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    健康评估期末复习资料.pdf

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    健康评估期末复习资料.pdf

    2015 级临床护理(1)班 健康评估 绪论 健康评估:是研究病人的主观资料和客观资料,以确定其护理需要的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科,是护理专业的重要课程之一,也是学习临床护理课程的基础。护理程序:由评估、诊断、计划、实施和评价 第一章 健康资料 第一节:健康资料的类型与来源 按照健康资料采集的方法分为主观资料和客观资料,按健康资料提供时间可分为目的资料和既往资料。第二章 健康史评估 第一节:健康史的内容 主诉:为病人感受到的最主要的痛苦、最明显的症状或体征,也是本次就诊的最主要原因及其持续时间。(一般不超过 20 个字。)功能性健康型态模式:健康感知-健康管理型态、营养-代谢型态、排泄型态、活动-运动型态、睡眠-休息型态、认知-感知型态、自我感知-自我概念型态、角色-关系型态、性-生殖型态、应激-应对型态、价值-信念型态。第二节健康史评估的方法 问诊:健康史主要评估的方法。健康史评估的目的:发现症状 获得对健康资料的准确定量描述 确保健康事件发生的准确时间 确定健康事件是否对病人的生活产生影响 常见症状评估 第一节:发热 症状:是病人主观感受到的不适、痛苦的异常感觉或某些客观病态改变,如疼痛、乏力、食欲减退等。病因:(1)感染性发热和非感染性发热(变态反应:可见于风湿热)发生机制:第三章常见症状评估 症状:是病人主观感受到的不适 痛苦的异常感觉,或某些客观病态改变 体征:进行身体评估发现的异常表现 2015 级临床护理(1)班 第一节 发 热 病因:感染性发热:各种病原体 非感染性发热:例如变态反应【临床表现】1:低热,37.338 中等度热,38.139 高热,39.141 超高热,41以上 安全温度:38.5 2:临床常见热型的特点及临床意义 热型 特点 临床意义 稽留热 体温持续在 3940 大叶性肺炎 驰张热 体温在 39以上 败血症 间歇热 高热期与无热期反复交替出现 急性肾盂肾炎 波状热 体温逐渐上升达 39或以上,数天后又下降至正常水平,持续数天后又逐渐升高,如此反复多次 布鲁菌病 回归热 体温急骤上升至 39或以上,持续数天后又骤然下降至正常水平,数天后体温又骤升,如此规律性交替出现 霍奇金病(淋巴瘤)不规则热 体温变化无一定规律 结核病、癌性发热、风湿热等 第二节 疼 痛 疼痛的分类及评价 皮肤痛 疼痛来自体表多因皮肤粘膜受损所致,刺激后立即出现尖锐刺痛(快痛),定位明确,去除刺激后很快消失,之后出现烧灼样痛(慢痛),定位不明确 2015 级临床护理(1)班 躯体痛 肌肉肌腱筋膜和关节等深部组织引起的疼痛,定位准确,痛觉敏锐 内脏痛 因内脏器官受到机械性牵拉、扩张或痉挛、炎症、化学刺激等引起,缓慢而持久为钝痛、烧灼痛或绞痛,定位常不明确 胸痛:是临床上常见的症状,胸痛的程度因个体痛阈的差异而不同,与病情严重程度也不完全一致。心绞痛及心肌梗死,疼痛多在胸骨后方和心前区或剑突下 心绞痛发作,含服硝酸甘油后 12 分钟内缓解,硝酸甘油,对心肌梗死所致疼痛则无效,一般使用舌下含服 头痛:三叉神经痛、偏头痛、脑膜刺激征最为剧烈 第四节 咳嗽与咳痰 咳嗽:是人体的一种防御性反射动作,通过咳嗽可以清除呼吸道分泌物及气道异物。蛋壳上可使呼吸道内感染扩散 咳痰:痰是气管,支气管的分泌物或肺泡内的渗出液,借助咳嗽将其排出成为咳痰【临床表现】2.咳嗽的时间和规律:咳嗽时声音嘶哑多为声带炎症,夜间阵发性咳嗽常见于左心衰竭和肺结核 4:痰的性质和量:急性呼吸道炎症常为白色黏液痰 肺炎球菌肺炎为铁锈色痰 肺水肿成粉红色泡沫痰 肺结核、肺癌、支气管扩张和肺部曲霉菌病可有血痰 棕褐色痰常见于阿米巴肺脓肿 厌氧菌感染的痰液有恶臭 肺脓肿、支气管扩张、慢性支气管炎可咳出大量脓性痰,葡萄球菌肺炎,肺癌可有脓血痰 第五节 咯 血【临床表现】2.症状和体征 小量咯血(小于 100ml/d)多无症状;中等量以上咯血 2015 级临床护理(1)班 (100500ml/d)咯血前病人可有胸闷,喉痒,咳嗽等先兆症状;大咯血(500ml/d或一次咯血 100500ml/d)时常表现为咯出血液或短时间内咯血不止,常伴呛咳、脉搏加快、出冷汗、呼吸急促、面色苍白、紧张不安或恐惧感。3 咯血的颜色和性状 鲜红色常见与于肺结核 铁锈色可见于肺炎球菌性肺炎 砖红色胶冻样见于肺炎克雷伯菌肺炎 二尖瓣狭窄肺淤血的咯血多为暗红色 左心衰竭肺水肿的咯血多为浆液性粉红色泡沫样 肺梗死的咯血多为黏稠的暗红色 第十二节 呕血与黑便 呕血与黑便都是上消化道出血的症状 第十五节 排尿异常 正常成人 24 小时尿量为 1000-2000ml 2500ml 为多尿 400ml 为少尿 少于 100ml 为无尿 尿频、尿急、尿痛合称为膀胱刺激征 尿失禁:是指膀胱内的尿液不受控制而自行流出 尿潴留:是指膀胱排空不完全或停止排尿 第四章身体评估 第一节 身体评估的基本方法 一,身体评估的基本方法:视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊。二,触诊方法(一)浅部触诊法(二)深部触诊法:深部滑行触诊法(常用于腹腔深部包块和胃肠病变的评估)、双手触诊法、深压触诊法、冲击触诊法 2015 级临床护理(1)班 三、叩诊的基本要领:紧、翘、直、匀、快 四 各种叩诊音的特点及临床意义 叩诊音 正常存在部 临床意义 浊音 心脏、肝脏 胸腔积液、肺实变 浊音 心脏、肝脏被肺覆盖部分 肺炎、肺不张 清音 正常肺部 无 过清音 无 肺阻塞性肺气肿 鼓音 胃泡区 气胸、肺空洞 五、常见气味来源及临床意义 呼气:浓烈的酒味见于饮酒后或者醉酒者;刺激性蒜味见于有机磷中毒;烂苹果味见于糖尿病酮症酸中毒;氨味见于尿毒症;肝腥味见于肝性脑病。第二节 一般状态评估 1、生命征:评价生命活动存在与否及其质量的指标。包括:体温 T、脉搏 P、呼吸 R、血压 BP 2、脉搏:参考值:正常成人脉搏为 60100 次/分 3、脉搏节律和强度异常的临床意义、脱落脉:二度房室传导阻滞、二度窦房传导阻滞、窦性停博、前期收缩、洪脉:高热、甲亢、主动脉瓣关闭不全、细脉:心力衰竭、主动脉狭窄、休克 水冲脉:主动脉关闭不全、甲亢、贫血、动脉导管未闭(特点:脉搏骤起骤落,犹如潮水涨落急促有力):奇脉:大量心包积液,缩窄性心包炎(特点:吸气时脉搏明显减弱或消失)。4、呼吸:参考值 1、成人在安静状态下,呼吸频率为 1220 次/分或者 1620 次/分。呼吸与脉搏之比 1:4。新生儿约 44 次/分,随着年龄增长将逐渐减慢。儿童和成男性以腹式呼吸为主,女性以胸式呼吸为主。Biots 呼吸也称间停呼吸,常见于颅内压升高 2015 级临床护理(1)班 CheyneStorkes 呼吸也称潮式呼吸,原因一般为充血性心力衰竭 Kussmaul 呼吸 原因代谢酸中毒 5、面容与表情 常见异常面容的特点及临床意义:甲状腺功能亢进面容 粘液水肿面容:甲状腺功能减退症 二尖瓣面容:风湿性心瓣膜病二尖瓣狭窄 肢端肥大症面容:肢端肥大症 苦笑面容:破伤风 满月面容:库欣综合征及长期应用糖皮质激素者 7、常见步态的特点特点及临床意义 步态 特点 临床意义 慌张步态 身体前倾 帕金森病 跨域步态 抬高下肢才能走路 腓总神经麻痹 剪刀步态 两脚交叉似剪刀 脑瘫痪与截瘫 第三节 皮肤和淋巴结评估 1、黄染:皮肤黏膜发黄称黄染,常见原因,胡萝卜素增高 3、皮下出血:瘀点小于 2 毫米,紫癜 35 毫米,瘀斑:5 毫米以上,血肿:片状出血,显著隆起 淋巴结:直径 0.20.5 厘米。头颅:新生儿头围 34 厘米,18 岁以上可达 53 厘米 4、上睑下垂:重症肌无力 结膜充血时黏膜发红并可见血管充盈,见于结膜炎、角膜炎;颗粒与滤泡见于沙眼;结膜苍白见于贫血;结膜发黄见于黄疸 瞳孔:直径:34 毫米 病理情况下瞳孔变化的临床意义 变化 临床意义 缩小 有机磷中毒,吗啡 2015 级临床护理(1)班 扩大 外伤、颈交感神经刺激、青光眼绝对期、视神经萎缩,服用阿托品及可卡因等药物 形状不规则 虹膜粘连 大小不等 颅内病变,如脑肿瘤 6,扁桃体增大三分为三度:不超过咽腭弓为|度;超过咽腭弓为度;达到或超过咽后壁中线者为|度。7、右心衰竭引起肝淤血增大时,压迫右上腹部时可出现劲静脉怒张或怒张加重,称为肝劲静脉回流征阳性。第五节 胸壁和胸廓评估 1、胸骨角由胸骨柄与胸骨体的连接处向前突起而成,其两侧分别与第 2 肋骨连接,是计数前胸肋骨及肋间隙的主要标志。胸骨角还标志着支气管分叉、主动脉弓水平及相当于第 5 胸锥的水平。2、胸廓:成人胸廓前后径较左右径为短,两者比例约为 1:15 扁平胸:常见于肺结核;桶状胸:常见于肺气肿;佝偻病胸:常见于儿童 佝偻病胸有:佝偻病串珠、肋膈沟、漏斗胸、鸡胸 3、乳头:出现血性分泌物,常见于导管内良性乳头状瘤、乳癌;浆液性分泌物常见于慢性囊性乳腺癌。第六节 肺脏评估 1 呼吸困难:吸气性呼吸困难:胸骨上窝、锁骨上窝、肋间隙向内凹陷,称为三凹征。2、语音震颤:为病人发出语音时,声波沿气管、支气管及肺泡传到胸壁所引起共鸣振动,用手掌可触及,故又称触觉震颤。3、语音震颤变化及临床意义 语音震颤减弱或消失:肺气肿、阻塞性肺不张;语音震颤增强:肺不张 肺上界:正常约为 46 厘米;正常肺上界移动范围:68 厘米。4、啰音:是呼吸音以外的附加音,正常情况下并不存在,按啰音的性质不同可分为湿罗音和干啰音。听诊特点:2015 级临床护理(1)班 1,、呼吸以外的附加音。2、断续而短暂。3、一次常连续出现多个。4、干吸气时或吸气终末较为明显,有时也出现于呼气早期。5、部位较恒定。6、性质不易变。7、中湿罗音、细湿罗音可同时存在。8、咳嗽后可减轻或者消失。干啰音:发生机制:气管阻塞。听诊特点:1、一种带有乐音性的呼吸附加音。2、音调高,持续时间较长。3、吸气和呼气均可闻及,但以呼气时较多而明显。4、强度和性质易改变。5、部位易改变,6 有时不用听诊器亦可闻及。5、心尖搏动:一般位于左侧第 5 肋间锁骨中线内 0.51.0 厘米处,距前正中线 7.09.0 厘米,搏动范围直径为 2.02.5 厘米。6、震颤:有震颤时一定可以闻及杂音,但有杂音时不一定触诊到震颤。第七节心脏和血管评估 心脏和血管评估是心血管疾病评估的基本方法,按视、触、叩、听的顺序进行评估。二、触诊 1.震颤,是器质性心血管疾病的特征之一 2.心包摩擦感的特点:在胸骨左缘第四肋最清楚;收缩期更明显;前倾坐位和呼吸末更明显;与呼吸无关(屏住呼吸时心包摩擦感仍存在)。叩诊 叩诊方法 叩诊法:采用间接叩诊法,且宜采用轻叩诊;体位与指板:病人取仰卧位时,左手指板与肋间平行;病人取坐位时,左手扳指与肋间垂直。2.叩诊顺序 先叩左心界,后右心界,由下而上,由外向内。左侧在心尖搏动外 23cm 处开始叩诊,逐个肋间向上,直至第 2 肋间。2015 级临床护理(1)班 右界叩诊,先叩出肝上界,然后于其上一肋间由外向内,逐一肋间向上叩诊,直至第 2 肋间。听诊 听诊是心脏评估的重要方法,其听诊内容包括心率、心律、心音、杂音、额外心音和心包摩擦音等。心脏瓣膜听诊区及听诊顺序 1.心脏瓣膜听诊区:心脏瓣膜开放与关闭时所产生的声音传导至体表最易听清部位。(传统心脏瓣膜听诊区为 4 个瓣膜 5 个区)考点:主动脉关闭不全心脏浊音界(靴形心)二尖瓣狭窄心脏浊音界(梨形心)2.听诊顺序:心脏瓣膜听诊顺序按逆时钟方向,从二尖瓣听诊听诊区开始(因二尖瓣病变最常见,且辨别第一、第二心音最清楚),依次是肺动脉瓣听诊区,主动脉瓣听诊区、主动脉第二听诊区、三尖瓣听诊区。内容:1.心率 每分钟心跳的次数。成人大于 100 次/分,婴儿大于 150 次/分为心跳过速;低于 60 次/分为心动过缓。2.心律 心脏跳动的节律。第一心音产生机制,主要是二尖瓣、三尖瓣骤然关闭,瓣叶及其附属结构突然紧张引起振动;S1 标志心室收缩期开始。心尖部听诊最清楚。第二心音产生机制,主动脉瓣和肺动脉瓣关闭,血流冲击大动脉根部及心室内壁引起的振动;S2 标志心室进入舒张期,其强弱反映主动脉和肺动脉血压力的高低。心底部听诊最清楚。心包摩擦音的听诊特点和临床意义主要包括以下内容:一、听诊特点 心包摩擦音的声音粗糙,似手指擦耳廓声,近在耳边。心脏摩擦音与心脏活动一致,收缩期、舒张期都能听到,以收缩期明显。心前区均可闻及摩擦音,常在胸骨左缘第 2、4 肋间心脏绝对浊音界以内最清楚前倾坐位更明显。二、临床意义 见于各种感染性心包炎,也可见于心脏损伤后综合征、急性心肌梗死、尿毒症和系统性红斑狼疮等非感染性情况。第八节 腹部评估 2015 级临床护理(1)班 为避免触诊引起胃肠蠕动增加,使肠鸣音发生变化,腹部评估的顺序为视诊、听诊、触诊和叩诊。腹部四区及其所含的器官 分区 器官 右上腹部 肝脏、胆囊、幽门、十二指肠、左上腹部 肝左叶、脾脏、胃、小肠 右下腹部 盲肠、阑尾、左下腹部 乙状结肠 腹部九区分法 右上腹(右季肋部)肝右叶 胆囊 右侧腹部(右腰部)升结肠 空肠 右下腹部(右髂部)盲肠 阑尾 上腹部 胃 肝左叶 中腹部(脐部)十二指肠 空肠 下腹部(耻骨上部)回肠 乙状结肠 左上腹部(左季肋部)脾脏 胃 左侧腹部(左腰部)降结肠 空肠 左下腹部(左髂部)乙状结肠 淋巴结 全腹凹陷:主要见于消瘦和脱水者。严重时前腹壁凹陷几乎贴近脊柱,肋弓、髂嵴和耻骨联合显露,使腹外形如舟状,称为舟状腹。腹壁静脉:门静脉高压所致的循环障碍,或上、下腔静脉回流受阻称为腹壁静脉曲张。门静脉高压:曲张的腹壁静脉常以脐为中心四周放射。下腔静脉阻塞:曲张的腹壁静脉大多分布,在腹壁两侧,脐水平以下腹部浅静脉血流方向由上而下。上腔静脉阻塞:脐水平以上的曲张静脉的血流由上而下。触诊 触诊技巧:自左下腹部开始逆时针方向触诊全腹,然后再触诊肝脾及肾脏。腹部紧张度 一、腹壁紧张度 1腹壁紧张度增高-全腹壁紧张度增高常见于:(1)肠胀气,气腹或大量腹腔积液(2)急性弥漫性腹膜炎:由于急性胃肠穿孔或器官破裂所致,腹膜受刺激而导致腹肌痉挛;腹壁紧张度明显增高,甚至强直如模板称为板状腹 (3)结核性腹膜炎、癌性腹膜炎或其他慢性病变,对腹膜刺激较缓和,且有腹膜增厚和肠管、肠系膜粘连,使腹壁柔软但有抵抗力,不易压陷,称为揉面感或柔韧感。腹部的压痛点及临床意义 2015 级临床护理(1)班 胆囊点:右锁骨中线与肋缘交界处。临床意义:胆囊病变。麦氏点:脐与右髂前上棘连线的中、外 1/3 交界处 临床意义:阑尾病变。反跳痛:此时病人感觉疼痛加重,并常伴有痛苦表情或呻吟,称为反跳痛。腹膜刺激征:腹膜炎病人常有腹肌紧张、压痛与反跳痛,称为腹膜刺激征。肝脏触诊的内容 质地:肝脏质地可分为三种:质柔软:触之如口唇。质韧:触之如鼻尖。质硬:出具、触之如前额。表面及边缘:表面是否光滑、有无结节,边缘是否整齐及厚薄。胆囊触诊:当胆囊增大未超过肋缘下,不能触及时,可采用 Murphy 征评估胆囊触诊。因剧烈疼痛而导致吸气终止,称为 Murphy 征阳性,提示胆囊有炎症。脾大分度及临床意义 高度:深呼气时脾脏下缘超过脐水平或前正中线(巨脾)临床意义:慢性粒细胞白血病最常见 液波震颤:腹腔游离液体超过 3000-4000ml 以上时才能检查出液波震颤。腹部扣诊音:腹部大部分区域扣诊为鼓音,只有肝脏、脾脏所在的部位叩诊为浊音或实音。移动性浊音:当腹腔内有 1000ml 以上腹腔积液时,由于重力的作用下,仰卧位时液体多积聚在腹腔两侧,此处叩诊浊音,而腹中部由于含气的肠管在液面浮起而叩诊呈鼓音。肠鸣音:正常情况下肠鸣音约为 4-5 次/分。异常肠鸣音的特点及临床意义 肠鸣音消失:持续听诊 35 分钟后还未闻及 1 次肠鸣音,且刺激腹壁后仍无肠鸣音。临床意义:弥漫性腹膜炎、麻痹性肠梗阻。肠鸣音活跃:肠鸣音每分钟达 10 次以上,为音调不特别高亢的一阵快速的隆隆声。临床意义:急性胃肠炎 肠鸣音亢进:每分钟 10 次以上,同时伴有响亮高亢的金属音 临床意义:机械性肠梗阻 脑膜刺激征:为脑膜受到激惹得体征,见于脑膜炎,蜘蛛网膜下腔出血和颅压增高。

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