2021年广州市梅花中学高三生物第二次联考试题及参考答案.pdf

2021 年广州市梅花中学高三生物第二次联考试题及参考答案 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.“聪明妈妈会用心（锌）”道出了锌的重要性。研究发现生物体内有七十多种酶的活性与 Zn2+有关，这说明无机盐对 A.维持生物体的生命活动有重要作用 B.维持细胞正常形态有重要作用 C.维持细胞酸碱平衡有重要作用 D.调节细胞的渗透压有重要作用 2.植物学家温特利用切去尖端的幼苗进行如图所示的实验。下列叙述错误的是（）A.在黑暗条件下进行实验是为了避免光的干扰 B.与的结果证明琼脂块不含促进幼苗生长的化学物质 C.与的结果证明苗尖端含有促进幼苗生长的化学物质 D.该实验的成功之处在于将苗尖端的化学物质扩散到琼脂块中再去影响切去尖端的幼苗 3.图中 X、Y、Z 是细胞中的三种有机化合物，X 为小分子物质，且是细胞生命活动所需的主要能源物质，Y、Z 为构成细胞膜的成分。下列有关说法正确的是（）A.X 被人的红细胞吸收过程中需要载体蛋白，不需要能量 B.胆固醇可优先通过细胞膜进入细胞内，与 Y 有关 C.细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有 Z D.细胞膜上的 Z 是可以运动的，而 Y 是静止的 4.下图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关的叙述正确的是（）A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图乙所示 B.图乙中 b 生物对 a 生物的进化有害无益 C.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系 D.图丙中实验初期，只有种间竞争，后期 X 的种内斗争加剧 5.下列关于如图所示过程的叙述，错误的是（）A.甲是磷酸，在不同的核苷酸中种类相同 B.乙是五碳糖，在 DNA 中是脱氧核糖，在 RNA 中是核糖 C.丙是含氮碱基，在人体细胞 DNA 中有 4 种 D.丁是核苷酸，在一个病毒中有 8 种 6.某种鼠中，黄鼠基因 Y 对灰鼠基因 y 为显性，短尾基因 T 对长尾基因 t 为显性。且基因 R 或 t 纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的，现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为 A.21 B.9331 C.4221 D.1111 7.如图为真核生物细胞借以维持其基本形态的结构示意图。据图分析，下列叙述错误的是（）A.该结构与细胞的运动分化等生命活动有关 B.该结构是由蛋白质纤维组成的网架结构 C.该结构与能量转换无关 D.动植物细胞中都存该结构 8.下列事件与所利用的原理相符的是（）A.镰刀型细胞贫血症染色体变异 B.无籽西瓜的培育单倍体育种 C.青霉素高产菌株的培育基因突变 D.猫叫综合征基因重组 9.小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为 30左右（此时产生淀粉酶的速度最快）。取适量小麦种子分别在 20和 30培养箱中培养 4 天后,作如下处理:在 3 支试管中加入等量斐林试剂并加热至 50左右,摇匀后观察试管中的颜色。结果是 A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色 B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 C.甲、乙都呈砖红色,丙呈无色 D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 10.下列关于 ATP 的叙述，正确的是（）A.细胞内 ATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制体现了生物界的统一性 B.吸能反应往往伴随着 ATP 合成，放能反应往往伴随着 ATP 水解 C.ATP 分子由腺嘌岭、脱氧核糖和磷酸组成 D.线粒体、叶绿体合成的 ATP 均可用于物质跨膜运输 11.用绿色荧光染料标记细胞膜上的蛋白质，待荧光分布均匀后，在细胞膜上选定需进行漂白的部位，用激光照射使荧光分子内部结构发生不可逆改变，从而使此部位的荧光消失。一段时间后，漂白部位荧光会有一定程度的恢复。下列有关叙述错误的是 A.细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质 B.漂白部位荧光的恢复是因为被标记蛋白质恢复空间结构 C.漂白部位荧光一定程度的恢复是因为细胞膜具有流动性 D.根据荧光恢复速度可推算细胞膜中蛋白质分子运动速度 12.下列有关神经系统的分级调节与人脑的高级功能的描述，不正确的是（）人脑的高级功能是指大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等功能“植物人”脑干、脊髓的中枢不能发挥调控作用 患者若 S 区受损则看不懂文字，若视觉中枢发生障碍则看不清文字 一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢 第二级记忆为永久记忆，不易遗忘 A.B.C.D.13.下图分别是蓝细菌和衣藻的结构模式图，下列有关这两种生物的叙述错误的是 A.两者都有细胞壁，两者都没有由膜包被的各种细胞器 B.两者的主要区别是有无核膜 C.两者均可在核糖体上合成蛋白质 D.两者的遗传信息都位于 DNA 上 14.研究发现，“超级淋病”的传染性可能会超过艾滋病，“超级淋病菌”是引起淋病的一种球菌。下列有关“超级淋病菌”和艾滋病病毒（HIV）的叙述，正确的是 A.HIV 的生命活动离不开最基本的生命系统 B.“超级淋病菌”的结构比 HIV 复杂，属于真核生物 C.“超级淋病菌”细胞内含有染色体和核糖体 D.为了获得大量的 HIV，可以在体外用培养基进行培养 15.下图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中正确的是（）A.激素能促进血糖进入组织细胞 B.、激素间既有协同作用又有拮抗作用 C.激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解 D.图中的 A 结构还可分泌促甲状腺激素 二、选择题:本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。16.乙酰六胜肽为人体内源性生物活性物质，是一种具有穿透细胞膜能力的小分子链状六肽，由于能够阻断神经肌肉间的信息传导，避免肌肉过度收缩，减少了动态纹的发生，还能有效重组胶原蛋白，增加弹力蛋白活性，多用于化妆品内作为抗皱成分。下列相关叙述正确的是（）A.乙酰六胜肽可与甲、乙液等量配制双缩脲试剂呈紫色反应 B.乙酰六胜肽进入细胞充分体现了细胞膜的功能特点 C.氨基酸的种类和数量就决定了该小分子多肽的功能 D.该多肽由 6 个氨基酸通过 5 个肽键相连 17.利用装置甲，在相同条件下分别将绿色植物 E、F 的叶片制成大小相同的“圆叶”，抽出空气，进行光合作用速率测定。图乙是利用装置甲测得的数据绘制成的坐标图。下列叙述正确的是()A.从图乙可看出，F 植物适合在较强光照下生长 B.光照强度为 1 klx，装置甲中放置植物 E 叶片进行测定时，液滴向左移动 C.光照强度为 3 klx 时，E、F 两种植物的叶片产生氧气的速率相等 D.光照强度为 6 klx 时，装置甲中 E 植物叶片比 F 植物叶片浮到液面所需时间短 18.某学校生物兴趣小组，利用课外时间进行了“土壤中小动物类群丰富度的研究”的探究活动，下列是兴趣小组的同学在研究过程中的一些操作，其中不合理的是（）A.对于无法知道名称的小动物，直接忽略，不记录下它们的特征 B.在统计丰富度时，采用了取样器取样法和目测估计法 C.为调查不同时间土壤小动物的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查 D.一些有较强活动能力的土壤小动物，采用标志重捕法调查土壤小动物的物种丰富度 19.以下关于生物适应环境的描述，正确的是（）A.爬行动物蜥蜴和蛇的表皮外有角质鳞片，有助于减少水分蒸发 B.仙人掌具有肥厚的肉质茎，叶呈针状以适应缺乏水分的环境 C.荒漠群落中的动物大都具有挖洞或快速奔跑的特点 D.骆驼刺植株高几厘米，但根可长达 15 米，是适应环境的表现 20.幽门螺杆菌（含有脲酶）感染是急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素。在患者体内采集样本并制成菌液后，进行分离培养。下列有关叙述正确的是（）A.鉴别幽门螺杆菌时应在培养基中加入酚红指示剂和缓冲物质 B.分离纯化幽门螺杆菌时应使用以尿素为唯一氮源的培养基 C.对幽门螺杆菌进行分离和计数可用平板划线法或稀释涂布平板法 D.可用牛肉膏蛋白胨培养基做对照证明法择培养基的选择作用 三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。21.如图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题：(1)光合作用的过程可以分为两个阶段，图甲中 A 表示_阶段，A 阶段为 B 阶段反应提供_。(2)写出图甲中所示物质：_，D 过程名称为_。(3)由图乙可知，影响光合作用的外界因素是_。(4)根据图乙推测，a 点时，蔬菜的根尖细胞中，能产生 ATP 的细胞器是_。(5)为了探究植物在代谢时，各种物质间的转化过程，某兴趣小组突发奇想，在某天晚上，向大棚中释放了一定量的 O2，几天后进行检测时，竟然在蔬菜的叶片中，检测出了微弱的放射性，现已确认含放射性的物质是淀粉。请根据所学知识，合理解释这一现象：_。22.支原体是一类没有细胞壁、体积最小的原核微生物，广泛存在于人和动物体内，大多不致病，致病的主要是肺炎支原体等。下图是支原体的结构模式图，请回答下列问题：（1）与真核细胞相比，支原体细胞在结构上最大的特点是_。（2）结构是细胞膜，其主要组成成分是_。结构是支原体细胞的细胞器，则的功能是_。（3）物质是分布在拟核的环状大分子物质，则是_。（4）将支原体细胞置于清水中，其_（填“会”或“不会”）吸水涨破，原因是_。（5）支原体的细胞中，大量元素有_等。（6）支原体与动物细胞的结构区别是支原体_；与细菌的细胞结构区别是支原体_。23.已知 20 种氨基酸的平均相对分子质量为 128，图中二硫键（SS）形成时会脱去两个氢。图 1 为某蛋白质的肽链结构示意图（其中数字表示氨基酸序号），图 2 为部分肽链放大示意图。请据图回答下列问题：（1）由图 1 中的氨基酸通过_的结合方式形成该化合物，该肽链至少有_个游离的羧基，图 2 中有_种 R 基。（2）若该蛋白质是抗体，说明蛋白质具有_功能，若为激素，说明蛋白质具有_功能。高温作用下，蛋白质生物活性丧失的原因是_。（3）合成图 1 中蛋白质的场所是_，该蛋白质在形成过程中脱去的水分子数是_个。24.下图(a)表示酵母菌体内发生的物质变化过程，下图(b)表示酵母菌在不同氧气浓度下的氧气吸收量和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量，据图回答下列问题：（1）图(a)过程发生在_(缺氧、氧气充足或与氧浓度无关)的条件下。（2）图(a)过程发生在细胞中的具体场所是_。（3）图(a)中产生 ATP 最多的过程是_(填数字序号)。（4）图(b)中乙曲线所代表的生理过程可用图(a)中_(填数字序号)过程表示。（5）图(b)中氧浓度为 d 时酵母菌细胞呼吸的反应式是_。（6）图(b)甲方式中产生二氧化碳的场所是细胞中_。（7）图(b)中在氧浓度为 b 时甲乙曲线交点表示_。此时若甲代表的细胞呼吸方式消耗了 Amol的葡萄糖，则乙代表的细胞呼吸方式此时消耗的葡萄糖为_mol。25.某生物兴趣小组用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的锥形瓶中，然后按图甲所示过程进行醋酸菌的纯化培养。回答下列问题。（1）在菌种培养过程中，需将平板倒置，其主要目的是_。在操作 B、C 后，可根据菌落特征对醋酸菌进行筛选，原理是_。（2）图甲中，液体培养的目的是_。（3）图甲中，C 过程采用的微生物计数方法是_。经培养后菌落在平板上的分布如图乙所示，推测接种时的操作失误是_。（4）若测得稀释倍数为 106的培养基平板上，菌落数的平均值为 254，则每毫升样品中的菌株数是（涂布平板时所用稀释液的体积为 01mL）_。用该方法统计的醋酸菌数目会比活菌的实际值_（填“小”或“大”），原因是_。参考答案 1.A 2.C 3.A 4.C 5.D 6.A 7.C 8.C 9.D 10.A 11.B 12.D 13.A 14.A 15.C 16.BD 17.BD 18.ABD 19.ABD 20.BD 21.(1).光反应 (2).ATP 和H (3).氧气 (4).三碳化合物的还原 (5).光照强度和二氧化碳浓度 (6).线粒体 (7).18O2 通过有氧呼吸作用进入到水分子中，形成 H218O，然后 H218O 参与到有氧呼吸的第二阶段与丙酮酸结合形成 C18O2，最后 C18O2 通过光合作用形成有机物淀粉。22.(1).没有以核膜为界限的细胞核 (2).脂质和蛋白质 (3).合成蛋白质 (4).DNA (5).会 (6).细胞壁具有保护和支持的作用，支原体没有细胞壁，会吸水涨破 (7).C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg (8).没有成形的细胞核，只有游离的 DNA 和核糖体一种细胞器 (9).支原体没有细胞壁 23.(1).脱水缩合 (2).2 (3).4 (4).免疫 (5).调节机体生命活动 (6).高温使蛋白质分子的空间结构被破坏 (7).核糖体 (8).123 24.(1).与氧浓度无关 (2).线粒体基质和线粒体内膜 (3).(4).(5).(6).细胞质基质 (7).有氧呼吸 O2 吸收量与无氧呼吸 CO2 释放量相等 (8).A/3 25.(1).防止培养皿盖上的水珠落入培养基，避免培养基中的水分过快地挥发 (2).一定的培养条件下，同种微生物表现出稳定的菌落特征 (3).增加醋酸菌的浓度 (4).活菌计数法（或稀释涂布平板法）(5).涂布不均匀 (6).254109 (7).小 (8).当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落