2023年 书伴我成长作文二十八篇.docx

2023年 书伴我成长作文二十八篇有句话说得好，“文字可以使人幻想世界万物没有的美”。书中的文字的确很奥秘，这就需要我们多读书。书已伴我走过了十年的岁月。很小的时候，我就对书中的故事充满好奇，经常缠着老爸讲故事。所有，家里总会出现这样.下面是我收集整理的2023 书伴我成长作文二十八篇，仅供参考，大家一起来看看吧。书伴我成长作文 篇一有句话说得好，“文字可以使人幻想世界万物没有的美”。书中的文字的确很奥秘，这就需要我们多读书。书已伴我走过了十年的岁月。很小的时候，我就对书中的故事充满好奇，经常缠着老爸讲故事。所有，家里总会出现这样的情景：我坐在小板凳上，看着满天闪烁的星星，安静地听着爸爸给我讲故事。有时候，爸爸讲到精彩的部分，突然停下来，叫我看看他手腕上的表：“时间到了，快去睡觉吧。”我只好闷闷不乐地离开，到卧室盖上被子，努力到梦中寻找魔法杖，去帮助那些贫苦的人们。那一次，我真的做了一个读书的梦。以后的日子里，书也真的圆了我童真的梦。到了一二年级，妈妈给我买了有拼音的格林童话。我不用缠着爸爸给我讲故事啦。每天我都是沉浸在童话的世界里，努力寻找，并试着去悟懂其中的真善美。书让我懂得了，世界并不缺少有爱，只不过缺少感恩的心。三年级开始，我就开始读散文和小说。假如给我三天光明中，我知道了海伦的坚持不懈，和对知识的向往；鲁滨逊漂流记中，我看到了鲁滨逊的临危不乱、机智勇敢和极高的创造性；简爱中，简爱那倔强与勇敢和对生活的美好向往，让我又再次悟出了，命运要靠自己掌握一路走来，是书，给我了力量；是书，伴我健康成长。书伴我成长作文 篇二书是钥匙，助我开启智慧的大门；书是阶梯，助我攀登知识的高峰；书是明灯，能照亮我前进的道路，书是望远镜；助我开拓视角，探索新大陆！我情愿做一条书虫，在书海遨游；在知识的天堂飞翔；在书籍的万花丛中轻舞飞扬！自从识字以来，书便伴我左右。四大名著，世界名“读万卷书，行万里路。”读书不仅让我学到了有益的知识，丰富了我的课余生活，还使我学会了欣赏名家笔下的佳作，提高了作文水平和欣赏水平。每当我得到一本知识健康的书时，都会感到如获至宝，津津有味地读着。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让书陪伴我们成长！书伴我成长作文 篇三汉代学者刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“热爱书籍吧，它是知识的源泉。”我说：“书，伴我成长，给了我丰富的知识。”我在幼儿园时期第一次接触书，那时候我还小，喜欢看安徒生童话伊索寓言那样的童话故事书。小美人鱼的曼妙歌声，白雪公主的美丽温柔，贝尔的孝顺善良，让我学到了做人应有的美好品德。小学一年级的时候，我开始看昆虫记和谜语。书中那奇妙的世界让我打开了新世界的大门，知道了我们生存的社会之外还有许许多多我们所不了解的地方。例如昆虫记中的虎甲虫，在我没有看过书之前，根本没有听过这种昆虫，看过书后知道了它是杂食性动物，又叫指引虫。看过谜语之后，我学到了AABC形式的“念念不忘”“依依不舍”“洋洋得意”，学到了“龙飞凤舞”“笔走龙蛇”等关于动物的成语。而随着年龄的增长，我读的书的类型也更加丰富。我开始读哈利·波特，钢铁是怎样炼成的等书籍。哈利在魔法世界的奇妙冒险，和小伙伴之间的惊险刺激的故事情节都深深地吸引着我。而保尔那历尽艰险仍然不屈不挠的顽强品质则使我深受感动，为保尔所受的磨难心疼，为他的努力获得的成功喝彩。这些书一直伴着我成长。它们是同学，是朋友，是家人；它们丰富了我的生活，开阔了我的视野，书伴我成长！书伴我成长作文 篇四自从上了初三，紧张的生活节奏和日益激烈的竞争使我郁闷得透但是气来。更重要的是，在家庭、校园“两点一线”的单调生活中，在除了作业就是试题的枯燥生活中，我一点也不觉得快乐。没有快乐的日子是难熬的，灿烂的阳光也因此失去光彩。母亲说：“你的心灵被无边的试卷织成的网紧紧地赌死了，快乐哪能挤得进去？敞开你的心扉，去寻找快乐，让心灵换换空气吧。”是的，让心灵换换空气。我来到公园，去领略繁花的娇艳，去聆听鸟儿的愉悦。金秋十月，如海如涛的菊花把风都染成了金黄。远处的枫林似烈火在燃烧，蔚蓝的苍穹被烤得发红了。但是，诗一般的境界，却丝毫没有引起我的兴趣。在我的眼中，世界只但是是昏黄一片罢了，什么花海呀，枫林呀，都是一样的简单，甚至有些疲倦了。“唉，快乐在哪里呢？”我摇摇头。我又去了果园。那里又是另一番景致了：红透了的苹果，黄透了的香梨，令人垂涎三尺。多么美的中国山水画阿！然而，我还是没有感到快乐，甚至可笑地认为，那一切好象无边无际的题海，正凶神恶煞地扑过来，将我淹没。我不得不匆匆逃走了。我情绪更加沮丧地回到家。母亲看了看我，顿了一会，说：“帮我打扫以下房间吧。”接过久违的抹布，我心底油然升起一丝惆怅：上初三以来，我变得慵懒了。吃完饭，扔下碗就走，从没想到要去刷，母亲却也包涵了；原本每周一次的大扫除，也转成父母的事了。家务不沾手，自然只留下学习，生活怎样能不枯燥？况且父母每日都很辛苦，回家又要忙碌，我却袖手旁观，怎样能快乐？想到这些，我卖力地打扫起屋子，似乎要把此时的愧郝都化作动力似的。当我满头大汗地打扫完房间，应对干净、敞亮的居室时，我的情绪也一样干净、敞亮。母亲笑着递过来一杯水，问我：“你此刻找到快乐了？”我不好意思地点点头，说：“妈妈，以后家务活还是我做吧，这样我快乐。”“好。”母亲应着，目光中分明闪着一种欣慰和快乐。书伴我成长作文 篇五书是海洋上的一艘小船，带我们抵达知识的海岸；书是寒冬里的一堆火塘，给我们带来无尽温暖；书是一盏明亮的指路灯；领我们走上成功的道路不知从什么时候起，我变得爱看书，变得爱逛书店，变得爱闻书那股陈旧的味道。从此，我便与书结下了不解之缘。一、二年级时，那具有精美的封面与精彩资料的安徒生童话与格林童话让我着了迷，让我爱不释手，让我忍不住一般又一遍的翻阅，海的女儿中的小公主为了感情而牺牲了自己，让我十分感动；白雪公主中那可恶的皇后让我感到愤怒；丑小鸭中的它的蜕变让我兴奋不已随着时间的流逝与推移，我踏上了三年级的旅程，接踵而来的书籍是寓言故事、成语故事，但是我有许多字不认识，但出于对读书的兴趣，我当机立断，派上了“哑巴老师”新华字典来办我助阵帮我查我不认识的生字！四、五年级了，我对书的兴趣越来越浓厚了，我便去买了水浒传、三国演义、红楼梦、西游记来读，宋江的豪情壮志；诸葛亮的神机妙算；林黛玉的惜花之情；孙悟空的敢作敢当全都深深的烙在了我的脑海中。转眼之间，我六年级了，看的书也逐渐变得厚起来，逐渐变得深奥起来。此刻，我们看的书是童年、母亲、在人间、爱的教育、钢铁是怎样炼成的以及海底两万里等等。书，是无穷无尽的，永久也看不完的；知识，是值得探索的，永久也学不完的，让书伴我们一生吧！书伴我成长作文 篇六在我小的时候，我最喜欢的事情就是看书，能够说书已经成为了我生命中最不可缺少的一部分，此刻我对书是爱不释手，甚至有时候看书会入了迷，仿佛我也进入了这本书中似的。我喜欢书是因为能够从一本书中汲取知识，积累一些好词好句，这样我便能够开阔我的视野，还能将积累的好词好句运用到作文里，所以还能提高写作文的潜力，是一个两全其美的好方法。从小我一有空，便会捧起安徒生童话和十万个为什么等一些课外读物津津有味的读起来。这样便能够增强我的阅读水平，还能够提高我写作文的潜力，摘抄书中优美的好词好句，写作文就能够做到小菜一碟了。我爱读书，是书给了我智慧。书就像是一把神奇的钥匙，打开我知识的宝库，让我在知识的海洋中快乐的遨游；书也像是一位老师，教给我许多知识，还像一个我的好朋友，有不懂的问题能够共同交流，共同探讨。书是一个无穷的大海，其中蕴藏着无穷的宝藏，高尔基以前说过：“书籍是人类进步的阶梯”。有一句话说的好：“读书好，好读书，读好书”。书也是神圣的，它充满了无限的乐趣，从幼儿园一向到此刻，我接触过许多本书，几乎我生活中的一部分，全部都是书给的，我在风雨中去搏击强敌，陪伴着高尔基一齐去度过他悲惨的童年生活，还有许多故事让我难过，让我比较自己的生活。读书伴随我成长，书是知识的宝库，是力量的源泉，唐代伟大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。书伴我成长作文 篇七一本书，就像一块绚丽夺目的宝石，发出耀眼的光芒；又像一位无声的老师，教导着我们该怎样去做我们该做的事记得我小时候时，一点也不爱看书，只要一听到那些大文豪的名字，我就觉得头昏脑胀，连听都不想听。以前，妈妈只要一给我买回书，我都是只看看书上的那些插图之类的，很少会认认真真、仔仔细细的把那本书看完。直到之后有一次，我变了那一次，当我做完作业时，觉得又没有什么玩的，闲的没事干，就顺手把雨果写的那本悲惨世界拿过来读了一会儿。当我把这本书的其中一章读完了后，心中无比激动，似乎有一股很悲哀又很怜悯的情绪涌上心头。这是我在那写书中从未读到过的。它让我懂得了很多东西和知识；让我在不知不觉中似乎品味了世间的所有酸甜苦辣；让我变得比以往懂事多了从此之后，我只要一做完作业都会停下来，坐在沙发上，静静地看一些名着之类的书。古人以前说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句话仔细去想想还是有道理的。书就像是一个深渊，没有尽头“读到老，学到老”大家不会不明白吧。朋友们，请听我最诚心的劝告：只有我们先去试着读读那些好书，那些宝石般闪耀的书才会进入我们的“储存库”里。所以，大家都要坚持每一天读一本书喔！书是引领大家来到知识海洋的帆船，我爱读书，相信这个时候的你也和我一样爱上这奇异般的书了吧！书伴我成长作文 篇八书，是一缕阳光，照亮我们的生活；书，是一艘帆船，载着我们驶向知识的深处；书，更是我们生活中不可缺少的伙伴！小时候，在我的记忆中，书是图片的摇篮。“妈妈，快看个个（这个）娃娃好泡(胖)阿！”我指着书上的胖娃娃说道。“呵呵，怡怡说的对呀！”妈妈拍了拍我的小脸蛋，笑着说道(只有妈妈才听得懂我的语言）。随即，妈妈又翻了一页。这一次映入我眼帘的是一个漂亮的洋娃娃。她有一头金黄色的头发，在阳光的衬托下格外耀眼。水蓝色的眼睛下，还有着一个高挺的鼻梁。再往下看，那便是一张可爱粉嫩的樱桃小嘴了。哦，对了！她还有一身浅蓝色的公主裙呢！可真像个小公主！上小学了，图片已满足不了我对书的渴望，我开始用拼音把一个个字母拼成一个个汉字，再连成一个个故事。那时，我想，书是拼音的游乐园。拿起书，我便进入了游乐园。在那里，我结识了许多好朋友：有善良可爱的小红帽；有单纯秀丽的白雪公主；有要实现自我价值的鲨鱼先生；有无恶不作的老巫婆；还有最可恨的魔术师尤安！在那里，我还明白了许多道理。狐狸的遭遇告诉我们：很多事情并不是我们想象的那样简单，有的时候，我们也会身不由己，言不由衷。白云姐姐又告诉我们：寻找个人自由，这没什么不对。但是，如果能把寻求个人自由与寻求社会贡献结合起来，这样的人生就有好处了。那位年轻人又告诉我们：一个实际行动，比一千个空洞的议论管用许多。在那里，我还学到了许多许多此刻，我已经六年级了，我所追求的已是各国的文学名着了。简爱、钢铁是怎样炼成的、昆虫记等文学名着我都看得津津乐道。这些书，让我明白了人生的真正含义。而这些书中，我最喜欢的便是简爱了。对简爱，我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格，追求男女之间精神的平等。虽历经艰辛却热爱生活，并把爱带给每个需要她的人。为了自己爱的信念，甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的感情。简爱的一生虽谈不上轰轰烈烈，但却是平凡而不平庸。在我心中，简爱就像一个充满智慧、充满爱心，努力使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命有如彗星的闪亮和秀丽！书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，谢谢你！让我的人生更加绚丽；书，谢谢你！让我的知识更加丰富；书，谢谢你！陪伴我一齐成长！书伴我成长作文 篇九从小到大，我们读了许多书。在茫茫的书海中，有一本书，一向伴随我成长，它就是，苏联作家奥特洛夫斯基写的钢铁是怎样炼成的。第一次看到这本书，是在小学三年级的时候。有一天，在校园的阅览室里，我阅读了它，并且立刻被书中的人物的事迹所吸引。从此，我深深地喜欢上了这本书。书中的人物保尔，便成为我学习的楷模，故事塑造了一个逐渐成长中的年轻布尔什维克战士的形象保尔·柯察金，描述他从一个年轻无知的少年，在不断的社会历练中成长为一个合格的革命战士。个性是钢铁是怎样炼成的这本书中，保尔的：“人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业为人类的解放而奋斗。我们务必抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。”这段名言一向鞭策着我，它让我不要虚度年华，它让我为人类进步事业而努力读书！这些年来，钢铁是怎样炼成的这本书，一向伴随我成长。我的读书笔记不知不觉地换一本又一本，仿佛永久也无法记满钢铁是怎样炼成的这本书带给我的精神享受。理想，是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人，就像大海中一条无驮的小船，随波逐流；一个人有理想，然而目标不明确，就会导致失败，甚至祸国殃民；一个人有理想，目标明确，就会对国家，民族，人类作出很大的贡献。这些道理我是透过阅读钢铁是怎样炼成的这本书后，才有了一些理解和认识的。保尔的理想是什么呢？那就是：“人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度光阴而悔恨，也不会因为过去的碌碌无为而羞愧。临终之际，他能说，我的整个生命和精力都献给了世界上最壮丽的事业，为解放全人类而奋斗”在这种理想的支配下，保尔拼命的战斗，忘我的工作，坚强的他一向比钢铁还坚硬。在白色的恐怖下，他给地下工作者打探消息，送情报，在虎口下拯救革命者。为此，他受过刑，坐过牢。在革命战争年代里，他跨战马，挥战刀，同白匪进行了激烈的斗争。在艰苦的环境里，他斗严寒，战冰雪，忍饥挨饿，奋力抢修铁路。在和平建设时期，他在工厂里忘我的工作。个性感人的是他双目失明后还坚持写作，最后完成了钢铁是怎样炼成的这部伟大的着作。它影响了几代人。至今还深深刻在人们心中。我们学生也有理想，有的想当科学家，教师，画家，医生。我认为这是一种职业的选取。要问我的理想是什么，像保尔学习，扬起理想的风帆，努力学习，练好本领，为人民造福！在茫茫的书海中，钢铁是怎样炼成的这本书，一向伴我到此刻，带给我启迪。一本书，一句话，一辈子！是书伴随我成长。俗话说：“读万卷书，行万里路。”我从书中了解了许多知识，这是它给我的最大的益处，我很感谢它。书让我变得越来越聪明。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，读好书，读书好，好读书。因为我的成长一路有书。书伴我成长作文 篇十高尔基曾说过：“热爱书吧这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的完美果实的人。”书籍，好象小船，载着我们在知识的海洋里遨游；书籍，犹如阶梯，引领我们攀登知识的高峰；书籍，仿佛伙伴，陪伴着我们成长；书籍，是秀丽的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！我喜欢读书，课外书、故事书、作文书对我来说，书像是一种精神上的粮食。我最喜欢看名着，我喜欢看鲁迅的书，如：朝花夕拾、狗·猫·鼠二十四孝图朝花夕拾。是记录鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同的生活经历与体验的文字，是记叙文，是回忆性散文。狗·猫·鼠是鲁迅清算猫的罪行，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人二十四孝图揭示封建孝道的虚构好残酷。我不仅仅喜欢看名着，而且喜欢看作文什么的大家别看我上初中了，学习任务很重，可我仍然每一天抽30分钟看课外书，最近我正在看你的生命只剩24小时同学们，“读书破万卷，下笔如有神”。书是知识的源泉，书是智慧的宝库，相信在大家的成长道路上，必须有书的陪伴吧！理想的书籍，是智慧的钥匙。书伴我成长作文 篇十一书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的道理，让我从中获得更多的知识，树立起我人生的奋斗目标。自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界，书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里，我吸取到了知识的营养，也懂得了做人的道理，更品尝到了成长的快乐。在我那小小的书房内，最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理，从科学到艺术，从医药到生活，各种各样的书籍都有。你瞧，有中外文学名著，百科全书，唐诗宋词元曲；还有礼仪全书，生活保健全书；也有中华传统丛书，如：孙子兵法、朱子家训、增广贤文、三十六计、三字经、千字文、百家姓、论语等等；更有我喜爱的中华历史故事丛书当我还是幼儿的时候，爸爸妈妈拿着色彩鲜艳、图案丰富的画册教我认识各种各样的动物、植物、水果我明白，我已经来到了一个秀丽多姿的世界。幼儿园了，老师拿着图文并貌的童话书，将我们带进了秀丽的童话王国。在那里，我认识了秀丽的白雪公主、勇敢的“小红帽”、骄傲的孔雀、狡猾的狐狸也看到了酷爱新装的皇帝、贪得无厌的渔夫妻子我开始懂得了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。于是，我梦想着一个只有好人没有坏人的国度，那里所有的人民都亲如兄弟姐妹，大家和睦相处，过着完美的田园生活。那里没有奸诈，没有狡猾，更没有战争和杀戮，人民过着和平安宁的日子。跨入小学的大门，我激动地捧着老师发给的教科书。我明白，我即将在知识的海洋里遨游了。从此，我心爱的课本就与我如影随形了。辛勤的园丁们受执教科书，将知识的种子撒在我们幼小的心田里，为祖国的未来浇灌出茁壮的幼苗，培育出秀丽的花朵。此刻我已经上中学了，但在紧张的学习之余，我对课外书也是爱不释手。我曾同情过多愁善感的“林妹妹”，也厌恶过诡计多端的“凤丫头”，更羡慕过智勇双全的“孙猴子”；我对三国英雄产生过无限的敬佩之情，更对梁山好汉的义举忍不住拍手叫好。同时我也认识到，我们的祖先虽然有着灿烂悠久的文化，但几千年的封建礼教却束缚着他们的发展和进步，在那样的时代里，人们只有把自己完美的理想和愿望寄托于文学作品之中。我相信：书会给我快乐，伴我一生成长，助我成长。因为伟大的戏剧家莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”而我要说的是，读书是我们大脑吸取营养的最佳途径，也是让我们大脑变得更加聪明的最有效方式。书伴我成长作文 篇十二书籍能够给予人们知识，书籍能够给予人们快乐。在阅读中，我感受到人生冷暖，感受到这精彩的世界。是的，就如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”，我在阅读中快乐地成长。记得有一次，我偶然得到一本中国少年文学，一看资料我就被它迷住了。塔里木河的少年、跳动的火焰鼠，一“怎样搞的，我出门时不是交代你了吗？明白这有多危险吗”妈妈又开始发挥她那碎碎念的功夫了。真是“为了一本书，惹了一身祸”！关于我跟阅读的故事那真是讲上三天三夜也讲不完阿，书给了我太多太多。书籍伴我成长。阅读中我领略大千世界的风采，或喜或悲，我一样热爱着它。阅读带给我快乐，它将是我一辈子最好的朋友。就算会有一些小麻烦，我一样不会放弃阅读。它给我的那种快乐，是最完美的快乐。书伴我成长作文 篇十三“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”“读书破万卷，下笔如有神。”“腹有诗书气自华。”古人总是用诗句来表达对书的热爱。而我，也因书的陪伴，一步步成长。上一年级时，透过爸爸妈妈的辅导，学习读一些简单的书籍。标有拼音和插图的儿童寓言，“哦，狐狸原先是这样骗到乌鸦嘴里的肉的呀！狐狸可真狡猾！”或是一些易懂的唐诗，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”也爱提一些幼稚的问题，“咦？爸爸，为什么句末不是问号而是句号阿？”“因为他没有疑问的语气呀！”幼年，只能懂一些浅显的词句，不能深层地理解书的含义。四五年级时，我钟爱于故事、童话等，如果读到一篇深刻、感人的故事时，便会随着故事情节潸然泪下，作者的这种感情将带动我敏锐的心，我会深陷于此，陶醉其中，如同作者一样正在经历这件事，正在拨动心灵琴弦，正坐着情感火车。当然，如果情节曲折，结局欣喜，我真会感到高兴，为故事的美满结局而高兴。待到上六年级了，我懂的也挺多了，喜欢抒情、优美的现代散文，我正读于两本，一本叫翻开心灵的相册，一本叫最美的散文。这两本书里面的词句十分美，资料也很深奥，需要细细品味。其中一篇散文叫柳梢，我先是看字数那么少，必须不好，不料，每一个句子却都很优雅，其中一句是“冥冥中，柳梢又响了，装卸着夜的孤独，将路尽头的鲜花激放，用它的芳香粉饰这清幽的竹径。”若我能写出这样一句来，就谢天谢地了。看来散文的确很“精”，如果我多学习一下这方面的词句，必须会对我的作文有大大的提升。美，是一种幸福，是一种欢乐，是一种满足。书，就是一种美的体现。读书，美化人的心灵，这比任何美都有价值。生长在城市里，生活，有太多的硝烟，它玷污了我们的心灵。读书，就能给心灵一片净土。翻开一本书，这是一次心与心的交流，一次人与人的交流，一次我与你的交流。这种交流，能教会我们感恩、适应、独立书，是我的良师益友，无时无刻不陪在我身边，它伴我度过了十二个年头，也必将伴我一生。书伴我成长作文 篇十四俗话说得好“风月为益友，诗书是良师。”是阿，博览群书能增长我们的知识，生活中如果缺少了书，就会变得枯燥乏味。我爱读书，书中的故事常常使我陶醉其中，不能自拔。白雪公主的故事可真美。我常常在睡梦中梦见白雪公主和七个小矮人。但是，我个性厌恶白雪公主那诡计多端，心肠毒辣的后母，真恨不得一开始就让她永久不见在这个世界上，那样，白雪公主就不会受那么多的苦了。小红帽的故事让我出了一身冷汗。当读到凶恶的大灰狼把小红帽吞进了肚子里，假扮小红帽去找她的奶奶时，我心里便不由地为她们祈祷：愿小红帽能与她的奶奶化险为夷。幸好，她们得救了在猎人的帮忙下，小红帽与她奶奶又获得了自由。同时，也把凶恶的大灰狼打得落花流水，谁让它做了那么多的坏事呢？书，它对我的帮忙很大。人渐渐地长大，识的字也越来越多了。我最后明白格林童话的作者了，它就是伟大的格林兄弟。我很感谢他们，因为格林童话教会了我人生的许多道理：它教我怎样做人，怎样与别人和睦相处白雪公主告诉我必须要做个善良的人不能做一个整天就想着怎样报复别人，就明白做坏事的人。小红帽让我明白不能相信像大灰狼那样的人，不然只会吃苦头，连累了自己。不是吗？格林童话中那一个个故事在我脑海里留下了深深的记忆，使我受益匪浅。格林童话让我插上了想象的翅膀，尽情地在童话中遨游读书给我们带来了不计其数的益处，我的生活因书而变得多姿多彩。书伴我成长作文 篇十五每当我陶醉在书中的海洋时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨：“读书真好！”很小的时候，我就结识了书。那是布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙十分高大可怕；遥远的年代，人们钻木取火原先世界这么奇妙，我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目远眺，我就能轻易得发现北极的冰川看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在建筑金字塔。直到我爱不释手地放下书，脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：“书，真好！”渐渐地，我告别娃娃书，步入了文学的殿堂。书变深奥了，我不再仅仅在大自然中打转，我常常不由自主地陷入一个故事之中。当白雪公主逃脱恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当丑小鸭转成白天鹅时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静下来是的，读书真好！培根不也有同样的感想吗！读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华。尽管初中的生活十分紧张，我仍然不会压缩读书的时间，它简直成了我精神的脊梁。没有书，我的生活会淡然无光，我成长的脚步会又慢又沉。不仅仅是我，全球亿万个声音都会呼唤：书是生命中的珍宝！书推动着祖国不断前进；书滋养着我们一代又一代人们，书是全人类进步的阶梯。书伴我成长作文 篇十六夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在读者的世界。难忘，与书一齐走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就在偶然的机会，一篇短小精悍的丑小鸭便牵动了我幼小的心灵。于是伴着卖火柴的小姑娘编织着柳树下的梦我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的水浒传、红楼梦便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人杯具而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。我任知识的萌芽一天天茁壮成长年岁增长，那附有图案的四大名着对我已失去了以往的吸引力，我更青睐于娓娓动听的诗歌，蕴意深刻的小说以及优美感人的散文，于是那一本本或大或小，或薄或厚的纯文字文学着作便如甘霖雨露般滋润了我干涸的心田。钢铁是怎样练成的教我学会坚毅，莫里亚克的九月夜景让我仿佛倾听到了奇妙的蔷薇物语，满江红也让我看到了一代名将的赤胆忠心书伴我成长作文 篇十七“书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉。”我爱书，书带给我快乐，带给我知识，给予我启迪。生活中，如果缺少了书，就会变得枯燥无味。读一本好书，就象享受了一顿盛宴。我喜欢看的书种类很多，小小的书架，早已摆满了各式各样的课外书，就象是知识的小王国。有一天，我放学一回到家，放下书包就直奔书房，急切地寻找那本巧克力味的寒假。我的眼睛在一排排花花绿绿的书里搜寻着。阿，找到了！正当我津津有味地看着时，妈妈走过来亲切地说：“吃饭了！”我应了一声，但人却一动不动，当我读到人物可爱的时候，就不禁大笑起来，当我读到人物悲哀时，就不禁流出了冰凉的泪珠，当我突然，妈妈大发雷霆说：”吃饭，菜都凉了。”妈妈拍了拍我的头，我只好依依不舍地放下书，去吃饭。书，是一位有益的朋友，它伴我成长，成了我生活中不能缺少的一部分，书，成了我的伴侣，无时无刻地陪伴我。书伴我成长作文 篇十八听妈妈说：“当初你在妈妈肚子里时，整天都像武松打虎似的，在肚子里翻江倒海，从来都没安静过。唯独给你讲故事时，你才老实。”也许正是由于这段话，使我爱上了读书。小时候的我，并不像其他孩子一样，一见到书就把它撕得乱七八糟。我只是坐在床上，安静地看着一本书，不论周围多么吵闹，我都不会受到干扰。小时候的我只喜欢看童话类的书籍。格林童话安徒生童话中的那一“您是怎样明白的？”妈妈说：“从科普书上。”自打那次事件以后，我喜欢上了科普书，这使我的知识更加丰富了。我爱读书，因为书带给了我无穷的乐趣；我爱读书，因为书帮我消除了一天的疲劳；我爱读书，因为书使我在知识的海洋里尽情遨游书伴我成长作文 篇十九高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”杜浦说：“读书破万卷，下笔如有神。”古语亦云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是的，书是一位无声的老师，也是我最好的朋友，它陪伴我成长。小时候，妈妈哄我睡觉的时候，经常拿一些幼儿画报等一些儿童读物给我讲故事。那时我还不认识字，妈妈指着图片讲给我听。我边看那精美的图片，边听妈妈讲故事，听着听着，我就睡了，不知不觉对书产生了兴趣。上了小学，我认识了更多的汉字。会自己看书了。对课外书有了更大的乐趣。安徒生童话格林童话它们如同磁铁一样吸引着我，我像一只小蜜蜂，在书的百花园，不知疲倦的采集花粉，酿造蜂蜜。闻着书淡淡的清香，享受着读书的乐趣，无数经典的童话纯洁着我的心灵，启迪我的智慧。在卖火柴的小女孩，我为小女孩的命运和遭遇感到同情，在渔夫和妻子我为渔夫妻子的贪心感到十分的怒愤书让我发现生活中的善与恶，美与丑，让我懂得了做人的道理。读书点燃了我智慧的灯盏，搭起了我成长的阶梯。此刻，我已不满足于一般的童话书了，我在浩翰的大海中畅游。翻开论语，让我感受人生的哲理；翻开吴承恩的西游记，我似乎看到神通广大的孙悟空，贪吃的猪八戒。书，它就时时在身边陪伴着我们的良师益友，时时刻刻帮忙我解决难题，时时刻刻为我排除烦恼，让我一步一步攀上知识的高峰。我要与书快乐成长。书伴我成长作文 篇二十书是海洋上的一艘小船，带我们抵达知识的海岸；书是寒冬里的一堆火塘，给我们带来无尽温暖；书是一盏明亮的指路灯；领我们走上成功的道路不知从什么时候起，我变得爱看书，变得爱逛书店，变得爱闻书那股陈旧的味道。从此，我便与书结下了不解之缘。一、二年级时，那具有精美的封面与精彩资料的安徒生童话与格林童话让我着了迷，让我爱不释手，让我忍不住一般又一遍的翻阅，海的女儿中的小公主为了感情而牺牲了自己，让我十分感动；白雪公主中那可恶的皇后让我感到愤怒；丑小鸭中的它的蜕变让我兴奋不已随着时间的流逝与推移，我踏上了三年级的旅程，接踵而来的书籍是寓言故事、成语故事，但是我有许多字不认识，但出于对读书的兴趣，我当机立断，派上了“哑巴老师”新华字典来办我助阵帮我查我不认识的生字！四、五年级了，我对书的兴趣越来越浓厚了，我便去买了水浒传、三国演义、红楼梦、西游记来读，宋江的豪情壮志；诸葛亮的神机妙算；林黛玉的惜花之情；孙悟空的敢作敢当全都深深的烙在了我的脑海中。转眼之间，我六年级了，看的书也逐渐变得厚起来，逐渐变得深奥起来。此刻，我们看的书是童年、母亲、在人间、爱的教育、钢铁是怎样炼成的以及海底两万里等等。书，是无穷无尽的，永久也看不完的；知识，是值得探索的，永久也学不完的，让书伴我们一生吧！书伴我成长作文 篇二十一如果你需要一样东西来陪伴你成长，你会选取什么？一个好玩的玩具，一个游戏机，一本令自己开怀大笑的书，一个会唱歌的音乐盒，还是一幅秀丽的图画似乎很难决定。要是你问到我，我会毫不迟疑地告诉你：“我会选取一本书，来陪伴我成长。”其实，一本书就像你的老师，也像一位能够倾心交谈的朋友。一本书，能够哺育你知识；一本书，能够当你的良师益友，教给你许多智慧；一本书，能够传授给你许多有用的技巧；一本书，能够我的生活离不开书，书，也离不开我。我们两个就仿佛一对姐妹一样，互相帮忙。有时，我需要书来帮忙我学习；有时，书的“衣服”破了，我就会帮它再做一件“衣服”，给它穿上。我十分喜欢书。有时，我会因为看书，而翻起一场家庭大风波。有一次，我坐在沙发上看我爱看的小说。我妈妈望见我又在看小说，就拿起我的小说，对我喋喋不休。爸爸一听到妈妈又对我喋喋不休的，就问妈妈：“发生什么事啦？”妈妈怒气冲冲地说：“你看看你的好女儿。那些作文书不看，偏偏看这些小说！”爸爸和蔼可亲地说：“不就是看小说嘛！让孩子多看小说，能够让孩子提高作文水平。”没想到爸爸的话不但没有平息妈妈的怒火，反而火上浇油了！让人更加没有想到的是，妈妈火了，这下就连爸爸也火了！晚上，爸爸妈妈都让我和弟弟先睡觉，他们有事要商量。我想：他们就应是还在为我在看小说的事情而吵架吧？书虽然有时会惹出一些麻烦来，但是有时会让我喜出望外。有一次，我以“榕江大河”为主题写了一篇作文。老师在我的作文本上表扬了我，使我兴高采烈了一整天。这个功劳可不是我一个人的，书的功劳才最大呢！不久前的一次作文比赛，我总担忧我的作文会写不好而拿不到成绩，让爸爸妈妈又为我没获奖而悲哀流泪。所以，我必须要把作文写好！果然，功夫不负有心人。我参加比赛的那篇作文，获得了二等奖。你们看！多看书有多少好处阿！所以，就让书来陪伴着我们一生吧！书伴我成长作文 篇二十二陪伴，是一种温馨的力量；陪伴，是一股细细的暖流。在我的生命中，就有这样一种东西，它塑造了我的灵魂，伴随着我的成长，它就是书。小时候，我刚学会说话，奶奶天天教我识字，所以我认识了许多汉字。之后我便开始阅读了幼儿画报，一幅幅搞笑的图画吸引着我，一个个生动的故事感染着我，正是这最初的阅读，一步步引领着我走进书的世界，徜徉在书的海洋。上了幼儿园，老师经常讲故事，故事的资料丰富多彩。比如：狼来啦，向我们阐述了小孩不能说谎的道理；小猫钓鱼告诉我们做事不能三心二意；南丁格尔让我们明白了护士一词的来历，体会到白衣天使的伟大我要感谢这些故事书的陪伴，它们让我明白了真善美，远离了假恶丑。到了我快上小学的时候，我积累了更多的百科知识。给我帮忙莫大的是十万个为什么。读了这本书，解决了我脑海中的很多个“为什么”，我从中学到了很多科学知识。例如：恐龙为什么会灭绝？这仍是未解之谜。轮胎为什么是圆形的？天空为什么呈现蓝色？所以，我也要感谢十万个为什么和所有百科书。此刻，我最感兴趣的是历史书。我喜欢读了中国通史，它使我白明了很多历史真相，了解了众多历史长河中的事件，认识了诸多历史人物。高尔基说过，书是人类进步的阶梯，书籍伴我成长，不管是在我喜时，悲时，它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养，我一天天进步，一天天成熟。此刻，读书已经成为我的一种习惯，爱读书的人是幸福的，爱读书的人是秀丽的，书籍将伴我一生！书伴我成长作文 篇二十三14个春秋，14个冬夏，14年就这样匆匆过去了。我回头看看，不禁笑了。我笑得很充实，因为这14年来，书一向伴随着我成长。记得亚里斯多德曾说过：求知乃人的本性。而书便是我们求知最好的源头。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书带给我的太多太多，带给了我这一生也享用不尽的财富书教会我要坚强地应对“挫折”。岑桑先生在溪石中写道：“下游河床的溪石总比上游河床的溪石光滑。为什么呢？是下游的溪石经历得多，应对的河水冲刷力强。他们应对的挫折多，所以光滑。”于是我便改变了自己，如鲁迅先生所写的“真的勇士”，敢于应对淋漓的鲜血，敢于直视惨淡的人生。我成了一个坚强的人。书教会了我要做一个重视友谊的人。鲁迅说：“人生的一知己足矣。”爱因斯坦说：“世界最珍贵的莫过于有几个头脑与心都很正直纯洁的朋友。”莎士比亚说：“人与人之间真诚的交情是世上的无价之宝。”改变了自己，就有了知心伙伴，就像马克思和恩科斯一样的朋友。书教会了我要有远大的理想。“理想是路上指明的灯光。没有理想，就没有坚定的方向；没有坚定的方向，就没有生活。”这时托尔斯泰对理想的深刻体会。为了真理而暴尸于罗马街头，死去却面带微笑，这是布鲁诺的亲身遭遇。于是，我便有了远大的理想。书又如山间一泻千里的瀑布，每一字、每一句、每一行都充满着灵气，富含着活力，如万马奔腾，气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候，有那么一脉天地的灵气