乐的海洋，这里有我们的收获，有我们的努力，也有我们快乐的童年，我们就像聪明快乐的小精灵，每天沉浸快乐的学习生活中，下面请欣赏二年级带来的舞蹈快乐的精灵。 3、武术，是中华民族的传统体育运动项目，它历经几千年的沧桑岁月，以其深刻的文化内涵和多元化的价值功能，受到了人们青睐。武术不仅可以强身健体，还可以磨砺学生的意志，下面请欣赏校武术队带来的节目。 4、当我们怀着崇高的理想即将走进美丽的新校园，走进新校舍，我们感受了党和政府以及社会各界人士的关怀，当我们跳起欢快的舞步，祝愿尕朵的明天会更好，人们都过上幸福吉祥的日子。下面请欣赏三年级带来的舞蹈吉祥的日子。 5、尕朵是我们美丽的故乡，这里有着丰富的历史文化和人文文化，尕朵寄校是我们学习的乐园，它就像一个和睦的、温馨的大家庭，我爱我们的故乡，我爱我们的母校，下面请欣赏五年级同学带来的舞蹈我的家乡。 6、藏戏我国传统民俗文化的重要组成部分，藏戏历史悠久，具有缜密的表演程式，在藏族人民精神生活中具有无法替代的地位。表演形式多样，藏戏的剧本也是藏族文学的一个高峰，它既重音律，又重意境，大量应用格言、谣谚和成语，甚至还在情节中穿插寓言故事，保留了藏族古代文学语言的精华。下面请欣赏我校藏戏表演团的精彩表演。 7、今天是吉祥的日子，今天是幸福的日子，我们真诚地希望我们的恩师、我们的家人、我们的朋友每天都平平安安、吉祥如意，下面请欣赏一年级(1)班带来的舞蹈吉祥如意。 8、洁白的哈达献给你，欢乐你请收下，幸福伴着你，心中的歌儿唱给你，我尊敬的老师，愿你每天幸福吉祥，下面请欣赏四年级带来的舞蹈洁白的哈达献给你。 伴随着欢快的音乐节奏，本次跳舞比赛到这里圆满结束了，此次参加比赛的小朋友，他们的在绚丽的舞台下，相信已经感染了在座所有观众。为了本次比赛的精彩节目能够及时上演，班主任和同学们付出了艰辛，利用课余时间进行紧张的排练，终于献上了这台精彩的节目。这所有的一切也都离不开老师们的积极配合和大力支持，在这里我真诚地向你们到一声：“谢谢”。 舞蹈比赛主持词 篇9 开场： 人类最早产生的艺术就是舞蹈，远古时代，人类尚未产生语言以前，人们就用动作、姿态的表情来沟通交流。今天，舞蹈的魅力已经远远超越现实，轻盈、律动、活力，诠释灵魂的美丽，绽放生命的精彩。大家好，我是(班级)，今天由我为大家主持校园文化艺术节舞蹈决赛，舞出青春，舞动时代，让我们拭目以待。有请(班)代表队为我们带来 串词： 感谢 而至于接下来的舞蹈会送给我们怎样的惊喜呢，让我们热烈的掌声有请 现在请欣赏一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏 我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是来自韩国Psy的江南style，他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已俨然成为全世界的Style。接下来，让我们一起来欣赏来自xxxx的舞蹈演员为我们带来江南style舞蹈。舞蹈比赛主持词有一种舞，他很有活力，很有魅力，nobody就是这样。今天，这位x达人来到了我们的现场，我们有请()来为我们表演nobody! 结束： 舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号，生命因为舞蹈而多姿多彩，生活因为有舞蹈之精神而越来越值得期待。感谢各位评委老师，感谢各位同学，校园文化艺术节之舞蹈比赛到此结束。 舞蹈比赛主持词 篇10 男：尊敬的各位领导、老师 女：亲爱的同学们 合：大家晚上好 女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头 男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞 女：五四的日子，记录着89年青春的脚步 男：五四的火炬，燃烧着89年青春的热情 女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，我系团总支特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。 男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委老师： 他们是： 女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。 男：今晚我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。 女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。 男：动感的舞姿，展示着青春的魅力 合:“动感青春”舞蹈大赛现在开始! 1：08技师一班感恩的心; 男：感恩，是一种良知也是一种动力; 女：感恩，是一种心态也是一种美德; 男：我们要感谢明月照亮了夜空;感谢朝霞捧出的黎明;感谢大地哺育了生灵; 女：我们更要感谢母亲赐予我们生命;感谢老师教导我们成长，感谢同学们现在给予的掌声; 男：让我们以热烈掌声有请08技师一班带来第一个舞蹈感恩的心; 2：08高技7班众人划桨开大船; 女：总有一些记忆刻在岁月的深处; 男：总有一些经典藏在悠远的心底; 女：众人划桨开大船自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北， 国人全都被它饱含的激-情所感动所鼓舞; 男：“一支竹蒿难渡汪洋海，众人划桨才能开动大帆船同舟共济海让路，号子一喊浪靠边!”是的，俗话说“独木不成林，一燕不成春”就是告诉我们一个人的力量当然微弱，但一旦我们团结起来就能爆发出强大的力量; 女：有请08高技7班的同学们带来的舞蹈众人划桨开大船; 3：09高技4班机械娃娃; 男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言; 女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞; 男：那么陈老师你知道机械娃娃的语言是什么语言，机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗? 女：这个啊，我还真不知道，呵呵，在座的老师和同学们想不想见识一下呢?(掌 声)那好，就让我们请出09高技4班的同学为我们带来机械娃娃; 4：09高技5班爱你; 女：看完了机械系的同学表演的机械之舞不知道大家有什么样的感受呢，是陌生 是还是熟悉，是朴实还是精彩? 男：不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱，接下 的一个舞蹈和刚才的表演肯定是大相径庭的，机械的刚强和硬朗被09高技4班的同学们表现的淋漓尽致，那么接下来的一支舞蹈会有怎样的表现呢?让我们拭目以待; 女：单从名字上看显得有些温情和甜蜜，我们还是一起先来看一看吧，有请09高技5班的同学带来舞蹈爱你; 5：09高技6班的街舞; 男：说到街舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是?(话筒对向观众) 女：看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行，大家都太喜欢街舞了， 跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉，所以它也是特别受我们年轻人的欢迎; 男：陈老师，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请09高技6班 的同学们带来最帅最酷最潮最的街舞; 6：09高技2班爵士舞 男：看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福，下面的一个舞蹈叫做爵士 舞，大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或 现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬; 女：说到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的两位明星：迈克尔杰克逊和小甜甜布兰妮!杰克逊的爵士舞你也可称劲舞;布兰妮的爵士舞也可称为热舞。迈克尔杰克逊把爵士特征与街舞风格完美融合，他的的舞蹈整整影响了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。 男：是的，接下来将为您呈现的舞蹈就是由杰克逊的嫡传弟-子09高技2班的同学带过来的爵士舞 7：09技师二班闪闪惹人爱; 男：一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心;而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同表演; 女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的， 比如这一支闪闪惹人爱; 男：有请09技师二班的同学带来闪闪惹人爱; 8：704班摇摆; 女：在今天的舞台，我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏，表现都是相当出色，大家看的也很尽兴，作为这次舞蹈大赛的组织者参与者我也觉得特别的高兴; 男：是啊，今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了，其实我个人特别的敬佩这些舞者们，我觉得他