教科版六年级下册科学《微小世界和我们》教案公开课教学设计PPT课件教学反思.pdf

.精品文档.2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 1/4 教科版六年级下册科学微小世界和我们 教案公开课教学设计 PPT 课件教学反思 教科版六年级下册科学微小世界和我们教案公开课 教学设计 PPT 课件教学反思&微小世界和我们（作为单元考核）【教学目标】科学概念：1、由于观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发 现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。2、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。过程与方法：1、总结人类在观察工具开发及探索范围扩大方面的成 果，并用流程图表示它们之间的关系。2、根据学习主题查阅相关资料，并进行整理归类、交 流。情感、态度、价值观：1、热爱科学技术，敬佩人类在探索微小世界过程中不 断追求和善于追求的精神。2、知道我们周围还有许多没有被发现的物质及自然界 的秘密。.精品文档.2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 2/4 【教学重点】知道人类探索微小世界已取得的一些成果。【教学难点】收集整理资料，并进行展示交流【教学准备】课前布置学生进行相关专题的资料收集，安排多媒体教室让学生进行汇报交流。运用多媒体的学生需 在课前将汇报材料放到教室电脑的桌面上，并进行试演示，以节省准备时间。【教学过程】一、导入语 这一单元，我们经历了人类对微小世界的认识过程。在 这个过程中，我们学会使用了两种工具一一放大镜和显微镜。让我们用流程图来表示人类在认识微小世界上的发展 过程：在放大镜发明前，我们用“肉眼”观察我们周围的世界，那时我们所能观察到的便是蚂蚁等较小的动物。使用放大镜 最多能放大25 倍，能使我们看到更细小的东西，看到更多 的细节，如印刷品及屏幕上的合成色彩的色斑。而显微镜的 使用则让我们清楚地看到了细胞和微生物，光学显微镜最大 的放大倍数为 1500 倍左右，分辨率达到微米。电子显微镜 的最大放大倍数为 1000000 倍，分辨本领达到 30 埃。扫描 遂道显微镜放大倍数为 3 亿倍，分辨率可达埃。在人类的不 懈努力在观察工具越来越先进，我们在微小世界领域所取得 的成果也是卓著的，下面就请各组同学为大家介绍人类在微 小世界领域的成果。二、各组汇报展示.精品文档.2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 3/4 1、课前布置学生分医学、农业、电子、冶金、生物学 等不同领域寻找相关资料。2、资料内容可以是人类对微生物、细胞、晶体、电子 等微小物质的最新发现、研究成果及对它们的利用。3、将收集到的资料根据自己所学的专题进行整理归类，然后以书面或电子作品的方式进行展现。可以是文字、图片 或图文结合。也可以是录音、录相等音像内容。录音、录像 及电子作品需当堂展示，书面作品如有时间可以展示。时间 紧张的话可在教室里张贴。4、在展示汇报的过程中，汇报的小组可与下面的同学 进行互动，可以提问或回答在座同学问题的方式进行。三、总结 1、听了看了各组的展示内容，大家有什么想法？2、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。但目前人类所看到的还只是 物质世界的一部分，我们周围还有许多没有被发现的物质及 自然界的秘密，对此我们人类探索的脚步是不会停歇的 板书设计：微小世界和我们 肉眼能看清蚂蚁等较小的动物 放大镜能看清小于 1 毫米的肉眼看不清的东西 光学显微镜能看清细胞和微生物.精品文档.2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 4/4 电子显微镜能看清能看到更小的组成物质的原子、分子