七年级数学用坐标表示地理位置检测试题.pdf

七年级数学检测卷：用坐标表示地理位置 一、填空题:1.利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程为：建立坐标系，选择一个适当的_为原点，确定 x 轴、y 轴的_；确定适当的_，在坐标轴上标出单位长度；在坐标平面内画出这些点，写出各点的_和各个地点的_ 2.从小丽家出发,向南走 200 米,再向西走 200 米到公园;从小刚家出发,向南走 200 米,再向西走 100米也到公园,那么小丽家在小刚家的_方向.3.在比例尺为 1:20000 的地图上,相距 3cm 的 A,B 两地的实际距离是_.二、选择题:4.从车站向东走 400 米,再向北走 500 米到小红家;从车站向北走 500 米,再向西走 200 米到 小强家,则()A.小强家在小红家正东 B.小强家在小红家正西 C.小强家在小红家正南 D.小强家在小红家正北 5.芳芳放学从校门向东走 400 米,再往北走 200 米到家;丽丽出校门向东走 200 米到家,则丽丽家在芳芳家的()A.东南方向 B.西南方向;C.东北方向 D.西北方向 6.明明家在电视塔西北 300 米处,亮亮家在电视塔西南 300 米处,则明明家在亮亮家的_方向.A.正北 B.东南 C.西南 D.正西 三综合运用：7.右图是旅游点示意图，建立适当坐标系写出各景点坐标 8根据以下条件在图中画出小玲、小敏、小凡家的位置并标明它们的坐标 小玲家：出校门向西走 150 米，再向北走 100 米小敏家：出校门向东走 200 米，再向北走 300 米小凡家：出校门向南走 100 米，再向西走 300 米最后向北走 250 米 9.葛亮同学利用暑假参观了花峪村果树种植基地（如图）他从苹果园出发，沿（1，3），（-3，3），（-4，0），（-4，-3），（2，-2），（6，-3），（6，0），（6，4）的路线进行了参观，写出 10.他路上经过的地方，并用线段依次连接他经过的地点，看看能得到什么图形？四提高训练：10星期天，李哲、丁琳、张瑞三位同学到大明公园春游时相互走散了以中心广场为坐标原点，以正东、正北方向为 x 轴、y 轴正方向建立坐标系，他们对着景区示意图通过电话相互报出了他们的位置李哲：“我这里的坐标是（-300，200）”丁琳：“我这 里的坐标是（-200，-100）”张瑞：“我这里的坐标是（200，-200）”你能在下图中标出他们的位置吗？如果他们三人要到某一景点（包括东门、西门、南门）集合，三人所行路程之和最短的选择是哪个景点？审题人：王宝关 6.2.1 用坐标表示地理位置 答案:一.1（1）参照点；正方向 （2）比例尺 （3）坐标；名称 2.正东方 3.600m 二.4.B 5.B 6.A 三.7点拨：此题答案不惟一，合理即可 8图略小玲家（-150，100），小敏家（200，300），小凡家（-300，150）9.解：他路上经过的地方：葡萄园，杏林，桃林，梅林，山楂林，枣林，梨园，苹果园图略 四.10解：李哲在湖心亭，丁琳在望春亭，张瑞在游乐园图略 他们三人到望春亭集合，三人所行路程之和最短