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    整体法与隔离法(绝对经典).pdf

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    整体法与隔离法(绝对经典).pdf

    专题:整体法与隔离法【要点】1、系统(连接体):几个相互联系的、在外力作用下一起运动的物体系。相互 作用的物体称为系统或连接体,由两个或两个以上的物体组成。2、内力与外力:系统内物体间的相互作用力叫内力,系统外部物体对系统内物 体的作用力叫外力。3、方法选取原则:研究系统内力,用隔离法;当研究系统外力时优先考虑整体法;对于复杂的动 力学问题,采用二者相结合。【经典题型训练】_ 例 1、向右的水平力 F 作用在物体 B 上,AB 匀速运动,*则地面对 B 的摩擦力为多少?若 F 作用在 A 上,结果 B 如何?【变式】滑块和斜面均处于静止状态,斜面倾斜角为 I,滑块的质量为 m,斜面的质量为 M 求地面对斜面的支持 力和摩擦力的大小。例 2、如图:在两块相同的竖直木板间,有质量均为 m 的两块相同的砖,用两个大小相同均为 F 的水平力压 木板,使砖静止不动,则第一块砖对第二块砖的摩擦 力为多少?【变式】两块相同的竖直木板间,有质量均为 m 的四块 相同的砖,用两个大小均为 F 的水平力压木板,使砖静 止不动,(1)木板对第 1 块砖和第 4 块砖的摩擦力(2)第 2 块与第 3 块间的摩擦力(3)第 3 块与第 4 块间的摩 擦力 a 球施加一个左偏下 300的恒力,对 b 球施加 再次静止时乙图中哪张正确?甲 B 乙 例 3.甲图所示的两小球静止,对 一个右偏上 30。的同样大的恒力,2 【变式】两个质量相等的小球用轻杆连接后斜靠在竖直墙上处 于静止状态,已知墙面光滑,水平面粗糙。现将 A 球向上移动 一段距离,两球再次达到平衡,将两次比较,地面对 B 球的支 持力 Fn 和轻杆受到的压力 F 的变化情况是()A:Fn 变小,F 不变 B:Fn 不变,F 变大 C:Fn 变大,F 变大 D:Fn 不变,F 变小 例 4.人的质量为 60Kg,木板 A 的质量为 30Kg,滑轮及绳的质量 不计,一切摩擦不计,若人通过绳子拉住木板不动,则人的拉力 的大小及人对木板的压力为多少?【变式】人的质量是 m,木板的质量为 M 木板与地面间的动 摩擦因数为卩,在人的拉力作用下,人与木板一起向右匀速 运动,求木板对人的摩擦力多大?【变式】质量为 M 的木板悬挂在滑轮组下,上端由一根绳 C 固定 在横梁下,质量为 m 的人手拉住绳端,使整个装置保持在空间处 于静止的状态(滑轮质量不计)。求(1)绳对人的拉力多大?(2)人对木板的压力多大?例 5:质量为 m 顶角为口的直角劈和质量为 M 的正方体放在两 竖直墙和水平面之间,处于静止状态。M 与 M 接触不计一切 摩擦,求(1)水平面对正方体的弹力大小;(2)墙面对正方 体的弹力大小 A 八 3 欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等 打造全网一站式需求

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