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    初中政治计划生育是国策教案..pdf

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    初中政治计划生育是国策教案..pdf

    .初中政治方案生育是国策教案 2019-01-06 【课标原文】知道我国的人口现状,了解方案生育国策。【教学目标】树立正确的人口意识,支持和拥护我国实行的方案生育根本国策。了解我国人口现状及其特点,懂得方案生育政策的内容。【教学重难点】方案生育是我国的根本国策。【教学过程】导入 多媒体出示漫画“地球在呻吟,并配音。(出示幻灯片 1)教师设问:同学们,面对此情此景,你作为人类中的一员有什么样的感受?或者你想说些什么呢?学生发表感言(略)学生答复后,教师做积极、肯定的评价,并指出:由世界自然基金会和联合国环境方案组织联合发表的?2000 年地球生态报告?显示,人类假设依照目前的速度继续消耗地球资源,那么所有的自然资源会在2075 年前耗尽。人类要在地球上生存和开展,就必须走可持续开展之路。我国为解决人口、资源、环境的问题,已经实行了方案生育和保护环境的根本国策,坚持走可持续开展之路。我们今天就要探讨的主题是方案生育是国策(多媒体打出幻灯片 2)。教师:刚刚我们谈到了我国实行“方案生育的根本国策的话题,国家实行方案生育的原因是什么呢?现在让我们一起来看一组图片内容是关于春运期间火车站、汽车站拥挤的人流图。(出示幻灯片 3)教师提问:看了这组图片你有和感想?有何发现?学生交流.教师:刚刚同学们一起观看并回忆了自己亲身体验的车站、码头人口众多的情景,大家共同的感受是中国人口众多。那么同学们,你们知道我国人口现状及其特点吗?数一数,算一算 教师引导学生阅读教材第一第二相关内容,并指导学生计算填写好相关的内容。(出示幻灯片 4)学生答复:略。教师小结、引导:我国是世界上人口最多的国家,人口基数大,新增人口多。中国这么多人中接受过大学教育和高中教育的情况又如何呢?(多媒体出示幻灯片 5,学生思考中国的人口特点还有那些。让学生阅读材料,充分发言。(出示幻灯片 6)看一看,议一议 学生观看小品?超生游击队?。学生交流感受:略。教师引导:我国是世界上人口最多的国家,在 960 万平方公里的国土上,现在已经负载了近 13 亿人口。而今后几十年,我国人口问题不仅难以缓解,还将日趋严重。严峻的人口形势决定了我们必须实行方案生育,以控制人口数量,提高人口质量,使人口的增长同经济和社会开展相适应。实行方案生育,是从我国社会主义初级阶段的根本国情出发制定的根本国策,也是目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。实行方案生育,国家提倡晚婚、晚育、少生、优生,它的目的是控制人口数量,提高人口质量。教师指导观察教材第二中的四幅漫画,完成第一、第二和第三相关内容。教师引导:我国是一个开展中国家,又是世界上人口最多的国家。与其他国家相比,我国人口问题更加突出,人口形势更为严峻。人口众多和新增人口多,已成为制约我国经济和社会开展的根本性问题,影响了人民生活水平的提高。从接近我们生活来说,就影响到我们每个同学的学习、生活。为了实现人口与经济、社会、资源、环境的协调开展,推行方案生育,维护公民的合法权益,促进家庭幸福、民族繁荣与社会进步,2001 年 12 月,我国制定了?中华人民共和国人口与方案生育法?。教师提问:我国实行方案生育有哪些好处?学生答复:略。.教师小结:方案生育是利国利民的大事,从国家来说,能控制人口数量,提高人口质量;从公民个人来讲,有利于提高个人生活质量,有利于个人的身体健康和工作学习,有利于创造更好的条件,促进后代的健康成长。教师简要小结本节课(出示幻灯片 7)同学们,我国面临严峻的人口形势:我国是世界上人口最多的国家,人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,已经进入老龄社会。人口问题已经成为影响中华民族生存和开展的重大问题。因此,我国必须实行方案生育的根本国策。【教学用题】1.下面是一位记者与农村放羊娃的一段对话:“为什么不上学-放羊-放羊干什么-挣钱-挣钱干什么-娶媳妇-娶媳妇干什么-生娃娃-生娃娃干什么-放羊 阅读上述材料,答复以下问题:(1)从记者与放羊娃的对话中反映出什么问题?(2)你对解决这一问题有何建议?2.每掀过一张日历,就有五万个中国娃降生在已经十分拥挤的国土上;地球没绕太阳一周,我国净增 1184 万人口。目前我国十五岁以上人口平均受教育年现仅有年,2005 年第五次人口普查结果显示,占人口多数的农民受教育的年限更少,亿农村劳动力平均受教育年限只有年。农村15 岁至 60 岁劳动年龄人口小学以下文化程度的比例高达 47.6%;每百万人口中从事研发的人数仅为 545人。上述材料反映了我国现阶段那些国情?

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