《保护环境,我的责任》主题班会设计方案.pdf

保护环境，我的责任主题班会设计方案 一.活动对象：一（1）班全体学生 二.活动时间：20 分钟 三.活动背景：现在大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得一切以自我为中心，不懂得最基本的环保意识，当他们迈进校门之后，常常表现岀某些行为习惯，必将影响他们的健康成长与发展。四.活动目标：通过本次主题班会，使学生了解保护环境的重要性、学习和了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小小卫士。五.活动形式：小组讨论、知识问题 六.活动过程：1.师：同学们，老师考考你们的观察能力，你们观察到的校园环境、家乡环境是怎么样的呢？学生交流.师：同学们说的很棒，观察都很仔细。接下来，我们一起来看一下其他地方的环境又是怎么样的呢？（学生观看图片）师：清新的空气，清澈见底的河流，绿色的森林原野，干净整洁的城市街道与乡村，优美的校园，这是我们向往的生活环境。但是，随着生产和生活垃圾、废料对生态环境的日益破坏，我们赖以生存的环境却在悄悄改变！（学生观看图片）2.如果让你生活在这样的一个地方，呼吸这样的空气，喝这样的水，面对这样的乱七八糟的事物，你的心情、你的身体，还有学习等，又会如何呢？师：在这样的环境下，我们只能坐在屋里，看着窗外灰蒙蒙的雾霾；我们只能蹲在河边，看着小鱼翻着肚皮浮在水面；我们只能到处行走,寻找记忆中的那片森林 师：看了上面图片，我们分成四人组讨论一下，哪些是原因导致野生动物的生存出现危机呢？小组讨论、交流、代表作答 师：同学们都说的很好、滥砍滥伐，土地荒漠化、河流污染等都严重影响了他们的生活环境。3.我们身边有哪些破坏环境的现象呢？4.我们学校面临的环境问题有：(1)、花草树木的破坏(2)、水资源的浪费(3)、随手乱丢垃圾 那我们应该怎么做呢？学生交流 师总结：保护环境我有责，保护环境从我做起，用我们的行动让天更蓝、水更绿、道路更整洁、家乡更美丽！