语文四年级上第八单元单元测试卷2篇.pdf

1 第八单元评价测试卷(时间:80分钟 满分:100分)一、积累与运用。(44分)(一)结合句子,读拼音,写字词。(6分)(二)选择题。(20分,第 5、6 题各 4 分,其余的每小题 3分)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一组是()A.王戎(yng)巫婆(w)开凿(zu)B.键盘(jin)唯一(wi)灌溉(gi)C.热敷(f)磕头(k)拜见(bi)D.流淌(tng)药剂(q)皮肤(f)2.王戎不取道旁李选自()A.“四书”“五经”B.论语 C.史记 D.世说新语 3.下列词语中不是描写人物外貌的一项是()A.垂头丧气 B.相貌堂堂 C.明眸皓齿 D.眉清目秀 4.下列句子中,描写人物的方法与其他三项不同的一项是()A.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。B.他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。C.在等待结果的时候,他的心里打起鼓来,他害怕自己又没通过面试。D.扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。5.从故事二则中我认识了下列人物:()的飞卫,()的纪昌,()的蔡桓侯和()的扁鹊。A.固执己见,讳疾忌医 B.堪称名师,教导有方 C.医德高尚,医术高明 D.虚心认真,勤奋踏实 6.读句子,给加点词语选择恰当的意思。2 A.好看,美观 B.出色,精彩(1)河神是漳河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。()(2)转瞬之间,孙大伟一个漂亮的抢断,将篮球运到对方半场。()A.使开始 B.使行动起来 C.使机器运转(3)西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。()(4)解放军向敌人发动了全面的攻势。()(三)按要求写句子。(9 分)1.把下面的句子改为转述句。扁鹊对蔡桓侯说:“您的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加深。”2.照样子,在不改变句子意思的前提下把句子写简练。例:蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了?”蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。(1)西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。(2)她的歌声是那么优美动听,林中的鸟儿为她和声,天上的云朵仿佛也被吸引住了,停在空中静静地聆听着她的歌声。(四)课文内容回顾。(6 分)1.王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树 ,诸儿 ,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而 ,此必 。”取之,。2.西门豹到了邺后,看到此地十分荒凉,先 ,然后惩治 ,最后兴修 ,造福人民。从中可以看出西门豹是一个 、的人。(五)语言表达。(3分)从你读过的书里,挑选一本自己喜欢的推荐给同学。我推荐的书是 ,推荐理由:二、阅读与感受。(26分)(一)课内阅读我最棒。(10 分)西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?”老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少,年年干旱。”西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”到了河神娶媳妇的日子,漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士,真的来了,巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了,背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。3 1.选文第 4 自然段中的“真的来了”和上文的哪句话相照应?用“”画出来。(2分)2.实际上,邺地没有 ,反而 ,这就说明 。(3分)3.用“”画出描写巫婆的句子,读一读,你从中体会到什么?(5分)(二)课外阅读我能行。(16 分)少年白居易 白居易初到长安,拜访大诗人顾况。见到这位白发苍苍、大名鼎鼎的诗人,白居易走上前去毕恭毕敬地行礼,并送上诗稿请顾况指教。顾况打开诗卷,见上面工整地写着“白居易”三个字。他打量着这位闯上门来的陌生少年,捋了捋胡须,笑着说:“长安米贵,白居不易啊!”顾老先生拿白居易的名字,开了个小小的玩笑,同时也是告诉年轻人,京城不是个混饭吃的地方。顾况慢慢地打开白居易送上的诗卷,仔细看着,突然眼睛一亮,轻声吟诵起来:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”多美的诗句呀,真可谓字字含真情,句句有余味,既表现了野草生命力的旺盛,字里行间更洋溢着少年蓬勃的朝气和奋斗的精神。“好诗!好诗!”顾况连连叫好,走过去拉住白居易的手说,“你小小年纪,有这样的志向,这等的才华,在长安定能大有作为!”1.摘抄短文中的四个成语:、。(2分)2.顾况提“长安米贵,白居不易”的用意是()(3分)A.提醒白居易长安的大米很贵,在这儿住需要花更多的费用。B.提醒白居易长安城人才济济,没有真才实学在这儿很难立足。3.让顾况眼前一亮的诗句好在哪里?用“”画出相关句子。这几句话应该用 的语气来读。(3 分)4.最能体现野草生命力旺盛的诗句是“,”。(4分)5.你还读过白居易的哪些古诗?请写出两首诗的名字。(4分)三、习作。(30分)同学们,你一定经历过不少事情,有愉快的,有难过的,有令你感到委屈的请选择其中的一件写下来吧!以令我 的一件事为题,注意写作之前先把题目补充完整。要求:语句通顺,意思清楚,400字左右。4 答案：一、(一)派 豹 淹 求饶 诸多 娶媳妇 干旱(二)1.B 2.D 3.A 4.C 5.B D A C 6.(1)A(2)B(3)B(4)A(三)1.扁鹊对蔡桓侯说,蔡桓侯的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加深。2.示例:(1)西门豹看到那个地方很荒凉,找老大爷询问情况。(2)她的歌声优美动听,把鸟儿和云朵都吸引住了。(四)1.多子折枝 竞走取之 多子 苦李 信然 2.问清原因 巫婆和官绅 水利 破除迷信 为人民造福(五)示例:青铜葵花 作品叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅,字里行间充满着真情,读之令人难忘。二、(一)1.下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。2.发过大水 年年干旱 给河神娶媳妇是骗局 3.那巫婆已经七十多岁了,背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。当地人们很迷信,很多人相信巫婆。(二)1.白发苍苍 毕恭毕敬 大名鼎鼎 大有作为 2.B 3.多美的诗句呀,真可谓字字含真情,句句有余味,既表现了野草生命力的旺盛,字里行间更洋溢着少年蓬勃的朝气和奋斗的精神。赞赏 4.野火烧不尽 春风吹又生 5.示例:大林寺桃花暮江吟 三、习作指导:1.选择记忆深刻的事情作为本次习作的素材,根据事情把题目补充完整。2.写清楚事情的过程,在描写事情时,重点突出自己心情的变化。3.在习作的结尾抒发真情实感。5 第八单元达标检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(30 分)1补充音节并给字分类。(8 分)_ j_ w_ sh_ 诸 俱 巫 绅 zh_ p_ y_ f_ 砖 骗 硬 阀(1)字的拼音为整体认读音节：_ (2)字的拼音含后鼻韵母：_(3)字的拼音为三拼音节：_ (4)字的声母为翘舌音：_ 2看拼音，写词语。(6 分)(1)是凶猛的野兽，但是胆大的猎人却不怕它。(2)为河神其实是巫婆和官绅勾结敛财的借口，被他们拉走的女孩非常可怜，最后都被了。(3)红红和明明是好朋友，也是赛场上的对手，这次红红主动把的参赛名额让给了明明。6 (4)他态度强硬，着别人按他的想法来做事。3正确填写词语。(8 分)()的李子树()的姑娘 ()虱子 ()目标 ()的锥尖 ()的东西()消息 ()渠道 4按要求写句子。(8 分)(1)西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”(改为转述句)_(2)官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。(用加点的词语造句)_(3)他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。(仿写连动句)_(4)西门豹惩治了巫婆和官绅。(改为反问句)_ 二、综合展示厅(7 分)5你最喜欢的历史人物是哪一个？他(她)身上的什么特质最吸引你？请你写下来。_7 _ 三、课本直通车(17 分)6熟读课文，按要求完成练习。(1)对号入座，请正确选择人物的特点，填序号。(5 分)善于观察 善于分析 讲究策略 破除迷信 医术高明 直言不讳 讳疾忌医 虚心好学 蔡桓侯：_ 扁鹊：_ 王戎：_ 纪昌：_ 西门豹：_(2)根据课文内容填空。(12 分)人问之，答曰：“_”取之，信然。扁鹊_次见蔡桓侯，但是蔡桓侯听不进去扁鹊的话，不相信自己的身体有病。结果蔡桓侯的病由_发展到_，再到_，最后深入到_，无法医治了。四、阅读检测台(21 分)(一)8 战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。老大爷说：“哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天，他们在漳河边放一条苇席，把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年干旱。”西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”7照样子，写词语。(2 分)例：眼睁睁(ABB 式)_ _ 8读句子完成练习。(4 分)西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。9 (1)西门豹发现的问题是：_(2)西门豹发现问题后是这样做的：_ 9理解句子的意思，在正确的句意后打“”。(2 分)西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。”(1)西门豹真的相信河神娶媳妇可以免除灾害。()(2)西门豹说的是反话，他准备破除迷信。()10邺这个地方为什么会越来越穷？(3 分)_(二)囊萤映雪 古时候，有两个穷苦人家的孩子，一个叫车胤(yn)，一个叫孙康。他俩都非常好学。白天他们要下地劳动，晚上才有空读书。可是因为他们家里都太穷，常常买不起灯油。夏天，车胤看见萤火虫在空中飞，一亮一亮的，心想，把许多萤火虫放在一起，也许能顶得上一盏灯呢。他就找来一块薄纱，缝了个小口袋，捉了许多萤火虫放在里面。看书的时候，就用这个口袋照着。一个冬天的晚上，刚下过一场大雪。孙康站在门口，觉得雪地里亮堂堂的。他想，雪地这么亮，也许能看清书上的字呢。他拿出 一本书，映着雪一看，果然看得清。于是他顾不得天寒，就蹲在雪地里看起书来。10 车胤和孙康后来都成了有学问的人。11在括号里填写适当的量词。(4 分)一()灯 一()薄纱 一()书 一()大雪 12车胤和孙康买不起灯油，分别想出了什么办法读书？(4 分)车胤：_ 孙康：_ 13读了本文，我们应该向车胤和孙康学习什么？(2 分)_ 五、习作百花园(25 分)14本单元的课文给我们塑造了一个个鲜活的人物形象，他们性格特点突出。请你以“他是个_的孩子”为题写一篇作文。要求：先把题目补充完整，然后选择能反映他某个特点的一件事来写，做到中心明确，叙述具体，能表达出真情实感。11 第八单元达标检测卷 一、1.zh n un in ng (1)巫 硬(2)硬(3)砖 骗(4)诸 绅 砖 2(1)豹子(2)娶媳妇 淹死(3)竞争 唯一(4)逼迫 3示例：茂盛 漂亮 拴住 盯住 锋利 极小 报告 开凿 4(1)西门豹说，这样说来，河神还真灵啊。下一回河神娶媳妇，请告诉他一声，他也去送送新娘。(2)示例：那个歹徒被警察带上囚车时，双手发抖，面如土色，几乎迈不开步了。(3)示例：我走进教室，打开书包，拿出书认真读起来。(4)西门豹难道没有惩治巫婆和官绅吗？二、5.示例：我最喜欢的历史人物是诸葛亮。他聪明机智，遇事镇定。面对困难他总会想出各种计策去化解，而且他对刘备也是忠心耿耿。三、6.(1)(2)树在道边而多子，此必苦李。三 皮肤 皮肉 肠胃 骨髓 四、(一)7.示例：笑嘻嘻 乐呵呵 12 8(1)邺这个地方田地荒芜，人烟稀少。(2)找了位老大爷来，问他是怎么回事。9(2)10有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。(二)11.盏 块 本 场 12捉了许多萤火虫放在口袋里，借助萤火虫发出的光看书。在雪地里看书。13示例：我们应该学习他们刻苦学习的精神。五、14.思路点拨：补充的内容应该突出人物的某个特点，如：好学、懂事、助人为乐、聪明、勤俭抓住特点，通过一件事来体现人物的这个特点。例文略。