连续评价记录表.pdf

CNAS-WI11-1/01-A/0 第 1 页 共 1 页 连续评价记录表 说明：连续评价时，应尽量涵盖下列项目。每个项目给出了需考察的内容要点。每天均应对每个学员进行评价，并记录评价结果。如因客观原因，不能观察到的项目，可不予以评价。姓名：评价内容 评分说明：共 4 个项目，每个项目满分 5.0，总分 20 分；学员的表现越好，对应给出的分值越高。第 1 天 第 2 天 第 3 天 第 4 天 第 5 天 第 6天 第 7 天 1、课堂参与的表现（5）学习主动性，包括主动提问和探讨；积极提问与回答；回答问题的准确性；对认可规范条款理解的准确性。2、学习态度（5）学习精力集中，包括做好笔记，注意听讲，不从事与课堂学习无关的事项；学员个人言行举止的适宜性；学员的出勤率和准时率；遵守课堂纪律（不使用通讯工具、很少中断某一时段学习等）。3、课堂练习（5）认真完成分配作业；案例分析的准确率。4、综合素质（5）学员的个人素质（反应、语言表达、抓住问题重点能力）；理论与实际相结合的能力；分析和判断问题的能力；沟通与交流的能力；适应和接受新事物、新知识的能力。每天评分结果（当天分数的累计）整个培训过程的评价结果（平均分）推荐意见：经过教学观察，本人认为该学员具有担任下列工作的潜质：技术评审员；评审组长 评价人签名：1）；2）；3）日 期：