初中物理长度与时间的测量知识点名师总结.pdf

1 初中物理长度与时间的测量知识点名师总结 单选题 1、下列数据中，最接近生活实际的是（）A人体的正常体温为 38.5 B一个鸡蛋的质量约为 0.5kg C中学生的正常步行速度约为 1.1m/s D一本中学物理教科书的厚度约为 5cm 答案：C 解析：A人的正常体温 37左右；故 A 不符合题意；B一个鸡蛋的质量约为 50g，等于 0.05kg；故 B 不符合题意；C中学生的正常步行速度约为 3.6km/h，约等于 1.1m/s；故 C 符合题意；D一本中学物理教科书的厚度约为 2cm；故 D 不符合题意。故选 C。2、“估测”是物理学中常用的一种方法，小聪同学对相关物理量的估测合理的是（）A课桌的高度约为 15mm B大多数人每分钟脉搏跳动约 70 次 C人正常骑自行车的速度约为 20m/s D一只鸡蛋所受的重力约为 50N 答案：B 2 解析：A中学生的身高约 160cm，课桌高度约为中学生身高的一半，在 80cm800mm 左右，故 A 不符合实际；B正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近 1s，1min 跳动 70 次左右，故 B 符合实际；C人正常骑自行车的速度在 18km/h18 13.6m/s=5m/s 故 C 不符合实际；D一只鸡蛋的质量约 50g0.05kg，受到的重力为 0.05kg 10N/kg0.5N 故 D 不符合实际。故选 B。3、下列估测中，最接近实际的是（）A正常人脉搏的跳动是每分 65 次 B人步行的速度约为 10m/s C正常中学生手掌的宽度为 20cmD教室门的高度约为 6m 答案：A 解析：A人在平静状态下，心跳一次的时间接近 1s，所以 1min 的心跳次数大约 65 次，故 A 符合题意；B人正常步行的速度在 1.1m/s 左右，故 B 不符合题意；C中学生手掌的宽度在 13cm 左右，故 C 不符合题意；D成年人的身高在 170cm 左右，门的高度比 170cm 大一些，在 2m 左右，故 D 不符合题意。故选 A。3 4、以下是一位中学生对自身情况的估测，其中合理的是（）A体温约为 26B眨一次眼约用 1min C质量约为 50kgD手掌宽度约为 50cm 答案：C 解析：A体温约为 37，故 A 不符合题意；B眨一次眼约用 2s，故 B 不符合题意；C质量约为 50kg 是合理的，故 C 符合题意；D手掌宽度约为 10cm，故 D 不符合题意。故选 C。5、下列物理量最接近实际的是（）A一个鸡蛋重约为 0.5N B教室门高约为 10m C一个中学生的质量约为 500kg D初中生百米跑成绩约为 6s 答案：A 解析：A一个鸡蛋的质量在 50g=0.05kg 左右，受到的重力为 4 G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N 故 A 符合题意；B教室的门的高度肯定大于人的身高，约 2m，故 B 不符合题意；C成年人的质量在 65kg 左右，中学生的质量比成年人小一些，在 50kg 左右，故 C 不符合题意；D初中生百米跑成绩约为 14s，故 D 不符合题意。故选 A。多选题 6、小明同学回顾教室中的情景做出了一下估测，其中与实际情况相符的是（）A一次性医用口罩的质量约 50gB灯管的正常工作电流约为 200mA C做一套眼保健操的时间约为 5minD初中生的脚掌长度大约为 0.4m 答案：BC 解析：A一次性医用口罩的质量约 5g，故 A 不符合题意；B一般照明灯的功率在 40W 左右，其工作电流在 =40W220V0.2A=200mA 故 B 符合题意；C中小学课间活动一般是 10min，做一套眼保健操的时间约为 5min，故 C 符合题意；D初中生的脚掌长度大约为 20cm=0.2m 故 D 不符合题意。5 故选 BC。7、下面是与某个初中生相关的一组数据，其中基本符合实际的是（）A身高：165cmB体温：37 C密度：1 g/cm3D重力：65 N 答案：ABC 解析：AB成年人的身高约为 170cm 左右，一个初中生的身高比成年人的身高小一些，约为 165cm；人的正常体温在 3637，故 AB 符合题意；C人的密度和水的密度接近，故初中生的密度约为 1 g/cm3，故 C 符合题意；D初中生的质量约为 45kg，重力约为 =45kg 10N/kg=450N 故 D 不符合题意。故选 ABC。8、日常生活中，以下估测数据符合实际的是（）A唱一遍国歌的时间约为 15s B八年级物理教科书长约 260mm C中学生散步速度约为 1.1m/s D中学生跑 100m 所用时间约 1min 答案：BC 解析：A唱一遍国歌的时间约为 50s，故 A 不符合题意；B八年级物理教科书长约 6 26cm=260mm 故 B 符合题意；C中学生散步速度约为 4km/h=4 13.6m/s 1.1m/s 故 C 符合题意；D中学生跑 100m 所用时间约 15s，故 D 不符合题意。故选 BC。9、下列估测中明显不符合实际的是（）A物理老师的正常讲课声大约为 70dB B一块橡皮从课桌掉到地上所用的时间约 0.5s C让人感觉到比较舒适的气温约为 37 D一元硬币约 6g 答案：AC 解析：A老师讲课的声音在 4060dB 左右，故 A 不符合实际，故 A 选项符合题意；B橡皮从课桌掉到地上所用的时间约 0.5s 左右，故 B 符合实际，故 B 选项不符合题意；C让人感觉到比较舒适的气温约为 23，故 C 不符合实际，故 C 选项符合题意；D一元硬币质量约 6g，故 D 符合实际，故 D 选项不符合题意。故选 AC。10、以下实验中，用多次测量求平均值的方法来减小测量误差的有（）7 A伏安法测小灯泡的电阻 B伏安法测定值电阻的阻值 C用刻度尺测量物体的长度 D研究杠杆的平衡条件 答案：BC 解析：A伏安法测小灯泡的电阻实验中，小灯泡电阻会随温度变化而变化，不宜用多次测量求平均值的方法来减小测量误差，故 A 不符合题意；B伏安法测定值电阻的阻值实验中，定值电阻阻值不变，可用多次测量求平均值的方法来减小测量误差，故B 符合题意；C用刻度尺测量物体的长度，可用多次测量求平均值的方法来减小测量误差，故 C 符合题意；D研究杠杆的平衡条件中多次测量是为了得出普遍结论，不是减小误差，故 D 符合题意。故选 BC。填空题 11、请完成下面的单位换算：2cm=_m；54km/h=_m/s；9t=_kg。答案：2104 15 9103 解析：1因为 1cm=1104m 所以 2cm=2104m 2因为 8 1km/h=13.6m/s 54km/h=54 13.6m/s=15m/s 3因为 1t=1103kg 所以 9t=9103kg 12、如图所示是测量木块长度的示意图，这把刻度尺的分度值是_mm；木块的长度是_cm。答案：1 2.40 解析：12由图可知，刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表 1mm，即刻度尺的分度值为 1mm；木块的左侧与 0 刻度线对齐，右侧与 2.40cm 对齐，所以木块的长度为L=2.40cm。13、请完成下面的单位换算：2cm=_m；54km/h=_m/s；9t=_kg。答案：2104 15 9103 解析：1因为 1cm=1104m 9 所以 2cm=2104m 2因为 1km/h=13.6m/s 54km/h=54 13.6m/s=15m/s 3因为 1t=1103kg 所以 9t=9103kg 14、如图所示，刻度尺分度值为_，铅笔的长度为_cm。答案：1mm 7.50 解析：12由图知，刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表的长度是 1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；铅笔左侧与 1.00cm 刻度线对齐，右侧与 8.50cm 刻度线对齐，所以铅笔的长度为 L8.50cm1.00cm7.50cm 15、某同学用同一把刻度尺对某一物体的长度进行了 4 次测量，数据记录分别是 15.26cm、15.2cm、15.26cm、15.27cm，则该物体的长度应记为_cm。匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为 21，所用时间之比是 13，则它们的速度之比是_。如图，小车从A点运动到B点所用时间为 0.8s，AB间的距离10 为_cm，则小车这段时间内运动的平均速度为_m/s。答案：15.26 61 30.0 0.375 解析：1根据题意，15.26cm、15.26cm、15.27cm 的分度值为 0.1cm，而 15.2cm 分度值为 1cm，属于读数错误，应去掉，故物体的长度为 =15.26cm+15.26cm+15.27cm3 15.26cm 2由题意，甲乙=21，甲乙=13，由速度计算公式=可得 甲乙=甲甲乙乙=甲乙乙甲=2131=61 即它们的速度之比为 61。34如图所示的刻度尺每 1 大格表示 10cm，平均分成了 10 小格，即分度值为 1cm，A点的读数为 10.0cm，B点读数为 40.0cm，故AB间的距离为 AB=40.0cm 10.0cm=30.0cm=0.300m 根据题意，AB=0.8s，由速度计算公式=可得小车平均速度为 AB=ABAB=0.300m0.8s=0.375m/s 综合题 16、(1)如图中体温计的读数是_；如图中秒表的读数是_s。11 (2)小薇同学制作了如图所示的探头进行了液体压强的探究。紧密蒙在探头下端的橡皮膜，形变程度越大，说明它所受的液体压强越_；实验时的情形如图所示，比较_图和_图，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大；比较甲图和丙图，可以初步得出结论：液体内部压强与_有关；答案：37.6 268.7 大 甲 乙 液体密度 解析：(1)1体温计的分度值是 0.1，故此时体温计的示数是 37.6。12 2秒表大盘单位是 s，小盘单位是 min，由小盘可知现在是前半分钟，故时间为 4min28.7s，也就是 268.7s。(2)3 紧密蒙在探头下端的橡皮膜，形变程度越大，说明它所受的液体压强越大。45探究压强与深度的关系，应该控制液体密度相同，故应该比较图甲和图乙。6图甲和图丙中，深度相同，但液体密度不同，密度大的橡皮膜凹陷程度更大，因此可以初步得出结论液体内部压强与液体密度有关。17、（1）如图甲笔长为_cm，图乙秒表所示的时间是_s。（2）如图所示，体温计的示数为_。（3）请在图 1 作出入射光线AO经平面镜反射后的光线OB_；在图 2 中作出物体AB在平面镜中的像_（请保留作图痕迹）。13 答案：8.50 7.5 36.5 解析：（1）1图甲中，刻度尺的分度值为 0.1cm，右侧对应的刻度值为 8.50cm，木块的长度是 l=8.50cm 2由图乙可知，秒表的小表盘，1min 中间有两个小格，所以一个小格代表 0.5min，外围的大表盘一大格表示1s，每个小格表示 0.5s，大盘指针转 1 圈为 30s，即 0.5min，小盘指针对应的走一个小格，大盘指针转 2 圈为60s，即 1min，小盘指针对应的走一个大格。由图乙可知，小表盘指针更靠近零刻线，故图乙秒表所示的时间是 7.5s。（2）3温度计分度值为 1，温度计的示数为 36.5。（3）4入射光线与法线的夹角叫入射角，根据反射角等于入射角作出反射光线OB，如下所示：5先作出端点A、B关于平面镜的对称点A、B，用虚线连接A、B即为物体AB在平面镜中的像AB，如下图所示：18、通过以下材料的阅读完成问题 电子显微镜下的冠状病毒 14 这次席卷全球的新型冠状病毒肺炎疫情对我们的生活方式产生了深远的影响，增强了人们的卫生意识，使人们更加深刻的认识到人与自然分的关系，同时也让全世界看到了我们祖国的凝聚力、组织力和抗击疫情的重大决心！这类病毒由于表面的突起部分像国王头上的王冠，因而得名为冠状病毒。同学们也许会奇怪，病毒的整体尺寸一般在 30-80nm 之间（1m=109nm），视力极佳的人最多不过能分辨 0.1mm 尺寸的物体，人们是怎么知道病毒表面有“王冠”的呢？用一般的光学显微镜是无法看到病毒的，这时就要用到电子显微镜了。电子显微镜按结构和用途可分为透射式电子显微镜、扫描式电子显微镜、反射式电子显微镜和发射式电子显微镜等。透射式电子显微镜常用于观察那些用普通显微镜所不能分辨的细微物质结构，因而观察病毒通常使用透射式电子显微镜。透射电子显微镜因电子束穿透样品后，再用电子透镜成像放大而得名。它的光路与光学显微镜相仿，可以直接获得一个样本的投影。通过改变物镜的透镜系统人们可以直接放大物镜的焦点的像。由此人们可以获得电子衍射像。使用这个像可以分析样本的晶体结构。在电子显微镜下，人们终于可以看到病毒的真面貌了，如图所示。但要说明的是，人体内存在着大量的各种各样的细菌和病毒，绝大部分对人体是无害的，所以在电子显微镜会看到很多的微生物，包括细菌、病毒、衣原体支原体等，到底哪个使人生病的呢？这是在广大医务工作者和科技工作者不懈努力下才找到这个元凶的。根据以上阅读材料回答以下题目(1)电子显微镜有_、_、和反射式电子显微镜和发射式电子显微镜等；15 (2)要使病毒生成尺寸在 1cm 左右的像，使人们看清它，电子显微镜要把病毒大概放大_倍。答案：透射式电子显微镜 扫描式电子显微镜 10 万30 万 解析：(1)12由材料可知，电子显微镜按结构和用途可分为透射式电子显微镜、扫描式电子显微镜、反射式电子显微镜和发射式电子显微镜等。(2)3当病毒的大小为 30nm 时，设放大倍数为n1，则n1为 1=1cm30nm=1 10-2m3 10-8m 300000 当病毒的大小为 80nm 时，设放大倍数为n2，则n2为 2=1cm80nm=1 10-2m8 10-8m 100000 则放大倍数约为 10 万30 万。