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部编版三年级语文上学期期中重难点真题检测卷及答案 一选择题（共 7 小题）1（2021 秋万山区期中）下面各项加点字读音有误的一项是（）A萝卜（bo）晾（ling）尿布 干吗（m）B压（y）根 模（m）仿 发疯（fng）C差（ch）不多 来访（fng）雨靴（xu）D大洞（dng）准（zhn）备 孵（f）蛋 2（2021 秋万山区期中）下面哪组词语的意思是相反的（）A安静平静 B答应同意 C寒冷炎热 D准备打算 3（2021 秋大田县期中）下列词语有错别字的一项是（）A暖和 规则 大吃一惊 B丰收 蜡烛 闪闪发光 C火焰 粗壮 秋风习习 D国棋 穿带 披头散发 4（2021 秋大田县期中）下列句子中加点词语运用不正确的一项是（）A小村庄今年五谷丰登，这是村民辛苦劳动的结晶。B这时候，窗外鸦雀无声，树枝不摇了，鸟儿不叫了。C走在秋天的树林里，秋风习习，让人感觉十分凉爽。D公园里的菊花都开了，你看那一丛丛黄色的菊花五彩缤纷的，真好看。5（2021 秋西华县期中）下列关于童话的认识，不恰当的一项是（）A在童话世界里，许多植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。B童话故事充满了丰富的想象，阅读时只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。C阅读童话故事，不但能感受想象的神奇，还能获得许多启示。D童话故事中的想象都是天马行空的想象，完全不符合现实生活。6（2021 秋漳平市期中）下词语中，全部属于描写秋天的是哪一组？（）A秋高气爽 草长莺飞 B金桂飘香 层林尽染 C五谷丰登 莺歌燕舞 D果实累累 百花争艳 7（2021 秋浑源县期中）用俗语表达“团结就是力量”的意思，不恰当的一项是（）A人心齐，泰山移。B一根筷子容易折，十双筷子不易断。C有理走遍天下，无理寸步难行。D一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。二填空题（共 7 小题）8（2022 秋滨城区期中）看拼音，写汉字。fng shu shu jng f zhung hung ling mi yu kung hun zhn bi li li 9（2022 秋滨城区期中）在括号里填上合适的词语。的小鸟 的国旗 的菊花 的胡子 兴高采烈地 认真地 匆匆地 努力地 10（2020 秋临高县期中）照样子，写词语。摇头晃脑（含人体部位）百发百中（含数字）11（2022 秋滨城区期中）写出下列加点词语的近义词。（1）这时候，窗外十分安静 （2）我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。（3）日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。（4）红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！12（2020 秋巴音郭楞州期中）以下句子运用了什么修辞手法，请填入横线内。（1）于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（2）秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。13（2021 秋惠来县期中）我会查字典。“爽”用部首查字法，应查 部，再查 画。它在字典里的解释有：明朗，清亮（性格）率直舒服，畅快不合，违背。选出下面词语中“爽”的意思。（填序号）（1）秋高气爽 （2）毫厘不爽 （3）精神爽朗 （4）性格豪爽 14（2021 秋高港区期中）根据课文内容填空。（1）秋天的雨，带给大地的是 ，带给小朋友的是 。（2）诗歌中有景有情山行中把秋天之美描写得胜过春天的一句是“，”。赠刘景文中“，”为我们展现了秋季果树的丰收景象；夜书所见中“，”让我们体会到了诗人叶绍翁的思乡之情。（3）这几个单元的课文真有趣。这里有在牛肚子里旅行的，有 的蚂蚁队长，有 的老屋，有 的胡萝卜先生。大自然的景色也很独特：是给田野的，看，田野像 。橙红色是给 的，橘子、柿子，争着要人们去摘呢！（4）生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：，。（5）写“排”“票”时，应注意横画要写得 ，竖画要写得 。三语言表达（共 1 小题）15（2021 秋乳源县期中）按要求完成句子练习。（1）可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。（改为“把”字句。）（2）树叶落下来。（把句子写具体）（3）小鸟在树上叫着。（改为拟人句）（4）在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。（修改病句）（5）我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）四现代文阅读（共 2 小题）16（2021 秋西安期中）课内阅读。“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。小蜘蛛 你吃饱了吗 老屋问 没有 没有 小蜘蛛一边忙着补网 一边回答 老屋老屋 我给你讲个故事吧 老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（1）给选文自然段加上标点符号。（2）读文中画“”的句子，判断朗读语气，正确的打“”，错误的打“”。读出力不从心，体现老屋坚持不住了。读出慈祥，体现老屋对蜘蛛的关爱。读出不耐烦，体现老屋忍无可忍。（3）读文中画“”的句子，理解选择：A老屋没有倒，是因为蜘蛛不允许它倒。B老屋没有倒，是因为老屋太结实。C老屋没有倒，是因为它爱听故事，不想倒。D老屋没有倒，是因为它有一颗慈爱的心，为别人着想。（4）你觉得老屋会倒吗？说说你希望老屋会有怎样的结局。17（2021 秋高港区期中）阅读实践。最后一片树叶 秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问你发什么愁告诉我我是一只快乐的鸟儿 树叶愁眉苦脸地说：“你很快乐，可我很悲伤，我快要死了。”你应该快乐才对呀 鸟儿笑了 你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗 树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，“它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”“是吗？”树叶听得出了神。鸟儿笑着说：“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。（1）联系上下文，“愁眉苦脸”的意思是 。树叶愁眉苦脸是因为 。（2）在文中“_”中加上恰当的标点。（3）鸟儿给树叶讲了什么道理？用“_”从短文中画出相关句子。（4）文中加点的“捉迷藏游戏”指的是 。（5）从最后一个自然段中，我能读出 （多选）A.在风的吹动下，树叶飘落下来的身姿非常优美，连它自己都非常喜欢。B.树叶在鸟儿的劝解下，已经知道了自己会变成肥料，等到春天一来还会再长出来。C.树叶此时的心情很好，它用这样优美的动作其实是在告诉我们，它自己已经了解并接受了自己的命运。（6）叶子从树上往下落时会有怎样的想法？发挥想象写一写。五习作（共 1 小题）18（2021 秋浉河区期中）以“我最熟悉的一个人”为题，写一篇记叙文。要求：通过对人物的外貌、动作、语言等描写手法来展示人物特点；不少于 300 字。期中重难点真题检测卷（试题）-小学语文三年级上册部编版 参考答案与试题解析 一选择题（共 7 小题）1【解答】A、B、C 正确。D有误，“孵蛋”的“孵”应读“f”。故选：D。2【解答】A、B、D 都是互为近义词。C.寒冷：发冷的感觉。反义词为“炎热”。故选：C。3【解答】A、B、C 正确。D.有误，国旗：国家的一种标志性旗帜，是国家的象征，它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。故“国棋”的“棋”错误。故选：D。4【解答】A、B、C 正确。D.不正确，五彩缤纷：形容色彩繁多艳丽。与语境不相符。故选：D。5【解答】选项 A、B、C 关于童话的认识恰当。选项 D 关于童话的认识不恰当。童话故事中的虽然看起来想象都是天马行空的，但这些想象都是来源于生活的。故选：D。6【解答】A.形容秋日天空明净，气候凉爽宜人。描写的是秋天。草长莺飞：形容暮春时节的迷人景色。描写的是春天。B.都是描写秋天的，金桂飘香：秋季里桂花盛开，花香馥郁，香飘四散的意思。层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。C.五谷丰登：指年成好，粮食丰收。描写的是秋天。是描写莺歌燕舞：形容大好春光。描写的是春天。D.果实累累：果实连续成串，形容果实多。描写的是秋天。百花争艳：形容花的颜色、姿态很多。描写的是春天。故选：B。7【解答】A、B、D 都是表达“团结就是力量”的意思。C不是，“有理走遍天下，无理寸步难行”意思是只要有理，走到什么地方能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。故选：C。二填空题（共 7 小题）8【解答】故答案为：丰收 水晶 服装 荒凉 煤油 狂欢 准备 流泪 9【解答】短语中间为“的”，一般“的”前的词语应是形容词，“的”后的词语为名词。如“可爱的小鸟”。短语中间为“地”，一般“地”前的词语应是形容词或副词，“地”后的词语为动词。如“兴高采烈地说”。故答案为：可爱 飘扬 美丽 长长 说 回答 走 回忆 10【解答】摇头晃脑（含人体部位），据此仿写。百发百中（含数字），据此仿写。故答案为：眉来眼去 手舞足蹈 七上八下 三心二意 11【解答】（1）安静：没有声音；没有吵闹和喧哗。近义词是“寂静”；（2）取笑：开玩笑；嘲笑。近义词是“嘲笑”；（3）寒冷：指气温低，让人感到凉。近义词是“严寒”；（4）贮藏：储藏。近义词是“储藏”。故答案为：（1）寂静；（2）嘲笑；（3）严寒；（4）储藏。12【解答】（1）结合句中的“在绿草上跳舞、狂欢”可知，是把花人格化了，故运用了拟 人的手法。（2）结合句中的“在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里”可知，句子用了“在在在在”句式，故运用了排比的手法。故答案为：（1）拟人；（2）排比。13【解答】爽：部首是“大”，除部首外还有“8”画。（1）秋高气爽：爽，明朗，清亮。形容秋天晴空万里，天气凉爽。故选；（2）毫厘不爽：爽，差错。形容一点不差。故选；（3）精神爽：爽，舒服，畅快。心情舒畅。故选；（4）性格豪爽：爽，率直。性格直率。故选。故答案为：大 8（1）；（2）；（3）；（4）。14【解答】（1）选自秋天的雨。（2）唐代诗人杜牧的 山行 中把秋天之美描写得胜过春天的一句是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。宋代诗人苏轼的赠刘景文中“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”为我们展现了秋季果树的丰收景象；宋代诗人叶绍翁的夜书所见中“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”让我们体会到了诗人的思乡之情。（3）学习课文在牛肚子里旅行，我们认识了机智勇敢、重情重义的青头，一块奶酪一文让我们认识了爱惜粮食又爱护幼小的蚂蚁队长，总也倒不了的老屋一文让我们认识了乐于助人的老屋，胡萝卜先生的长胡子一文让我们认识了助人为乐的的胡萝卜先生。“金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢”这句话选自秋天的雨。（4）“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”意思是：一个人的成功离不开朋友的帮助。（5）写“排”“票”时，应注意横画要写得平，竖画要写得直。故答案为：（1）一曲丰收的歌 一首欢乐的歌；（2）停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情；（3）机智勇敢、重情重义 爱惜粮食又爱护幼小 乐于助人 助人为乐 金黄色 金色的海洋 果树的；（4）一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮；（5）平 直。三语言表达（共 1 小题）15【解答】（1）本题考查“把”字句与“被”字句的互换。“把”字句句式：主语+把+宾语+谓语；“被”字句：宾语+被+主语+谓语。根据上述方法，可将句子改写为：大黄牛把可怜的红头和草一起卷到嘴里了。（2）本题考查扩写句子。扩写句子，就是要在原句中加上一些表示修饰的成分，把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。根据上述方法，可将句子扩写为：黄的树叶像一只只绿蝴蝶，飘飘悠悠地落下来。（3）本题考查改写拟人句。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，所写事物必须具有人的特点，可改为：小鸟在树上唱起了动听的歌。（4）本题考查修改病句。“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”这句话搭配不当，“听到”与“优美的舞蹈”搭配不当，可改为：在联欢会上，我们听到悦耳的歌声。或：在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。（5）本题考查修改病句。“我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。”这句话前后矛盾，存在所属关系，可将“和王老师”删去，句子修改为：我们全校师生都参加了这次运动会。故答案为：.大黄牛把可怜的红头和草一起卷到嘴里了。.枯黄的树叶像一只只绿蝴蝶，飘飘悠悠地落下来。.小鸟在树上唱着动听的歌。.在联欢会上，我们听到悦耳的歌声。或：在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到了优美的舞蹈。.我们全校师生都参加了这次运动会。四现代文阅读（共 2 小题）16【解答】（1）考查了标点符号的运用。注意引语在前，提示语在后，提示语后面用句号。引语在提示语的前面和后面。即提示语在两个引语的中间，提示语后面用逗号。即：“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网一边回答，“老屋，老屋，我给你讲个故事吧！”（2）考查了如何正确地朗读。读：老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”应该读出慈祥，体现老屋对蜘蛛的关爱。故正确。（3）考查了对文章内容的理解。文章写了总也倒不了的老屋是一座善良之屋、仁爱之屋、同情之屋、体贴之屋。让我们向老屋那样伸出双手，奉献爱心，这世界将会更加美好！所以老屋没有倒，是因为它有一颗慈爱的心，为别人着想。故选 D。（4）考查了学生的想象力。读文后可知，我觉得老屋不会倒。我希望老屋帮助过的小动物们可以一起把老屋修补修补，让它不再那么破旧。故答案为：（1）“，？”。“，！”，“，！”（2）；。（3）D；（4）我觉得老屋不会倒。我希望老屋帮助过的小动物们可以一起把老屋修补修补，让它不再那么破旧。17【解答】（1）考查学生对词语和文章内容的理解。“愁眉苦脸”的意思是皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。树叶愁眉苦脸是因为它认为自己快要死了。（2）考查学生对标点符号的运用。注意提示语在中间，提示语后用逗号，说的话用引号，表示疑问的语气用问号。句子中间的停顿用逗号。即为：“你应该快乐才对呀！”鸟儿笑了，“你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗？”（3）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里”“它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子”可知答案。（4）考查学生对文章内容的理解。“捉迷藏游戏”指的是烂掉的叶子藏进了树妈妈的身子里，躲过冬天。（5）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻 轻地飞下来，看上去就像在跳舞”可知，从这句话我读出了树叶在鸟儿的劝解下，已经知道了自己会变成肥料，等到春天一来还会再长出来。树叶此时的心情很好，它用这样优美的动作其实是在告诉我们，它自己已经了解并接受了自己的命运。故选 BC。（6）考查想象写话。学生结合文章内容回答即可可。示例：我也要落到泥土里变成肥料，藏在树妈妈的身子里，来年再长成一片新叶子。故答案为：（1）皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色 它认为自己快要死了；（2）“你应该快乐才对呀！”鸟儿笑了，“你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗？”（3）但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。（4）烂掉的叶子藏进了树妈妈的身子里，躲过冬天；（5）BC；（6）我也要落到泥土里变成肥料，藏在树妈妈的身子里，来年再长成一片新叶子。五习作（共 1 小题）18【解答】范文：我最熟悉的一个人 我最熟悉的人就是表妹了。表妹有一头乌黑发亮的头发，闪闪发光的眼睛，又弯又长的眼睫毛，红红润润的嘴唇。事实上，我最羡慕她那润滑的皮肤了！她的皮肤非常光滑。而她呢？则最羡慕我的身材了，这是因为她的“游泳圈”太大了，连腰都看不见，就像麦兜一样，哈哈所以，她当然想要个漂亮的身材啦！表妹很喜欢吃糖。有一次，表妹的妈妈不准她吃糖，实在忍不住就只给吃一颗。为了多吃，表妹就把糖藏起来，偷偷地吃，结果就长了许多蛀牙 表妹还很会跳舞。她的姿势优美，劈叉，下腰，高抬腿都不在话下，练起舞来非常认真，好一个舞蹈小行家。记得有一次，我正在和表妹玩“快乐校园”的游戏，她自告奋勇当舞蹈老师，知道为什么是“自告奋勇”吗？这是因为她要“教”的是拉丁舞，而她根本就没有学过，但当她开始跳时，我却发现她跳得有模有样的，还真有拉丁舞的那种韵味。这就是我可爱的表妹，她带给了我无穷的欢乐。