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    第12章功和机械能复习复习教学设计.pdf

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    第12章功和机械能复习复习教学设计.pdf

    1 第 12 章 简单机械 复习教学设计【相关课程标准的陈述】2.2.6 知道简单机械。通过实验,探究并了解杠杆的平衡条件。3.2.3 知道机械效率。了解提高机械效率的途径和意义。3.2.4 了解人类使用机械的历程。了解机械的使用对杜会发展的作用。【教学目标】1.通过复习,知道杠杆的分类及力臂的画法,能够利用杠杆平衡条件解决简单的问题。2.通过合作交流,明确滑轮及滑轮组的特点。3.通过练习,理解有用功、总功和额外功;会用=W有用/W总计算机械效率。【教学重难点】重点:杠杆平衡的条件、滑轮及滑轮组的特点。难点:机械效率的计算。【中考考点】考点1.杠杆的分类及应用。考点2.滑轮及其应用。考点3.杠杆平衡的条件。考点4.机械效率。【课时安排】1 课时【教学过程】一、导入环节(2 分钟)(一)导入新课,板书课题 导入语:这一节课我们来一起复习第 12 章简单机械。这部分知识在考查时,经常跟力、功和机械能等知识相结合。近几年中考所占分值较高,13 年 8分;14 年 10 分;15 年 8分;16 年 2分。(二)出示学习目标 课件展示学习目标,指导学生观看。1.通过复习,知道杠杆的分类及力臂的画法,能够利用杠杆平衡条件解决简单的问题。2.通过合作交流,明确滑轮及滑轮组的特点。3.通过练习,理解有用功、总功和额外功;会用=W有用/W总计算机械效率。过渡语:下面请同学们自主复习课本的基础知识,并画出本章的思维导图。二、先学环节(18 分钟)(一)知识回顾,绘制思维导图(10 分钟)(二)质疑问难 让同学们提出自己的疑难问题,让其他小组给予解答,教师做补充、点评、讲解。2 过渡语:通过知识复习和思维导图的绘制,我相信我们已经掌握了本章的基础知识和基本的知识体系。学案上我给大家列举了本章经常出现的考点,下面请同学们先独立完成。(三)检测环节(8 分钟)要求:8 分钟完成自学检测题,自行标注疑难问题,准备解决。【考点1】杠杆的分类与应用 1.(2016衡阳)下列图中所示的常用工具中属于费力杠杆的是()【考点2】滑轮及其应用 2(2015汕尾)如图所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是()A B C D【考点3】杠杆平衡的条件 3(2016锦州)如图所示,杠杆处于平衡状态且刻度均匀,各钩码质量相等,如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码,杠杆会()A右端下沉 B左端下沉 C杠杆仍然平衡 D无法判断【考点4】机械效率 4(2016遵义)搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N 的物体匀速提升3m,所用的拉力为50N,不计绳重及摩擦。求:(1)滑轮组的机械效率;(2)动滑轮的重;(3)若用该滑轮组同时拉4 个这样的物体,拉力为多大。三、后教环节(8 分钟)1.先让学生小组讨论“考点例析”中的题目。2.让学生提出自己的疑惑,其他小组同学予以解答。3.教师相机点拨问题。A镊子 B起子 C钳子 D天平 3 点拨:1.A;2.C;3.B;4.由图可知,n=3;(1)滑轮组的机械效率:=100%=100%=100%=100%=80%;(2)由F=(G+G动)可得,动滑轮的重:G动=3F G=3 50N 120N=30N;(3)若用该滑轮组同时拉 4个这样的物体,则拉力:F=(4G+G动)=(4 120N+30N)=170N 四、训练环节(15 分钟)过渡语:请同学们合上课本,完成学案上当堂训练题目。1.(2016中山市)如图是开瓶盖的起子,可以看成是一个杠杆,能正确表示出杠杆的支点、动力和阻力的图是()A B C D 2.(2016红塔区)工厂为了搬运一个笨重的机器进车间,某工人设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的截面),其中最省力的方案是()A B C D 3.(2014锦州)在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干。4 (1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向_调。(2)某同学进行正确的实验操作后,能不能根据图(甲)这一组数据得出探究结论?_(填“能”或“不能”)。理由是_。(3)如图(甲)所示,杠杆在水平位置平衡如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码,则杠杆_(填“左”或“右”)端将下沉。(4)如图(乙)所示,用弹簧测力计在C 处竖直向上拉当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,若使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_(选填:“变大”、“变小”或“不变”),其原因是:_。4.(2016泰安)如图所示,某人用滑轮组匀速提升重为720N 的物体的过程中,他对水平地面的压强为5 103Pa,已知滑轮组的机械效率是75%,他双脚与水平地面的接触面积是4 10 2m2,求:(1)他对绳子的拉力;(2)此人所受的重力。点拨:1.C;2.B;3.(1)左;(2)不能;实验次数太少,得出的结论具有偶然性;(3)左;(4)变大;其力臂变小;4.(1)由图知,n=2,拉力端移动的距离 s=2h,滑 轮 组 的 机 械 效 率 =,则 拉 力F=480N;(2)由p=得人对地面的压力:F压=pS=5 103Pa4 102m2=200N,而人对地面的压力:F压=G人 F,所以人的重力:G人=F压+F=200N+480N=680N 附:板书设计 第 12 章 简单机械 1.分类 L1L2 省力杠杆 L1L2 费力杠杆 L1=L2 等臂杠杆 2.F=1/n(G 物+G动)S=nh 3.杠杆的平衡条件 F1 L1=F2L2 4.机械效率

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