【全程复习方略】(新课标浙江专用)2013版高中语文教材复习册秋声赋新人教版必修.pdf
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【全程复习方略】(新课标浙江专用)2013版高中语文教材复习册秋声赋新人教版必修.pdf
秋声赋 一、通假字 忽奔腾而砰湃 (“_”同“_”,_)二、古今异义 1.铮铮,金铁皆鸣 古义:_ 今义:金属名 2其色惨淡 古义:_ 今义:凄凉,萧条,不景气;形容苦费心力 3其容清明 古义:_ 今义:二十四节气之一;(政治)有法度,有条理 4草拂之而色变 古义:_ 今义:神色变(多指发怒)5是谓天地之义气 古义:_ 今义:指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概,或指有这种气概或感情 6物过盛而当杀 古义:_ 今义:应当杀死 7.黟然黑者为星星 古义:_ 今义:夜晚天空中闪烁发光的天体;细小的点儿 三、一词多义 1.悚然而听之 ()听 而听细说,欲诛有功之人(鸿门宴)()不听,可使击之(魏公子列传)()2.又如赴敌之兵,衔枚疾走 ()吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母走 也(管仲列传)()窃计欲亡走燕(廉颇蔺相如列传)()骊山北构而西折,直走咸阳(阿房宫赋)()3.夫秋,刑官也,于时为阴 ()吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴(愚公移山)()阴 朝晖夕阴,气象万千(岳阳楼记)()阴风怒号,浊浪排空(岳阳楼记)()绿杨阴里白沙堤(钱塘湖春行)()4.物既老而悲伤 ()既 言未既,有笑于列者曰:“先生欺余哉!”(进学解)()肴核既尽,杯盘狼籍(赤壁赋)()5.念谁为之戕贼,亦何恨乎秋声 ()恨恨私心有所不尽(报任安书)()四、词类活用(一)名词的活用 1.名词作动词(1)春生秋实 ()(2)砭人肌骨 ()2.名词作状语(1)欧阳子方夜读书 ()(2)春生秋实 ()(二)动词的活用 动词的使动用法(1)百忧感其心 ()(2)万事劳其形 ()(三)形容词的活用 形容词作动词(1)丰草绿缛而争茂 ()(2)欲与草木而争荣 ()(四)数词的活用 数词作名词 四无人声 ()五、判断下列文言句式的类型并翻译 1.此秋声也。()翻译:_ 2.其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。()翻译:_ 3.胡为而来哉?()翻译:_ 4.有动于中。()翻译:_ 5.闻有声自西南来者。()翻译:_ 6.奈何以非金石之质,欲与草木而争荣?()翻译:_ 六、语句翻译 1.又如赴敌之兵,衔枚疾走,不闻号令,但闻人马之行声。翻译:_ _ 2.是谓天地之义气,常以肃杀而为心。翻译:_ _ 3.天之于物,春生秋实。翻译:_ 4.宜其渥然丹者为槁木,黟然黑者为星星。翻译:_ _ 5.念谁为之戕贼,亦何恨乎秋声!翻译:_ _ 答案解析 一、答案:砰湃 澎湃 波涛汹涌的声音 二、答案:1.兵器 2.黯然无色 3.清澈明朗 4.(草木)凋零变色 5.正义之气 6.应当收煞 7.指点点白发 三、答案:1.动词,用耳朵接受声音动词,听信动词,听从,接受 2.动词,跑,疾行动词,逃跑动词,投奔,奔向动词,趋 3.名词,古人用阴阳来分配四季,秋冬为阴名词,山的北面,水的南面名词,阴天形容词,阴冷,寒冷名词,阴影 4.副词,以后动词,完,尽副词,已经 5.动词,怨恨动词,遗憾 四、答案:(一)1.(1)结出果实 (2)刺 2.(1)在夜里 (2)在春天;在秋天(二)(1)使有感触 (2)使劳累(三)(1)生长得丰茂 (2)生长得繁茂(四)四下里,四处 五、答案:1.判断句 这就是秋声啊。2.判断句 那使花草树木摧败零落的本领,不过是秋气的一点余威罢了。3.宾语前置句 为什么它要来呢?4.状语后置句 内心有所触动。5.定语后置句 听到从西南方传来的一阵声音。6.固定句式 为什么用不是金属、石头(一样强健)的体质,却偏要和花草树木争一时的荣盛呢?六、答案:1.又好似那奔赴战场的军队,悄悄衔枚奔跑,听不见发号施令,只听见千军万马出征的步伐声。(采分点:“兵”“疾”“走”“但”)2.这就是所谓天地间的尊严正义之气,常常显示出肃杀的心性。(采分点:“是”“谓”“心”)3.大自然对待万物,就是使它春天生长,秋天结果实。(采分点:“于”“实”,词类活用)4.必然会使那些红润青春的面容变成干枯的木头,黑发健壮之人变得白发点点。(采分点:“宜”“渥然”“为”“黟然”)5.到底是什么引发了人生的艰辛磨难,又何必去怨恨那令人惊悚感慨的秋声!(采分点:“念”“戕贼”“恨”)