3篇续签劳动合同申请书.docx
3篇续签劳动合同申请书【模板仅供参考】劳动者入职要与用人单位签订劳动合同，建立劳动关系。下面是XX续签劳动合同申请书，欢迎参考续签合同申请书单位领导:我叫XXX,女,XX岁,大专文化,XXXX年XX月与贵单位签订为期两年的劳动合同,现在贵单位XXXX营业所上班.两年来,我在单位、领导和同事们的关心、支持下,按照岗位职责要求和行为规范,认认真真地做好了本职工作,较好地完成了领导所交给的各项工作任务.现合同到期在即,经本人考虑,决定申请续订劳动合同,其理由有二:一是合同期内,以优质的服务树立了良好的对外形象.我在XXX营业所上班.由于该所地处闹市,附近小商小贩多,因此,上班时间工作之忙,业务量之大是可想而知的.但为树立单位优质服务的形象,我始终牢记贵单位的服务宗旨,总是做到早上班、迟下班,耐心细致地数好每一分钱,给客户一个满意的服务.由于我工作认真、过细,两年来不仅未发生一笔误差,未与客户发生一起争吵,而且因我的优质服务,赢得了客户的满意和信任.二是合同期内,以顽强的毅力提高了个人的自身素质.两年来,在爱人的支持下,工作之余,我总是主动放弃休息和娱乐时间,抛开繁琐的家务,集中精力,积极主动地抓好业务学习,不断为自己“充电加油”,以使个人业务素质适应不断发展变化的新形势.20XX年我在参加省农村XX职大大专班的学习后,又在家自学了电脑的基本知识.现在,五笔打字,ABIS操作等项业务工作我都烂熟于胸,操作流利.另外,对其它与工作相关的业务,我也是努力学习,尽快掌握.两年来,我个人在当班期间,没有发生一起因业务不熟而被难住、以致耽误客户时间的事件.两年来,我虽然在平凡的岗位上做了一些平淡无奇的小事,取得了一些成绩,但与贵单位的要求比,还有很大的差距.今后,如果贵单位同意我续订劳动合同,我将更加努力学习,更加发奋工作,用优良的作风、一流的服务展示单位的美好形象.此致敬礼续签合同申请书尊敬的单位领导：我叫xx，女，28岁，大学本科毕业，20XX年1月与贵单位签订为期两年的劳动合同。两年来，我在单位、领导和同事们的关心、支持下，按照岗位职责要求和行为规范，认认真真地做好了本职工作，较好地完成了领导所交给的各项工作任务。现合同到期在即，经本人研究，决定申请续订劳动合同，其理由有二：一是合同期内，以优质的服务树立了良好的对外形象。在上班期间我担任过会计记账、出纳和储蓄柜员三项职务，为树立单位优质服务的形象，我始终牢记贵单位的服务宗旨，总是做到早上班、迟下班，耐心细致地办好每一笔业务，给客户一个满意的服务。因为我工作认真、细致，两年来，并未产生重大失误，未与客户发生一齐争吵。由于我的优质服务，赢得了客户的满意和信任。二是合同期内，以顽强的毅力提高了个人的自身素质。两年来，在爱人的支持下，工作之余，我总是主动放弃休息和娱乐时间，抛开繁琐的家务，集中精力，进取主动地抓好业务学习，不断地提升自我的知识水平，以使个人业务素质适应不断发展变化的新形势。另外，对其它与工作相关的业务，我也是努力学习，尽快掌握。经过两年的实践和锻炼，此刻不仅仅熟练完成本职工作，并且主动帮同事分担工作。两年来，我虽然在平凡的岗位上做了一些平淡无奇的小事，取得了一些成绩，但与贵单位的要求比，还有很大的差距。今后，如果贵单位同意我续签劳动合同，我将更加努力学习。更加发奋工作，用优良的作风、一流的服务展示天元村镇银行的完美形象。此致敬礼申请人：年月日续签合同申请书尊敬的领导：本人自年月日与局签订了为期一年的劳动合同，将于年月日到期。一年来我在领导及各位同事的关心与帮忙下，严格要求自我，认真完成自我的本职工作，经过这一年的学习与摸索，我各方面有了较大的提高，现将日常的工作情景总结如下：1、日常的工作管理作为一名办公室的勤杂人员，主要负责领导及宿舍的卫生清洁工作、会议室、接待小餐厅的日常管理，每一天进取应对繁杂琐碎的事务性工作，我将从多方面努力，进一步提高自身的工作本事，以进取的心态应对每一天的工作任务。2、加强自身学习，提高工作水平虽然我的职务是一名勤杂人员，但要做到优秀，自我的学识，本事等还有必须距离，所以总不敢掉以轻心，马虎应付。这一年下来感觉自我在工作方面有必须的提高，协调本事及处理问题等各方面，有了进一步的提高，保证了各项工作的正常运行。3、存在的问题本人能认真地开展工作，但也存在一些问题和不足，主要表此刻：第一，我踏入社会不久，经验不足，在一些工作细节上还研究不到位，以致于工作起来有时不能游刃有余，工作效率有待进一步提高；第二，业务知识不足，以后我将加强对办公室后勤工作等各方面的学习，以知识弥补不足。4、下半年的工作计划进取认真配合同事搞好办公室的各项后勤工作。加强学习，拓展知识面，灵活运用自我的知识，在实际工作中，优化工作质量。努力改正自身缺点，本着为人民服务的原则，热情、主动地做好自我的本职工作。此致敬礼！申请人：精选优质范文-欢迎下载参考第 5 页
