大班体育教学案例：猫和老鼠.pdf

大班体育教学案例：猫和老鼠 大班体育教学案例：猫和老鼠 一、设计意图：旧报纸、洗洁精瓶、酸奶瓶、雪碧瓶、可乐瓶、包装带_这些日常生活中常见的垃圾，经过回收，合理利用，还可以起到强身健体的作用，大班体育：猫和老鼠。为了不受“教师教什么，幼儿学什么”的旧的教学模式的束缚，活动通过套圈、扔沙包、扔飞镖等让幼儿在一系列体育游戏中，亲自来尝试，不断摸索“投、套、抛”的最佳方法。幼儿在尝试过程中，再由教师引导幼儿领悟“要领”。然后进行领悟后的正确训练。使幼儿逐步掌握“投、套、抛”最基本的体育技巧，从而调动幼儿的主动性、积极性，增强灵活性，使幼儿在活动中体会变废为宝的喜悦。二、活动目标：1、鼓励幼儿在体育活动中利用废旧物资大胆尝试，nbsp 初步掌握投准的基本方法。体验集体活动的快乐 2、激发幼儿对活动的兴趣，培养幼儿勇于尝试的精神，园长之友。三、活动准备：1、录音机，磁带。2、纸团、纸棒、包装带、纸圈、等_ 3、小猫胸饰（与幼儿人数相等）4、布置好三个活动区：（1）山洞中有老鼠_飞镖、报纸、若干 （2）草丛里的老鼠_包装球、酸奶瓶若干 （3）树林里的老鼠_彩色纸圈、洗洁精瓶若干 四、活动流程：1、角色扮演、准备活动。2、自由探索练习。3、交流分享、掌握技巧。4、综合练习、体会成功。五、活动过程：（一）：准备活动，引发幼儿进入角色。教师：小猫们，最近我们周围出现了许多老鼠，又偷粮食又偷油，把人们可害苦了，我们该怎么办呢？（消灭）那好，立刻出发吧！（集体热身）（二）：鼓励幼儿利用废旧物资大胆尝试，nbsp 初步掌握投准的基本方法。1、第一次分散探索活动 教师：“这些老鼠真狡猾，有的躲在山洞里、有的躲在草地里、有的躲在树林里，小猫们，你们就用这些武器，想办法把它们消灭掉。”2、第二次分散练习 教师：你打的是躲在哪里的老鼠？怎么打的？师讲解投准要领，幼儿第二次分散练习。六、综合练习，巩固投准技能。1、录音警报，带幼儿到练习场地。2、教师示范讲解游戏玩法。3、幼儿自由组成四组游戏。七、结束活动 1、放松活动 2、表扬、肯定有进步的小猫。