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    幼儿园大班艺术教案:小篱笆.pdf

    • 资源ID:82120167       资源大小:71.60KB        全文页数:2页
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    幼儿园大班艺术教案:小篱笆.pdf

    精品文档 幼儿园大班艺术教案:小篱笆 活动目标:1、通过图谱提示理解歌词内容,唱准“嘀嘀嘀嘀嘀嘀答”乐句。2、感受三拍子歌曲优美、抒情的旋律。活动准备:1、课前熟悉歌曲的旋律节奏。2、小篱笆歌曲 磁带。3、图谱。活动过程:1、游戏导入 师:“春天来了,开出你们的小汽车跟老师一起去郊游好吗”。(老师带领幼儿用小篱笆中的旋律唱“滴滴滴滴滴滴答”模仿汽车开动的声音)2、引导幼儿倾听,感受歌曲(1)、播放一遍歌曲录音 提问:“歌曲中提到了什么?”“唱出了春天的哪些变化?”(2)、幼儿交流自己的想法(3)、再次播放歌曲录音,让幼儿验证自己的想法。3、图谱学歌词(1)、出示图谱 提问“谁能用好听的句子说出这幅画中有什么?”(2)、老师边指图谱边有节奏的朗诵歌词 精品文档 4、引导幼儿分析歌曲的节奏特点(1)、“这首歌听上去有什么感觉?”(2)、老师弹奏乐曲,让幼儿随音乐做拍肩、拍腿等动作。感受三拍子强弱弱的节奏特点,体验乐曲舒缓的感觉。5、老师带领幼儿通过游戏学唱歌曲(1)、老师带小朋友们手拉手围成圆圈,通过跳圆舞曲的形式有表情的演唱歌曲(2)、启发幼儿想象;微风吹进小篱笆给人的感觉很连贯,很优美。幼儿自由创编三拍子的舞蹈动作,老师带幼儿把动作加到歌曲当中集体或分组演唱歌曲。

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