2023年小学三年级作文800字汇编六篇.docx
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2023年小学三年级作文800字汇编六篇.docx
2023年小学三年级作文800字汇编六篇教学要求:1、读懂例文好阿姨、假如我有一支神笔,结合作文提示,让学生明白写作文就是把自己的见闻记下来,把自己所想的写下来。2、在练说的基础上,按事情的顺序,有条理地把招待客人的过程写一段话。教.下面是我收集整理的小学三年级作文800字汇编六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学三年级作文800字 篇1教学要求:1、读懂例文好阿姨、假如我有一支神笔,结合作文提示,让学生明白写作文就是把自己的见闻记下来,把自己所想的写下来。2、在练说的基础上,按事情的顺序,有条理地把招待客人的过程写一段话。教学重点、难点:重点:把接待客人这件事写下来。难点:按照顺序,有条理地写下来。课前准备:例文的录音。可供学生表演的简单道具。如大人的眼镜,玩具电话等。准备一个小室内剧。教学过程:一、导入1同学们,今天早晨我从床上爬起来,推开窗子一看,呀,太阳公公已经笑眯眯在天上望着我了!我连忙穿好衣服,刷牙,洗脸,吃早饭,然后,哼着歌往学校走去。路边的小树好像在向我招手,我的耳边还不时传小鸟悦耳叫声,非常有趣。2老师在说什么呀?3对,告诉你们,这就是作文。从今天起,我们就要学习写作文了。写作文其实一点也不难,就像老师刚才说的一样。只要把你做过的、看到的、听到的、想到的写下来,让人看明白就行了!想试试吗?二、读懂例文1学生自由读例文好阿姨,思考:例文中写了什么?(1)小小组讨论讨论。(2)大组交流,指名回答。2再读例文好阿姨,讨论写法。(1)我们来听听小作者是怎样介绍自己买牙膏时遇到那位好阿姨的。(放录音)(2)小作者先讲什么?然后呢?最后谈了什呢?(3)再读读这对,原来小作者只是把自己说的话写在纸上,就是作文啦!3读懂例文假如我有一支神笔,启发想象。(1)学生自由读:同学们,有一个小朋友非常可爱,他很喜欢想象,常常把自己想的写下来,变成一如果你也有一支神笔,你想干什么?小小组交流。大组交流,指名说。(3)小结:我们的同学想象力真丰富,写出的作文一定回出色!三、指导习作1、明确写作要求。下面我们就来试试,轻轻松松地写出我们的第一篇精彩的作文!写什么呢?2、学生表演,创设情境。(1)两名学生表演小剧客人来了。按照“请进”“请坐”“倒茶”“削水果”“给爸爸打电话”的顺序进行表演。(2)学生评议,从表情和语言两个方面,给予补充。(3)再请一组同学表演。1、学生写草稿。现在我们拿起比,把你招待客人的经过写下来,写的时候可以想一想我们刚才的表演。4、点评。(1)同桌互相朗读自己的习作,互相纠正,互相表扬、肯定。(2)推荐你认为写得好的习作读给大家听.(3)交流评议.5、学生修改。6誊写作文。小学三年级作文800字 篇2今天早晨,我打着哈欠缓缓飘阳台上,使劲地呼吸了几口新鲜空气,这时阳台上的景物不由得令我眼睛一亮它们都盖上了厚厚的一层雪被。阿嚏我抹了抹鼻子,高兴地大喊:下雪喽。我戴上帽子、手套,穿好雨鞋,系好围巾,全幅武装后,我招呼也不打,一个健步冲到门前,兔子般地跳下楼,来到了草地上。我倒吸了口冷空气,虽然我里三层、外三层地包着自己,但还真别说,这天还真冷。我搓着手,思索着:前年我做了冰拱桥,去年做了冰太极,今年该用这雪做些什么呢?这时,不远处的一个四不像吸引了我,我跑过去一看,原来是一个没手没嘴巴而且还掉了一颗眼珠子的雪人,刚才我远远望去,还以为是个雪怪呢!对呀,今天我就做雪人。我先用雪揉成一个坚硬的小冰球,然后我把它放在雪地上慢慢地滚动着。起先我需要蹲下小心地把小冰球一点一点地向前滚,不一会,我便要站起身吃力地推着,又过了一会,我需要一边大声喊着:一、二、三,嘿哟;一、二、三,嘿哟。一边用尽我全身力气咬着牙奋力才能推动小冰球,这时,小冰球已经有我的腰那么高了。我喘着粗气,停下手,经过我的不懈努力,雪人的身体终于被我做好了,接下来,该做雪人的头了。我原以为做雪人的头很简单,但当我滚好小雪球,真正的麻烦来了:我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢?我把小雪球滚到雪人身体旁,想用手把雪球抬上去,谁知雪球是那么弱不禁风,我刚把雪球抬上一点,雪球便被我的龙爪手弄碎了,无奈,我只能又滚了一个。有了上一次的失败教训,我这次格外小心,苍天不负有心人,我终于把雪人的头跟身体连在一起了,我又连忙从地上抓了一大把雪来固定雪人的头。终于雪人的身体和头被我做好了,接下来毋庸置疑该进行最后也最重要的工作美化。我迫不及待地拿出我早已准备好的弹珠,拿出二颗镶嵌在雪人的脸上,当成眼睛。之后,我又在草地上找到一小截枯木枝和许多嫩绿的草根,我把它们经过加工后分别成了雪人的鼻子和嘴巴,最后,我用雪一点一点地装在雪人身上,雪人的手臂也出世了,终于,这一切做好后,一个活生生的雪人出现在我面前,我兴高采烈地上楼拿了照相机,把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都给拍下来了,最后,我请路上给我和雪人来了个合照,这才依依不舍地也雪人告别。看着我所建的雪人,又看看别人建的雪人,我大笑了起来,这笑中,有我的开心,有我的自豪,更有我的辛劳和汗水。小学三年级作文800字 篇3在雨后的彩虹下,两个人肩并肩,一起走回家。题记我的哥哥是一个帅气的男孩,他五官精致,且有一双因之前长期戴隐形眼镜而发蓝的炯炯有神的大眼睛,他还有一头“天然形成”的金黄头发,在阳光下闪闪发光。哥哥的学习很好,是个优等生,也是一位称职的班长。哥哥因善解人意,活泼开朗,舍己为人,善良等优点很受欢迎。记得小时候,哥哥很疼我,还经常替我背黑锅。有一次,我不小心打碎了奶奶刚买的新花瓶,后来奶奶问起,我说是哥哥打碎的,哥哥听后只是一笑而过。后来奶奶在教训哥哥时,我还在旁边一直说:“奶奶,哥哥不是故意的,你就不要再责备他了。”哥哥只是静静地听着,并没有说什么。记得还有一次,我跑去附近一个花园捡鹅卵石,打算拼成哥哥的名字,给他当生日礼物可天有不测风云,忽然下起大雨,我只好跑到一间屋下躲雨。后来看见哥哥拿着雨伞跑过来,自己却淋了一身,我看了以后十分感动。紧接着,雨停了,天边出现了一道彩虹,空气中夹杂了泥土的芳香,令人心旷神怡。在雨后的彩虹下,我们两个人肩并肩,一起走回家。后来,哥哥上了中学,便更少回来了,暑假前一段时间他打电话过来,说他要回来了,过了一会儿,他忽然问到:“妹妹长大以后,你会忘了哥哥吗?”我一时间语塞,脑袋里浮现与哥哥在一起的画面。那个替我背黑锅,不顾自己为我送伞的哥哥,我能忘了吗?哥哥回来了,我偶然在他的书桌上看到一本日记本,我翻开看了一下,里面有这样一段话:有时我在想,如果不是我一直迁就任性的她,或许她就会懂得体谅,可是我不忍心啊,不忍心看见她伤心流泪,因为我们身上有着同样的血液,我有照顾她的责任。看完后我的眼睛湿润了,“啪”一滴晶莹的液体滴在日记本上,我听到哥哥的脚步声,匆忙盖上日记本,冲出门,刚好与哥哥相撞,哥哥看见我眼睛湿润,问我怎么了,我没回答反而哭得更厉害。哥哥搂着我说:”乖,不要哭啦!”就这样我哭了好久或许我也应该不让你再为我操心,因为我也有照顾你的责任。从那以后,我与哥哥的感情就更好了,我告诉哥哥我一辈子也不会忘记他!哥哥说在他希望我是一个永远都不会长大的小女孩,因为那样他就可以一直守护我。天边,老天又在微笑了,那灿烂的笑容彩虹,令人着迷。每当看见彩虹,我似乎还能看见两个人肩并肩,一起走回家。小学三年级作文900字 篇4首先要介绍的当然是我的爸爸妈妈喽!他们两个很乐观呢,(呵呵,我是受了他们遗传基因吧)偶尔我会在家中幻想,他们两个也总是及时的点醒我,还不失家长的风范,例如有一次我在幻想毛绒鸭子的家族故事,妈妈和爸爸悄悄走进来,对我说:“小鸭子没准儿讨厌你呢!”我一下子从床上跳下来,问:“为什么啊,我对他们可是很好的!”爸爸妈妈俏皮的说:“你天天抱着它,它会热死的!还有啊,它每天都被你编身世,听着也会累呢!”嘻嘻,怎么样,这就是我的爸爸妈妈,他们很“天真”,所以我们家永远都会有欢声笑语呢!下面要介绍的就是我可爱的姥姥和姥爷啦!我现在就在姥姥家呢!告诉大家哦:我好像一年之中在姥姥家比在我家还多呢!姥姥姥爷很鼓励我做小实验,额虽然没有成功过,但姥姥姥爷还是鼓励我呢!还是向大家介绍一下我的“发明”吧,我和姥姥姥爷做过“一次性香皂”就是把普通香皂削成一小片,然后泡在水里,用纸片泡在香皂水中,泡上半个小时,然后拿出来,晒在太阳下一天,就做成了!虽然没有成功,但还是有用啊!嘻嘻,我的姥姥和姥爷可爱吧我好幸福,有这样疼我的姥姥和姥爷!接下来,就是我的爷爷了(奶奶也很疼我,只不过),爷爷在我小时候,我一来就会给我买最爱吃的“小布丁”不管是外面下着雪的冬天,还是酷暑难忍的夏天,给我买东西,爷爷真可以说是“风雨无阻”,可是爷爷后来找了一个“新奶奶”,“新奶奶”其实也很好,只是不知道是奶奶在我的心中太有份量,还是“新奶奶”和我不是很熟,现在,我不愿意去爷爷家了,因为那个“奶奶”真的很好,我不想忘记自己亲亲的奶奶总之,我的爷爷真的很好,对每一个人都是那么真诚,不管那个人是谁,都会用心来结交!怎么样,看过我的讲述,大家是不是觉得我很幸福呢?拥有一个美好的家庭,许多善良的亲人,他们对每一个人都很好,用我的话说,就是:“善良不需要理由”。我在这样一个大家庭中,是那么的幸福,总是被他们无比的呵护,我就像一个“小兔子”,在兔子家族中快乐的“吃草”(哇!我又开始幻想了)大家会不会羡慕我有这么多人疼爱呢?其实不用羡慕我,在你的身边,就有这样的人啊,而且还不止一个呢!人总是这样,身在福中不知福,总是羡慕别人拥有的东西,却忽略了离自己最近的幸福,其实,经过我好多时间的总结,幸福就是不处不在的!你越是忽略它,它就会离你越来越远,反之,如果你不断地去寻找它,它就会永远萦绕在你的身边!真心的希望,所有看过我的博文的伙伴,都能找到属于自己的、世界上最珍贵的、无处不在的、幸福家庭!同时,也要祝福我的家人们:永远开心!让我一直爱着你们!到永远小学三年级作文900字 篇5我现在已经十岁了,在这十年里,包含了多少父母对我的爱,我说也说不清。现在我这就来给大家分享一件我和父亲之间发生的一件很小很小的事,来告诉你们父亲对我无微不至的厚重的爱。那是一个盛夏的晚上,我正和爸爸在家里悠闲地下着象棋。突然,书房里传来妈妈的声音:“哦,晨晨,你还有一“我们再来玩交换角色的游戏吧?我还当爸爸,您当儿子,好吗?”我把自己的想法告诉了爸爸后,他看了我一会,然后就笑眯眯地答应了。我一看到爸爸答应了,就高兴地对他说:“那你来写作文,我去客厅里看书了!”爸爸依旧笑眯眯地对我说,“好吧,那我来写作文吧!”于是他坐到书桌面前,认真地开始写起作文来,我呢?开开心心地跑到客厅的沙发上看起我喜欢的书来。心想:不用写作文了,真是太开心了!正当我坐在沙发上,刚开始看了一页书不到,书房里就传来了“儿子”的声音:“爸爸,我要喝水,帮我拿点水来,要凉开水!”没办法,我只好跑进厨房,把保温瓶里的水倒进了“儿子”的杯子里,我这时想起“儿子”说的是要凉开水,我拿起勺子醮了点,尝了一下,“啊!好烫!”我情不自禁地叫了起来。就在这时,背后又传来了“儿子”的话语:“如果没有凉开水,那就给我削个苹果吃吧!”我赶紧放下水杯,按照爸爸平时给我准备东西时的样子,飞快地跑到客厅里,拿起一个苹果跑到厨房里,在水槽里打开水龙头反复地冲洗,还学着爸爸平时的样子,仔细地搓洗。洗了好一会儿,直到苹果洗得干干净净了,才拿到书房里递给“儿子。没想到“儿子”看了看我手中的苹果,抱怨到:“你不削皮就给我吃呀?”这时,我想起这“儿子”真是太烦是人了,一下子坐到了地上。但想到爸爸平时就这么照顾我的呀!说到:“爸爸,我们换回来吧!做爸爸太辛苦了。”爸爸说到:“我们每个人都有自己的责任,照好你,就是爸爸的责任,而你呢,也有自己的责任,你的责任是什么呢?”我羞愧地说,“我的责任就是弄好自己的学习。”爸爸说到,“还有锻炼身体,学习做自己做自己的事情。”我听了,使劲地点点头,说:“我知道了,我以后努力学习自己的事情自己做,不给您添麻烦了。”爸爸听了,高兴地点点头,用手摸摸我的头,说,“那你的作文呢?”我说,“我自己的事情,我自己来完成吧!”说完,我坐到了书桌前,认真地写起自己的作文了。啊!原来父亲如山的爱就是对我无微不至地照顾啊!我爱你,爸爸!小学三年级作文900字 篇6我叫李威,是个独生子,生长在一个幸福的家庭里。父亲任职复兴商工教师,母亲是个才艺班教师。在父母亲的陪伴以及呵护下逐渐的成长,和乐融融,快乐的过着每一天。我的性情很大方以及乐观,有些在别人看起来很理所当然、微小的事物,都会令我觉得非常幸福,而我也常帮助别人,努力把这些小幸福散发给周遭的人。所以我凡事都想的开,遇到不如意的事,便一笑置之,努力面对并想办法去解决。人生是一段不断重复着高低起伏波浪曲线式经验的过程。所以我能深深体会这一点,遇到挫折会咬紧牙关,突破困难,勇往直前。生气是很伤身体的,同时火爆的磁场也会伤及周遭的人,因此我不常发脾气。所以我很容易和别人打成一片,拥有很好的人际关系喔!我的兴趣是画工业设计图、看电影、打电动、看书等。我常会利用时间画工业设计图,那是我最大的消遣及情感发泄之处,虽然画的东西目前不可能会实现,但在创造的世界里翱翔的滋味真是太美妙了,那就像是件在天堂坐着云霄飞车,耳边同时听着令人飘飘欲仙的乐曲,心中涨满着令人兴奋莫名的成就感的事。看书则是我的身心镇定剂,一看起书来,就可使人的身心放松,稳定,进入作者所要表达的情境,和他一起悲伤、欢笑!而当我发现阅读的附加价值-增广见闻、充实知识,同时使我成为一个心灵丰硕、智慧敏捷的人时,我竟然更加热爱这个美好的嗜好了。而记得在我中班到大班的幼儿时光中,我拍了许多部的广告,那则是我非常特殊又珍贵的人生经历!我从一个无法耐心等待的孩子成熟至大人的一个复杂的指令则即可以马上反应执行,无数的试镜、NG的镜头磨练了我异于常人的耐力及面对挫折感的能力,除此之外我的应变能力及表演、演说的台风也异发成熟,并且拍广告的酬劳亦存下了我人生的第一桶金这一切的附加价值真是太美好了!而我最得意的成就则是曾金拿到全国奥林匹克数学竞赛第七名,海峡两岸美术比赛金牌奖,全国学生美展北县第二名,校际英文演讲比赛第一名这些既丰美又具有成就感的果实再在都是激励我拓展人生的原动力。爱迪生发明电灯,改变了全世界的生活作息;牛顿发现地心引力,改变了人类的认知及开展了科学的新领域。我,李威,梦想成为一位发明家,希望创造出使人们生活轻松便利,无污染的发明。我还希望成为一位工业设计师,改变现代的计算机、电视、手机、汽车、飞机等科技物品,假使在几百年后依然有人记得我的名字而如此的名留青史,不就是一件很浪漫的事吗?我觉得人生就像一场漫漫的棋赛,又像一部影像不断交错的电影,棋赛与电影精采与否完全掌控在你的手里。我愿我是一个高明的导演以及人生操控师,把自己人生的每一个片刻都剪辑的恰到好处,棋局的每一部都踏的稳当扎实,而让自己可以在历史的洪流中激起一点的浪花与涟漪,那便是我人生意义的最高价值成就与快乐的展现呀!