三年级下册语文试题-第2单元达标检测卷苏教版(含答案).pdf

.第 2 单元达标检测卷 一、基础训练营(30 分)1选出下面每题中加点字的注音不对的一项。(2 分)(1)A舔嘴(tin)B堆积(tu)C融化(rng)D迫不及待(p)()(2)A隔壁(g)B羡慕(xin)C遗憾(gn)D磨磨蹭蹭(cng)()2看拼音，写字词。(6 分)3比一比，组词语。(4 分)粉（）纷（）谎（）慌（）防（）访（）谈（）淡（）4写出下列句中加点词语的近义词。(4 分)(1)感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。()(2)雪人孤独地站在雪地上。()(3)小伞兵亲热地叫他们“小刺猬”。()(4)一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。().5照样子，用四字词语写出课文中主人公的特点。(4 分)例：蝉：聪明机灵 小猪：_ 小牛：_ 小猴：_狐狸：_ 6按要求完成句子练习。(10 分)(1)他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。(用加点的“迫不及待”写句子)_ _(2)兔子的幸福是_。(把句子补充完整)(3)小苍耳身体小小的，像个枣核。(仿写比喻句)_(4)一贯说谎的人说了真话。没有人会相信。(用恰当的关联词语连成一句话)_ _(5)我们要专心致志老师讲课。(修改病句)_ _ 二、综合展示厅(10 分).7把下面的句子整理成一段通顺的话。(5 分)()天空中出现了一道美丽的彩虹。()小鸟听了，觉得彩虹更美啦！()风停了，雨住了，太阳出来了。()彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”()小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”8一年一度的教师节又要到了，在这个特殊的日子里，你想用什么方式表达对老师的感激之情呢？(5 分)_ _ _ _ 三、课本直通车(10 分)9“小伞兵”和“小刺猬”中，“小伞兵”是靠_来旅行的，“小刺猬”是靠_来旅行的。我还知道_是靠_来传播种子的。10深刻的启示：狐狸和葡萄：没有能力做事不要强说时机不成熟；牧童和狼_；蝉和狐狸_。11我会默写唐代诗人王之涣的凉州词。_，._。_，_。四、阅读检阅台(20 分)(一)三袋麦子(节选)最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年的那口袋麦子，小猴拉着他的手，神秘地说：“请跟我来。”土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”土地爷爷抚摸着小猴的头 兴奋地说 你真聪明 真能干 12给选文没有标点的地方加标点。(3 分)13从选文中可以看出这是一只_、_的小猴。(2 分)14结合全文说说，你最喜欢文中的小猪、小牛还是小猴？为什么？(2分)_ _ 15如果土地爷爷也给你一袋麦子，你会怎么做？(3 分)_ _(二)大象和小象 盛夏，骄阳似火。大象妈妈用自己的身躯搭成一个活动的凉棚，为小象遮挡住炎热的阳光。.听着妈妈呼哧呼哧的喘息声，看着妈妈顺着四肢流淌的汗水，小象非常感动：“我能为妈妈做点什么呢？”于是，他扇动着两只像蒲扇一样的耳朵，想让妈妈凉快一点。大象妈妈爱怜地用长鼻子抚摸着小象的脊梁，热泪盈眶地夸奖说：“孩子，你真是妈妈的好宝贝！”狐狸把这一切看在眼里，不以为然地说：“他不就是扇了两下子嘛，能扇出多大的风？值得你眼泪汪汪吗？”大象妈妈动情地说：“我看重的，是孩子的这份孝心。”16这个故事先写大象妈妈用_为小象_，然后写小象非常感动，于是_，想让妈妈凉快些。(3分)17联系上下文理解词语。(2 分)爱怜：_ 不以为然：_ 18大象妈妈热泪盈眶的原因是()(2 分)A小象扇的风太大，让妈妈眼睛不舒服。B妈妈被小象的孝心打动了，高兴地流下了眼泪。C妈妈心情不好，伤心流泪了。19你喜欢短文中的谁？为什么？(3 分)_ _._ 五、习作百花园(30 分)20同学们都去上体育课了，教室里空无一人。忽然，从教室的角落里传来一阵轻微的说话声，原来是那些平时从不开口的文具小精灵们！他们是谁？他们在谈论些什么呢 发挥想象，写一篇不少于 300 字的童话故事。字迹整洁，语句通顺，条理清楚，故事有趣。.第 2 单元达标检测卷 一、1(1)B(2)C 2歌 礼 飘落 麦子 诈 唇 旅行 柔软 3示例：粉色 纷纷 说谎 慌张 防止 访问 谈论 淡淡 4(1)感激(2)孤单(3)亲切(4)聪敏 5示例：憨厚可爱 勤劳节俭 聪明能干 阴险狡猾 6(1)示例：小羊羔一见到妈妈，就迫不及待地跑过去吃奶。(2)能拥有更多更大的胡萝卜(3)示例：柿子成熟了，像一个个红灯笼挂在枝头。(4)一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。(5)示例：我们要专心致志听老师讲课。二、72 5 1 4 3 8示例：可以写贺卡、写信；可以当面给老师甜甜的微笑和真诚的祝福；还可以多帮老师做些力所能及的事情等。三、9风伯伯 小鹿 椰子 水 10说谎者必被谎言所害 聪明的人善于从别人的灾难中吸取教训 11黄河远上白云间 一片孤城万仞山 羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关 四、(一)12，：“！”13聪明 能干 14示例：我最喜欢文中的小猴，因为他有长远打算，用土地爷爷送来的麦子种出了满囤的麦子。.15示例：我想把这袋麦子分成两份，一份磨成面粉，做成食品，尝尝美味；另一份种下，以获得更多的麦子。(二)16身躯 遮挡阳光 扇动耳朵 17疼爱。不认为是对的，表示不同意。18B 19示例：我喜欢短文中的小象，因为小象孝顺、懂事。五、20例文略。