陈巴尔虎旗2022年数学四年级第一学期期末调研模拟试题含解析.pdf

2022-2023 学年四上数学期末模拟试卷 一、填空题。（20 分）1从个位起,第六位是（_）位,第（_）位是亿位,最小的六位数是（_）,比最小六位数大 1 的数是（_）2在一个长方形中，可以找到（_）组平行线、（_）组垂线。A2 B3 C4 D5 3我爱祖国我爱祖国我爱祖国这样依次排列下去，第 50 个字是（_），前50 个字里面一共有（_）个“爱”字。4706009000 由 7 个（_）、6 个（_）和 9 个（_）组成的，这个数读作（_）。5 平行四边形的相邻两条边长分别为 5cm、8cm，这个平行四边形的周长是 cm 6把一个 15的角放在一个放大 10 倍的放大镜下看，这个角的度数现在是（_）.7在括号里填上“”“”或“”。64070800000（_）6470800000 48 万（_）480001 9000000000（_）9 亿 200 平方千米（_）2 公顷 8040（_）16200 38515（_）26 8比较大小。1720（_）17100 1214（_）1 9根据下边的计算，在横线上列出综合算式：_ 10一筐苹果 b 千克，卖了 10 千克，还剩_千克 二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题 2 分，共 10 分）11两数相乘，一个因数扩大 5 倍，另一个因数扩大 3 倍，则积（）。A不变 B缩小 15 倍 C扩大 15 倍 12下面四个数最接近 8 万的是()。A80101 B79989 C79899 D80005 132453 的商是一位数，并且没有余数，里可以填（）。A2 B3 C4 14 五年级同学参加植树，一班比二班少植 13 棵，一班有 45 人，平均每人植树 7 棵 二班有 41 人，平均每人植树（）A315 棵 B8 棵 C9 棵 D10 棵 15下列图形中一定有平行线的是（）。A三角形 B四边形 C正方形 三、判断题（对的打“”，错的打“”。每题 2 分，共 10 分）1640030403131_ 17算盘上方和下方的每颗珠子都代表 1。（_）184 公顷 8500 平方米48500 平方米（_）19一条直线上有 4 个点，这时直线上只有 4 条线段。（_）20在下图中，阴影部分所表示的分数是23。（_）四、计算题。（28 分）21直接写出得数。3000+4000=80 万 57 万=3230=4804=75050=20430=615 3=3250=22用竖式计算。14715 32620 23782 50624 五、作图题。（8 分）23从人体脊柱的健康角度考虑，座椅靠背倾斜角度为 115时最接近自然腰部的形状。下面是座椅的下半部分示意图。请你从 A 点开始，借助量角器，画出座椅靠背。六、解决问题。（每题 4 分，共 24 分）24四年级师生 220 人租车去参观科技馆。(1)如果只租甲种车或只租乙种车，各需付多少元租金？(2)怎样安排租车，才能使租金最少？最少用多少元？25一辆长途客车 3 小时行驶了 174 千米，照这样的速度，它 12 小时可以行驶多少千米？26一本故事书有 380 页，小芳看了 18 天后还剩 20 页小芳平均每天看多少页？27阳光体育活动中小胖和小丁一起参加健身跑步，小胖说：“我跑了 500 米，比小丁跑的一半少 40 米”，小丁跑了多少米？2820132016 年 A 市农业人口和非农业人口统计图如下：（1）把 2016 年 A 市非农业人口数量在统计图中补充完整。（2）2014 年，A 市农业人口和非农业人口共多少万人？（3）2016 年，A 市农业人口与非农业人口相比，相差多少万人？（4）观察其中一张统计图，你有什么发现？结合两张统计图，你又有什么发现？29我校为“希望小学”捐赠图书，三年级捐 147 本，四年级捐的比三年级的 2 倍少 86本，五年级捐的是三、四年级总和的 2 倍，五年级捐书多少本？参考答案 一、填空题。（20 分）1、十万 九 100000 100001 【详解】略 2、A C 【详解】略 3、爱 13 【分析】由题意可得，循环出现的汉字为：我爱祖国，汉字排列的规律是：4 个汉字为一个循环周期，第 50 个字：50412（组）2（个）；余数为 2，就是循环的汉字的第 2 个，没有余数就是最后一个；前 50 个字中共有 12 个循环周期，一个周期里有 1个“爱”，则前 50 个字中“爱”字的数量：112113（个），据此解答即可。【详解】50412（组）2（个）112113（个）【点睛】解决此题的关键：根据图形的排列规律规律解答即可。4、亿 百万 千 七亿零六百万九千 【分析】（1）706009000 中，7 在亿位，表示 7 个亿；6 在百万位，表示 6 个百万位；9在千位，表示 9 个千。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个 0 都不读，每级中间和前面有一个或连续几个 0，都只读一个 0。据此读出这个数。【详解】706009000 由 7 个亿、6 个百万和 9 个千组成的，这个数读作七亿零六百万九千。【点睛】要求整数的组成，就是看整数中的数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。读整数时，从高位起，一级一级的读。注意每级末尾不管有几个 0 都不读，每级中间和前面有一个或连续几个 0，都只读一个 0。5、1【分析】根据平行四边形的特征，对边平行且相等，因为长方形是特殊的平行四边形，所以根据长方形的周长公式：c=（a+b）2，把数据代入公式解答即可【详解】（5+8）2，=132，=1（厘米）所以这个平行四边形的周长是 1 厘米 故答案为 1 6、15【解析】略 7、【分析】第 1 题根据整数大小比较方法进行比较即可解答；第 24 题先把单位统一后再进行比较即可解答；第 5 题根据积的变化规律，当一个因数扩大到它的几倍，另一个因数缩小到它的几分之一时，积不变；第 6 题先算出算式结果再比较。【详解】640708000006470800000 48 万480000480001 900000000090 亿9 亿 200 平方千米20000 公顷2 公顷 804016200 385152510 26【点睛】本题主要考查学生对整数大小比较、整数的改写、面积单位换算和积的变化规律的掌握和灵活运用。8、【详解】略 9、38452（4719）【详解】略 10、b-10【解析】剩余的苹果质量=苹果的总质量-卖出去的苹果的质量，据此列式解答。剩余的苹果：b-10 故答案为：b-10。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题 2 分，共 10 分）11、C【详解】略 12、D【详解】略 13、C【分析】2453 的商是一位数，并且没有余数，根据除数是两位数的除法计算方法进行分析即可解答。【详解】选项 A：当里是 2 时，22453412；选项 B：当里是 3 时，3245366；选项 C：当里是 4 时，424538；故选：C【点睛】此题主要考查了除数是两位数的除法的计算方法，将选项里的数一一代进去进行计算即可。14、B【分析】此题考查求平均数的方法：用总量除以总份数就等于平均数由题意，先用457 求得一班植树的棵数，再加上比二班少植的 13 棵就是二班植树的棵数，用二班植树的棵数除以二班的人数就是二班平均每人植树的棵数【详解】（457+13）41 32841 8（棵）答：二班平均每人植树 8 棵 故选：B 15、C【详解】略 三、判断题（对的打“”，错的打“”。每题 2 分，共 10 分）16、【分析】商不变的性质：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数（0 除外），商不变；但余数跟着扩大（或缩小）相同的倍数；据此解答即可【详解】400301310，403131，所以 40030403131 错误；故答案为：17、【详解】算盘上方的每颗珠子都代表 5。算盘下方的每颗珠子都代表 1，原题说法错误，故答案为：。18、【详解】略 19、【详解】略 20、【详解】略 四、计算题。（28 分）21、7000；23 万；960；120 15；8600；205；0【详解】略 22、2205；6520 19434；12144【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。【详解】147152205 326206520 147157351472205 326206520 2378219434 5062412144 23782474189619434 506242024101212144 五、作图题。（8 分）23、见详解【分析】利用量角器，以点 A 为顶点，座椅表面的那条线为角的起始边，画出一个 115的角即可。【详解】如图所示：【点睛】此题考查了用量角器画角的方法，要熟练掌握。六、解决问题。（每题 4 分，共 24 分）24、（1）甲种车 2400 元，乙种车 2464 元（2）租 4 辆甲种车，1 辆乙种车；2228 元【详解】（1）甲种车：220485（辆）5480=2400（元）乙种车：220288（辆）3088=2464（元）（2）484=192（人）281=28（人）租 4 辆甲种车，1 辆乙种车 4480+1308=2228（元）25、696 千米【分析】先求解出客车的速度，根据速度路程时间，让 1743 求解出速度，然后再根据速度时间路程，代入数据解答即可。【详解】174358（千米）5812696（千米）答：它 12 小时可以行驶 696 千米。【点睛】本题考查简单行程问题，掌握路程速度时间，是解题的关键。26、20 页【详解】（38020）18 36018 20（页）答：小芳平均每天看 20 页 27、1080 米【分析】给 500 加上 40 即是小丁跑的一半，再给所得和乘 2 即是小丁跑的路程。【详解】（50040）2 5402 1080（米）答：小丁跑了 1080 米。【点睛】考查学生的综合分析能力，及用混合运算解决实际问题的能力。28、（1）200（2）348 万人（3）47 万人（4）农业人口呈下降趋势。非农业人口呈上升趋势，农业人口呈下降趋势。【分析】（1）观察条形统计图，表示 2016 年 A 市非农业人口数量的竖条和 200 万人刻度对齐，则 2016 年 A 市非农业人口共 200 万人。据此将统计图补充完整。（2）用 2014 年 A 市农业人口数量加上非农业人口数量解答。（3）用 2016 年 A 市非农业人口数量减去农业人口数量解答。（4）观察 A 市农业人口数量统计图可知，农业人口呈下降趋势。结合两张统计图可知，非农业人口呈上升趋势，农业人口呈下降趋势。【详解】（1）（2）187161348（万人）答：2014 年，A 市农业人口和非农业人口共 348 万人。（3）20015347（万人）答：2016 年，A 市农业人口与非农业人口相比，相差 47 万人。（4）观察其中一张统计图，发现农业人口呈下降趋势。结合两张统计图，发现非农业人口呈上升趋势，农业人口呈下降趋势。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。29、710 本【分析】先用三年级捐的图书的数量乘 2，再用所得的积减去 86，求出四年级捐了多少本图书；然后把三、四年级捐的图书的数量之和乘 2，求出五年级捐书多少本即可解答。【详解】（147286147）2（29486147）2 3552 710（本）答：五年级捐书 710 本。【点睛】此题主要考查了整数乘法的运算方法和应用，以及整数加减法的运算方法和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出四年级捐了多少本图书。