五年级下数学(分数的意义和性质)单元测试卷(同名14738).pdf

五年级下数学(分数的意义和性质)单元测试卷(同名 14738)分数的意义单元测试 A 卷 姓名：一、用分数表示下面各图的阴影部分。（6 分）阴影部分占整个长方形的（）阴影部分是（）分数单位是（）分数单位是（）有（）个这样的单位 有（）个这样的单位 二、用直线上的点表示下面各分数。（4 分）214 23 32 124 三、在括号里填上、或。（9 分）37()47 512()511 435()4.6 212()2.3 1124()38 214()2.25 0.3()13 0.64()1320 67()56 四、在括号里填上适当的数。（15 分）58 中有()个18 3 里面有()个13 143 个111 是（）1024 是()个112 7=()7 538=()8 20=20()2012=82()56=()18 1713=1()26 413=3()3=221()=()6 30()=()()=114 五、把大小相等的分数填在一个（）里。（14 分）12 13 34 26 36 48 412 612 912 515 520 721 3060 4560 (1)()(2)()(3)()六、选择题。（6 分）(1)要使A8 是假分数，A9 是真分数，A 应是（）。A10 B。9 C。8 D。1(2)一个分数，分子扩大 2 倍，分母缩小 2 倍，这个分数就（）。A扩大 2 倍 B扩大 4 倍 C缩小 4 倍(3)38 的分子加上 6，要使分数大小不变，分母应（）。A加上 6 B。乘以 6 C。乘以 3 七、通分。（12 分）23 和45 524 和 238 310、156 和78 八、在括号里填上适当的分数。（12 分）（1）0.32 米=（）米 （2）1 吨 20 千克=（）吨（3）100 分=（）小时 （4）45 米=（）千米（5）180 平方分米=（）平方米 （6）1 小时 25 分=（）小时 九、把下面的分数化成小数。（除不尽的保留两位小数）245 78 423 311 1625 十、应用题。（12 分）(1)某车间有男职工 28 人，比女职工多 4 人，男女职工各占车间总人数的几分之几？(2)修一条 10 米长的路需 12 天，平均每天修这条路的几分之几？平均每天修几分之几米？分数的意义单元测试 B 卷 姓名：一、填空。（40）（1）把 3 米长的铁丝剪成相等的 5 段，每段长用分数表示是（）米，用小数表示是（）米，用整数表示是（）分米，每段铁丝是全长的（），也就是 1 米的（）。（2）一个数由 5 个 1，8 个19 组成，这个数写成分数是（）。（3）38 表示（），它的分数单位是（），添上（）个这样的分数单位是12，减少（）个这样的分数单位是14。（4）在a3 中，当 a 为（）时，它是真分数；当 a 为（）时，它是假分数；当 a 为（）时，它可以化为整数；当 a 为（）时，它的值是 0。（5）以最小质数作分母的最简真分数是（），以最小合数作分母的所有最简真分数的和是（）。（6）写出用 1，4，5，12，15 五个数组成的全部最简真分数（），其中（）能化成有限小数。（7）37 里有（）个135，3563 里有（）个19，1.75 里有（）个14，2710 里有（）个 0.1，（）个18 等于 312，（）个116 等于 0.75，（8）AC 是 AF 的（），AE 是 AF 的（），BE 是 AF 的（），AC 是 BE 的（），AD 是 BF 的（）。二、把 0.64，0.6464，23,0.614，0.641 用“”号连接起来。（5 分）（）三、判断。（8 分）（1）因为39=13，所以这两个分数的分数单位也相同。（）（2）把527 的分子加上 5，分母加上 27，分数的大小不变。（）（3）分子、分母都是质数的分数叫最简分数。（）（4）假分数都能化成带分数。（）四、在下面的 里添上 5 个符合要求的分数。（10 分）（1）能用 6 约分的 ，（2）能用 5 约分的 ，（3）能用 7 约分的 ，（4）能用 11 约分的 ，（5）能用 17 约分的 。五、一个分数ba（a、b 都是自然数），已知 5a9，1b3，那么这个分数可能是（），其中最小一个是（）。（10 分）六、如果 a 是小于 100 的自然数，且17a 不是最简分数，那么可能取的值分别是（），其中最大的分数是（）。（10 分）七、0.3=39=13 0.36=3699=411 0.189=189999=737 0.142857=142857999999=17 根据以上方法，请你将 0.81，0.185 化成分数。（10 分）七、1 至 100 所有不能被 9 整除的自然数的和是多少？（7 分）第十册数学分数的意义单元测试 C 卷 姓名：一、填空。（28 分）1女生人数占全班人数的49。表示把（）看做单位“1”，平均分成（）份，（）占其中的 4 份。2分母是 5 的真分数有（）；分子是 5 的假分数有（）。3267 的分数单位是（），它至少要加上（）个这样的分数单位才能化成整数。43 分米=（）米 107 分=（）小时 1250 千克=（）吨 3 米 70 厘米=（）米 549=()9=8()=()54=16()6在直线上面的括号里填上适当的小数，在直线下面的括号里填上适当的分数。7填表。用小数表示 用分数表示 用复名数表示 2.3 千克 314 千米 4.05 吨 5 小时 36 分 二、判断。（16 分）1真分数的分子一定比分母小。（）2带分数和自然数都可以化成假分数。（）3比45 小，比25 大的分数只有35。（）4一个最简分数的分母中含有质因数 2 和 5，这个分数就能化成有限小数。（）三、选择。（16 分）1上图中阴影部分用分数表示是（）。A.12 B.14 C.18 2把一根绳子对折三次，这时每段绳子是全长的（）A.13 B.16 C.18 3分母是 8 的最简真分数有（）个。A.1 B.3 C.4 4如果 ab、bc、ac，且 a、b、c 不等于 0，那么在2a、2b、2c 三个分数中，最小的一个分数是（）。A.2a B.2b C.2c 四、比较每组数的大小。（24 分）（1）3512 和 3720 （2）58、25 和34 （3）1425 和 0.52 （4）0.3、415 和25 五、应用题。（16 分）1 装配车间要装配 300 台彩电，已经装配了 180 台，完成任务的几分之几？1 2 3 要使a6 是真分数，a5 是假分数，a 只能是 5。（）4 把935 的分母缩小 5 倍，分子不变，原来的分数就扩大 5 倍。（）二、把小数化成分数（能约分的约分），分数化成小数（除不尽的保留两位小数）（10分）4.36 0.42 1.54 0.125 3.45 4920 123 31350 237 940 三、约分（能化成整数或带分数的要化成整数或带分数）（10 分）4075 2065 8430 12628 420126 四、通分（写出过程）（12 分）2536 和1148 335 和 247 1518、316 和724 23、718 和1336 五、比较下面每组数的大小。（12 分）437 和 423 312、3815 和 3.51 0.75、56 和 0.8 六、把下面各数从大到小排列起来。（10 分）13 0.16 320 1699 0.16 127（）七、应用题。（17 分）1 五（1）班有女生 24 人，比男生多 3 人。男、女生各占全班的几分之几？2 少先队员为图书室补书，一队 6 人补 19 本，二队 7 人补 24 本，三队 9 人补 30 本，平均计算哪队补书最多？哪队补书最少？想一想。（10 分）写出大于14 而小于13 的五个分数。第十册数学分数的意义单元测试 F 卷 姓名：一、填空。1611 表示（），它的分数单位是（），它有（）个这样的单位。2357=()()=2()7 2215=()30=()()()3如果a15 是真分数，a 最大是（）；如果b9 是假分数，b 最小是（）。4一个最简分数，整数部分是最小的质数，分子是最小的奇数，分母是最小的合数，这个分数是（），化成小数是（）。5在13、510、915、47 和1120 中，最简分数是（），不能化成有限小数的是（）。6将18、116、225、740、17250 分数化成小数后，小数位数最多的是（）7分子与分母相乘的积是 210，这样的最简真分数有（）。（提示：可先将 210 分解质因数）8将 12 以内的五个质数分别填人下列的中，使得 A 是整数，那么 A 最小是（）。A=二、选择。1把 1 米长的木条平均锯成 5 段，每段占全长的（）A15 米 B15 C25 D12 2把57 的分子扩大 2 倍，要使这个分数大小不变，分母应是（）A增加 2 B扩大 2 倍 C缩小 2 倍 D减少 2 3分母是 10 的所有最简真分数的和是（）。A1 B2 C3 D312 41824 和34 这两个分数（）A意义相同 B分数单位相同 C大小相同 三、约分（能化成整数或带分数的要化成整数或带分数）318 9954 64306 18036 10741790 13342001 35495577 四、通分（写出过程）524 和716 157 和 235 47、23 和821 2415、34 和 1920 五、把小数化成分数（能约分的约分），分数化成小数（除不尽的保留两位小数）1720 223 8.72 0.24 六、比较下面每组数的大小。123 和 135 720 和 0.35 七、应用题。1 拖拉机厂上个月上半月生产拖拉机 180 辆，下半月生产拖拉机 140 辆。上半月完成了全月产量的几分之几？下半月完成了全月产量的几分之几？2 工程队 10 天修一条长 4 千米的水渠。平均每天修几分之几？七、把下列分数按从小到大的顺序排列起来（提示：可以分子为标准通分比较）513 617 1023 1533