青岛版科学三年级上册第二单元植物的生活测试卷.pdf

青岛版科学三年级上册第二单元植物的生活测试卷（2 份试卷含答案）A 卷 一、填空题 1绿色开花植物一般由（_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）构成，不是所有的植物都有这六部分，如藻类、蕨类、苔藓类植物。2植物的根有固定植物、_等作用。3 由_、_、_、_、_、_六部分组成的植物，叫做_的植物。4有粗壮的主根和许多侧根的根系，属于_。5在叶的外表皮下，有很多供气体出入的小孔，叫做（_）。植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的（_）。6 植物的身体一般包括_、_、_、_、_、_六部分。7向日葵的“身体”由根、茎、花、（_）、（_）和种子构成，我们吃的瓜子仁是它的（_）。8“根深叶茂”这个词说明了植物的根有 _和_的作用。9像葱、水稻、小麦这样，没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长根的根系，属于（_）。10截取一段凤仙花的枝条放入红墨水中，通过（_）切和（_）切，我们看到茎的内部有一条被染红的线，就是（_）。证明茎有运输（_）的功能。二、判断题 11有粗壮的主根和许多侧根的根系属于须根系。（_）12蕨是一种开花植物。（_）13“苔花如米小，也学牡丹开”，说明苔藓植物也开花。（_）14植物的茎只有运输水分的作用。（_）15有的植物的身体不具备六个组成部分。（_）16藕生长在湖底的泥里，它不是植物的茎。（_）17植物体内的水分主要是通过根排出去的。（_）18下列是熄灭酒精灯的正确方法。（_）三、连线题 19将树叶和树连起来。松树叶 柳树叶 杨树叶 20下列食物是植物“身体”的哪一部分？洋葱 莲藕 地瓜 根 茎 四、简答题 21茎在植物生长过程中有什么作用？22叶的蒸腾作用对植物自身的生存有什么意义？23植物的身体分为哪几部分？24什么叫叶的蒸腾作用？五、实验题 25实验名称：探究茎能否运输水分 我的猜想：_。实验器材：凤仙花枝条、锥形瓶、红墨水。实验过程及现象、结论：（1）剪取一段凤仙花的枝条；（2）将凤仙花的枝条浸在红颜色的水中，一段时间后，我们会发现凤仙花的枝条_，由此我们推想，这是因为植物的_。26请你用透明杯子、带叶芹菜、红墨水等实验材料设计一个实验，证明茎具有输送水分的作用。写出实验步骤。六、综合题 准备一盆有叶的植物，浇足水。用一个透明的塑料袋把这棵植物的枝叶罩起来，将袋口扎紧。把植物放在向阳处，会发现塑料袋内壁上有许多小水珠。27这个实验告诉我们：_。28这些小水珠是怎么来的？参考答案 1根 茎 叶 花 果实 种子 2吸收水分 3根 茎 叶 花 果实 种子 绿色开花 4直根系 5气孔 蒸腾作用 6根 茎 叶 花 果实 种子 7果实 叶 种子 8吸收水分 养分 9须根系 10纵 横 导管 水 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21茎在植物生长过程中具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能。22叶的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些，可以促进根不断地吸收水分、养分。23答：植物的身体分为根、茎、叶、花、果实、种子六部分。24植物体内的水分吸收周围的热后，变成水蒸汽，从叶的气孔跑出，腾飞到空中，叶的这种作用叫做蒸腾作用。25茎能运输水分 变红 茎具有运输水分的作用 26（1）在透明杯子中加入水。（2）再滴入数滴红墨水。（3）把带叶芹菜放入杯子中并整体放到阳光下。（4）过一段时间，发现芹菜的茎中透出红墨水的颜色。27叶有蒸腾作用 28叶片进行蒸腾作用散失的水分凝聚而成。