学生书面作业--初中化学九年级第九单元课题2溶解度(1)第48课时.pdf

第 48 课时 课题 2 溶解度1 知识要点 根底性作业必做题 饱和溶液和不饱和溶液 1下面关于饱和溶液的说法中，正确的是 A含有很多溶质的溶液 B还能继续溶解某种溶质的溶液 C不能继续溶解某种溶质的溶液 D在一定温度下，一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液 2在室温下，向一定质量的 NaCl 溶液中参加 10 g NaCl 固体，充分搅 拌后，尚有局部固体未溶解；再参加 10 g 水后，剩余固体全部溶解。以下判断正确的是 A加水前一定是饱和溶液 B加水前可能是饱和溶液 C加水后一定是饱和溶液 D加水后不可能是饱和溶液 330 时，一定量的 CuSO4饱和溶液中不能再溶解的物质是 ANH4Cl BKNO3 CCuSO4 DNaCl 饱和溶液和不饱和溶液的相互转化 4其他条件不变，温度越高，KNO3在水中的溶解能力越强。以下方法：A升高温度 B降低温度 C加水 D加KNO3 1 能使接近饱和的 KNO3 溶液变成饱和溶液的方法是 填序号，下同；2能使饱和的 KNO3 溶液变成不饱和溶液的方法是 。5将 t1 的澄清石灰水升温到 t2 后，发现 Ca(OH)2溶液变浑浊不计该过程中水分的蒸发，以下说法不正确的是 At1 的 Ca(OH)2溶液一定是饱和溶液 Bt2 的 Ca(OH)2溶液一定是饱和溶液 Ct1 的 Ca(OH)2溶液一定比 t2 的 Ca(OH)2溶液浓 D升温可以将 Ca(OH)2的不饱和溶液转化为饱和溶液 结晶 6把 60 的饱和 KNO3溶液降温到 20，以下说法中正确的是 溶液的质量不变；溶质的质量不变；溶剂的质量不变；仍是饱和状态。A B C D 7要想从食盐溶液中得到食盐晶体，宜采取的方法是 A蒸发溶剂 B冷却热饱和溶液 C倒掉局部溶液 D升高温度 饱和溶液、不饱和溶液与浓、稀溶液的关系 8常温下，100 mL 水中可溶解 31.6 g KNO3。室温下取两只烧杯，分别参加 20 mL 蒸馏水，然后分别参加 1 g KNO3和 1 g 熟石灰Ca(OH)2，充分搅拌后 KNO3完全溶解，熟石灰Ca(OH)2还有剩余未能完全溶解。根据以上实验事实填空：1溶解后所得的 溶液是饱和溶液，溶液是不饱和溶液。填化学式 2本实验中水的用量相等，KNO3溶液中所含的溶质比 Ca(OH)2溶液中所含的溶质 填“多或“少，因此，前者为 溶液填“浓或“稀，后同，后者为 溶液。3结合上述实验分析可知：对于不同种溶质，饱和溶液不一定是 溶液填“浓或“稀，后同，不饱和溶液不一定是 溶液。拓展性作业选做 0-3 题 知识强化 1如图为小明在实验室中模拟海水晒盐的过程，图中各烧杯中的液体一定属于饱和溶液的是 A甲、乙 B乙、丙 C丙、丁 D甲、丁 能力提升 2向一接近饱和的 KNO3溶液中，逐渐参加 KNO3晶体，以下图象中符合溶液中溶质质量变化趋势的是 A B C D 3一定温度下，将 NaNO3的饱和溶液和不饱和溶液相互转化后溶液中各物质的变化情况填入下表。填“增加“减少或“不变