(精品)最新部编版语文四年级上册期末测试卷(附答案).pdf
2021-2022 学年度第一学期部编版语文四年级期末测试卷及答案（本试卷共 100 分,试题 97 分,卷面分 3 分 时间：100 分钟)题号 积累运用 阅读理解 习作 卷面分 总分 一 二 三 四 五 六(一)(二)得分 积累运用(45 分)一、看拼音写词语。(8 分)ji sh zhng mng wi kng z ho fng s lo g zh mng shn zhng 二、找出下面加点字的错误读音,在括号里改正。(4 分)1.鸟巢(cho)善良(shn)洋溢(y)()2.霎时(sh)土炕(kng)曲折(q)()3.互相(xing)扎针(zh)泡沫(m)()4.薄雾(b)掐住(qi)溃败(gu)()三、把下面成语补充完整,再按要求完成练习。(8 分)锣鼓()天 志()高远 三头六()通情()理()死如归 容光()发 得心()手 神()妙算 1.说起周 el 我们会想到成语_(填序号),说到成语我会想到_ _(填人物),成语形容_。2.请用上成语写一句话,赞美一个革命人物_ _。四、按要求完成句子练习。(8 分)1.触着墙的细丝和小圆片逐渐变成灰色。(“逐渐”能去掉吗,为什么?)_ 2.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了直淌血。(长话短说)_ 3.学了麻雀这篇课文,给我留下深刻印象。(修改病句)_ 4.你会做家务吗?扫地、洗衣服选择你熟悉的一种用一段话把这个过程写下来,用上表示动作的词语。_ _ 五、判断句子正误,对的打“”错的打“”。(4 分)1.“二八月,乱穿衣”是与着衣时尚有关的谚话。（）2.“了解事情的起因、经过、结果”是把握文章主要内容的方法之一。（）3.他是个“墙头草”,从不被他人的意见所左右。句中加点词使用准确。（）4.至今思/项羽,不肯过/江东。诗句停顿错误。（）六、根据所学内容填空。(13 分)1.诗中有景:松排山面千重翠，_。诗中有情：_，天下谁人不识君?诗中有理:不识庐山真面目，_。2.这学期我们跟着巴金欣赏了海上的_,跟着屠格涅夫见识了一只_ _的老麻雀,还知道了科学家从蝙蝠探路受到启发,发明了_,解决了飞机_的问题。蟋蟀的住宅全文采用_(填修辞)的手法。3.“夸父逐日,血气贲张。精卫填海,荡气回肠。后羿射日,功德无量。”选段中涉及的神话故事有_、_、_。在(中国神话传说 中你感兴趣的神话人物是_,他的神奇之处是_ _。(本册课文和上面出现的神话人物不写)阅读理解(11+11=22 分）(一)观潮(节选)再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。1.“霎时”形容时间很短,我还能写出表示这一意义的词语_、_。(2 分)2.比较下面两个句子并填空。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(1)句比句增加了词语_、_更具体突出大潮来时的_。(3 分)(2)叶子落在地上。(仿照例子扩写句子,至少扩两处)（1 分）_ 3.画 线 句 子 运 用 了 _ 的 修 辞 手 法,写 出 了 浪 潮 到 来 时 的_。(2 分)4.给加点字注音。(3 分)风号浪吼()漫天卷地()涨了两丈来高(）(二)给每一棵草开花的时间(11 分)朋友去远方,把他在山中的庭院交给我看守。朋友是个勤快的人,院子里常常打扫得干干净净,寸草不生。而我却很懒,除了偶尔扫一下被风吹进来的落叶,那些破土而出的草芽我却从不去拔。初春时,在院子左侧的石凳旁冒出了几簇绿绿的芽尖,叶子嫩嫩的、薄薄的。直到二十多天后,才发觉它们的叶子又薄又长,像是院外林间里幽幽的野兰。暮夏时,那草果然开花了。五瓣的小花氤氲(yn yn)着缕缕的幽香,花形如林地里那些兰花一样,只不过它是蜡黄的。我采撷(xi)了它的一朵花和几片叶子,下山去找 研究植物的朋友,朋友兴奋地说：“这是兰花的一个稀有品种,这种腊兰一棵至少价值万余元。”“腊兰?”我也愣了。夜里,我就打电话把这个喜讯告诉了远方的朋友。“腊兰?一棵就价值万元?就长在我院里的石凳旁?”朋友一听也很吃惊。过了一会儿,他告诉我,其实那株腊兰每年春天都会破土而出的,只是他以为不过是一株普通的野草而已,每年春天它的芽尖刚一出土就被他拔掉了。朋友叹息说:“我几乎毁掉了一种奇花啊,如果我能耐心地等它开花,那么几年前我就能发现它了。”是的,我们谁没有错失过自己人生中的几株“腊兰”呢?我们总是盲目地拔掉那些还没有来得及开花的野草,没有给它们开花结果的时间。给每一棵草以开花的时间,给每一个人以展示自己价值的机会,不要盲目地去掉一棵草,不要草率地去否定一个人,那么我们将会得到多少人生的“腊兰”啊!1.从文中找出恰当的词语填人下面的括号中。(3 分)
