关于教师竞聘演讲稿模板六篇.docx

关于教师竞聘演讲稿模板合集六篇 今日是我第一次作竞职演讲，借助这次难得的竞岗时机，我本着熬炼、提高的目的走上讲台，展现自我，承受评判，我也想通过竞争，施加压力，提高自己。 从xx年任现职至今，我已根本熟识教育处工作的职责和任务，具有肯定的教育处工作实践经受，我虽没有什么值得傲慢的资原来竞争这一岗位，但我有一颗爱岗敬业的事业心，信任自己能做好这份工作。 我工作尽心： 教育处的工作忙而杂，每天总有很多的事情要去做，我有吃苦耐劳，悄悄无闻的敬业精神，不求闻达于人，只求每天能做些实实在在的事，为学校的教育工作出谋划策，为教师们的教育教学供应力所能及的效劳。同时我工作热忱高、干劲足。 我好学虚心： 承受新事物比拟快，勇于实践，具有开拓精神。虽不能给大家增加奖金，但是我能恳切地听取你们的意见和建议，热忱地接受你们的合理建议，优化完善教育教学治理模式。 我待人诚意： 能用真情和爱心对待每一位同事，公平负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确效劳意识，以共同的目标团结人，以有效的治理鼓励人，以自身的行动带动人。 假如竞聘胜利，将在以下几个方面努力做好本职工作： 1、依据教学规划和学校远景进展目标，合理安排教育教学工作，制定切实可行的工作步骤，力争使我校在西南街道位列上游。 2、努力了解每一位教师的优点和特长，合理安排工作任务，优化我校的人力资源优势，发挥学校团队的合力。 3、连续推动教师五仔细工作改革，完善学科质量评估制度，尽力减轻教师重复机械的工作负担。 4、不断完善教育治理制度，坚持原则，努力营造高效低负的教育工作气氛。 5、创新教科研运作、治理机制，积极制造条件多让教师外出听课，参加教学研讨活动，与先进学校和先进教师零距离接触。 作为竞聘上岗的参加者，我盼望得到大家的支持，获得胜利，但我绝不会回避失败，不管结果如何，都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事。” 教师竞聘演讲稿 篇2 敬重的评委们，大家好！你们从各地风尘仆仆地远道而来，实在辛苦了！下面请听我的竞聘演讲。 自师范毕业后参与工作至今已20年了，20年来我依旧无悔我的选择，对教育事业还是那般的执着与喜爱。时刻以身作则，为人师表，工作上任劳任怨，教学上兢兢业业，爱生如子，因材施教，思想上与时俱进，锐意进取，时刻为学生的成长着想，坚决贯彻“为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切”的教育方针。竭尽所能为学生营造一个个轻松欢乐的学习环境，创设良好的师生和谐气氛。课内外开展丰富多彩的文娱活动，引领学生走上正确的人生道路。 从教至今，小学各年级的课程我都教学过，可以说能胜任小学阶段的语、数教学。x年秋至x年春学年度，本人听从乡中心校的安排同时担当相圩小学毕业班语、数两科目的教学工作，那年，任务之重是可想而知的，但我没有丝毫的怨言，更没有半点懈怠，心中只想着为学校争光，更不负乡领导的殷切期望。在我不懈的努力教学和学生们的积极协作下，成效显著，双达率超市级下达指标，其中语文成绩尤为突出，及格率百分之百，三率均居全乡第一，且全乡总分第一名也在我班。20xx年秋季学期，县教育局突然首次进展全县期考排名，我所任教的xx小学四年级二班语文竟出乎意料地在全县同年级同科目排了第一，为此09年春，xx乡召开教育大会时，县教育局xx副局长、教研室xx教师特殊表扬了我，那是我从事教育生涯以来最最欢乐的时刻。 这些年来，本人始终都在探究和追求抱负的教学课堂，如何才能让学生学得轻松，学得高效，学得兴趣盎然，使课堂成为师生共同憧憬的精神家园。我的课堂治理得到了学校领导教师们的认可。20xx年五月，在县教研室组织的送教下乡活动中，我代表xx小学上了一节五年级语文迎接课，教研室xx教师在点评时给了我那节课很高的评价，说我的课上得与众不同，上得相当胜利。领导的鼓舞让我感到我追求的欣慰，但我绝不满意现状，我还要连续努力，追求更抱负的课堂教学。 下面是我近五年来的主要业绩： 一、x学年度、x学年度、x学年度均获得x市教科所颁发的“小学毕业班教育教学质量超标”荣誉证书。 二、x学年度、x学年度、x学年度、x学年度、x学年度均获xx县授予的“xx县教育教学质量优秀教师”荣誉称号。 三、撰写论文xxxxxxxx等论文获地、市级一、二、三等奖。 四、x年、x年、x年、x年均被评为县级年终考核优秀教师。 五、x年在xx小学所任教的五年级被学校评为先进班级、文明班级。还获得了一百元的奖金。在xx小学举办的歌咏大赛、诗文朗读大赛、全校体操大赛，我所带的班级均获得一二等奖，所得的奖金都分文不留的分给了班里的每一个学生。 六、x年x月，在全乡进行的“展教师风采，塑教育形象”的演讲竞赛中获得其次名。 此外，教学之余，本人笔耕不辍，xx年秋在xx日报上发表了一篇题目叫xxx的通讯报道。如今，在xx教育刊物上已间续发表了教育教学叙事或教育论文文章六篇；在江苏刊物发表了xxxxxx等散文。在xx日报发表近二十篇人物稿，xx年春被xx日报人物故事版聘为特约写手。本人之所以在业余从事写作，一方面是为了在教学实践中总结阅历以便更好地从事教育教学工作，另一方面就是不想让自己过早地变得颓废，更重要的是，要在学生面前树立学而不厌，追求不止，做一个令学生仰慕的教师，也让学生长大后变成了我，让我们教育后继有人。 评委们，在20xx年这个鸟语花香、青山绿水、令人向往的春天里，我能在拥有仙桥美名的xx乡与来自“xx山出凤，凤非凡鸟”的我们这个风景秀丽的xx县各乡兄弟姐妹的你们相见，是我此生极大的荣幸，我将记住并深藏这个难忘的日子，而当我看到你们那么仔细、急躁地倾听我的述职报告。一种感动油然而生。在此，我诚心地祝愿你们，也祝愿在座的教师们，大家身体安康 ！万事如意！事业辉煌！ 教师竞聘演讲稿 篇3 敬重的各位领导、各位评委、各位同仁： 大家上午好！ 首先，感谢各位评委一路风尘、远道而来支持我们的工作；感谢县教育局为我们供应了相互学习，切磋共进的竞争平台；感谢各位同仁取长补短，互利互勉的无私奉献。 自我介绍；我叫#，性别，女，1967年3月诞生，1986年8月参与工作，大学本科教育治理专业毕业，XX年3月经县教育局公开竞聘为#学区#小学校长。自参与工作以来，我就下定决心，要为我县农村根底教育尽自己微薄之力。抱着积极进取的态度，发扬勤奋务实的工作精神，在工作中勇于钻研，恪尽职守，业务上不断学习，努力创新，以优秀的业绩赢得了领导和同事们的认可和首肯。 #小学是地处我县西北山区，教师老龄化，教师严峻缺编，校内本身教育资源配置都不能均衡的我县最大的一所农村小学，下设四所分校，在籍生595名，四周企业务工子弟23名，320名幼儿，在册国办教师27名，学校自己支付聘用的代课教师和临时工14名。 XX年3月，初到#小学，摆在我眼前的客观现实让我瞠目：就在我上任的前一天晚上，校长室的玻璃全被砸碎，两个教室43块玻璃毁于一旦，26副教室塑钢门在用石块和装满饮料废瓶的塑料袋，还有树枝及木板暂堵风寒、遮挡风雨。校园内部教室前面类似于低洼不平的沼泽，绿化几乎为零，学生连最起码上体育课的操场都没有面对残酷的现状，开头我也有些害怕，在与教师们相互沟通，相互协商后坚决了我转变#小落后面貌的信念和士气。不为困难找理由，只为胜利找出路。教师亲自将破损玻璃换好，利用星期日的时间动用15辆汽车，运送150多车山皮土对校园进展填平，利用暑假更换26副塑钢门为木质包铁板教室门。对学校甬路两侧进展绿化，粉刷教室内外和校园建筑，重新布置教室设施，添置幼儿桌椅和学生课桌，在建筑面积紧缺的前提下，尽量腾出专用教室发挥他们的教学成效。协调镇政府和所辖8个自然村两委出资18万元将校园西面的10亩耕地征作操常XX年我县62所农村中小学集中供暖，由于我校建筑面积大于其他兄弟学校，而财政拨付锅炉容积太小，我们自己又出资16000元更换了最大型号的锅炉。XX年暑假，历时18天，将操场推平启用。对学校原有院墙进展拆补修复，校园的硬件建立，在我们舍投资，保安全的工作宗旨下，得到了极大的改善，师生能在宁静祥和的环境中学习生活。XX年，我校顺当的通过了省教育、教学督导评估，我们的成绩和进步也得到局领导的认可和确定。 近三年来，我校在上级教育主管部门和领导们的大力支持下，积极推动素养教育进程，办人民满足教育，办家长放心学校，办学生欢乐生存乐园。教学中我们注意德育教育，对学生的高尚道德品质修养和团结友爱，互进互助，尊师敬老的美德进展弘扬，对传统经典进展诵读，校园里消失和谐向上、锐意进取的气氛。三年来无违法违纪案例，XX年被教育局评为德育教育先进单位，我本人也被评为德育先进工。XX年被教育局评为县教育法制先进个人。学校的教研教改，校本培训我们本着上级要求，立足学校实际，严格落实“校长半天教学工作制”狠抓教学，强化治理。在我们全体师生的共同努力下，学校的综合考评由以前的连续黄牌，在我上任后的去年全县综合考评中跃居二类校。以前由于没有运动场地，学校几年来从未开过运动会，镇运会成绩无从谈起。今年镇级春运会，我校总分其次，入场式一等奖，团体操名列其次，县级运动会中我校总分在全镇位于第一。六年级县抽测，我校英语全镇第一，数学、英语平均成绩全镇其次。几年来，在工作中踏实的苦干也赢得了同事和领导们的赞许，XX年被评为先进教学工，被县镇府授予嘉奖，XX年被县镇府授予嘉奖，XXXX学年度，XXXX学年度被教育局评为县级优秀教师，XX年被评为县级小学骨干教师，撰写的论文国家级一等奖一篇，市级奖三篇，县级奖三篇，XX年被唐山市教委评为唐山市农夫工子女入学无障碍先进工。 作为女性，我没有原谅自己对坎坷的屈服，作为校长，我没有把自己的职务看的高高在上。去年9月1日开学，我在校志的扉页上写过这样几句话：校长不是一个职务，它是要求我做好的一份工作，更需要大家的高度理解和积极的协作。以作为我工作中的自勉和警醒。 感谢大家！ 教师竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位领导、教师： 大家好！首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个时机来参与本次苗小班教师岗位竞聘的演讲。 我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。由于我就是一名普一般通的幼儿教师，一名喜爱孩子，喜爱岗位的幼儿教师。 在去年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，回首过去的日子，我始终担当着苗小班的班主任的教育工作，今日我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的几个优势： 一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让爱与美托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对苗小班的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作力量：并在实践中也积存一些阅历。我深知苗小班的教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为苗小班教师要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿每一天，看到孩子们每天高快乐兴的来幼儿园、又高快乐兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我注意关怀每一位幼儿的身体状况及生活自理力量，如：孩子生病了我会准时进展电访询问家长孩子的身体状况，促使我们班级幼儿出勤率到达了百分之九十七以上。 四、我有较强的业务力量：在教学工作中本着为孩子效劳，把爱献给孩子的信念，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱孩子。经过这九年的学习和熬炼，我的课你阅读的文章来自：范文阁堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对孩子把握学问的程度的推断分析力量及应变力量都有了很大的提高，曾在全区托班活动评比中荣获二等奖，完全能胜任苗小班的教学工作。 平常我积极创设一个苗小班幼儿喜爱的家庭式的环境、并依据主题内容的变化积极更换环境，还准时向家长宣传主题内容，使每个家长也能够积极参加到了我们的环境中。所以家长也特别的积极的支持我们的教育工作，使我们班的环境曾屡次评比中获得名次。 五、我擅长沟通，家长工作有成效：如百之九十七以上的家长都积极参加了我们班开办的兴趣班、家校通。如我班家长参与我园各项活动的积极性，参加率都很高。 在本学期幼儿园组织的“欢乐家庭行”中我们曹沛森小朋友家庭荣获一等奖、刘倩倩小朋友家庭荣获三等奖，在“成长的脚印”中殷梓然小朋友荣获三等奖，惠梓涵小朋友荣获了优胜奖，在“苗班生活自理力量擂台赛”中曹沛森小朋友荣获一等奖的好成绩。这是和我们平常与家长之间的沟通分不开的。 六、我具有奉献精神对园部的工作：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能准时顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的安排。 七、假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改良自己的教学工作，提高自己的教学水平。 1、更加科学标准地做好日常班级治理工作依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。 2、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。 3、加强个人修养，练好根本功。加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动进展，努力提高自己的业务力量。 领导、教师们，我有信念、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。 感谢大家！ 教师竞聘演讲稿 篇5 敬重的各位领导，各位同事： 大家好！ 首先，我要感谢幼儿园领导给教师们制造了一个“公开、公平、竞争、择优”的良好环境，才能使像我这样的一般教师，有时机以竞争上岗的形式得到快速提高。同时，我也要感谢在座的各位，是你们给了我无比的士气与信念，对我个人而言，这不仅是一次竞争，更为自己供应了一次熬炼的时机，让我去挑战自己，战胜自己，让我有时机在大家面前充分展现自己。对自己是一次很好的检验、学习与熬炼！我即使落选了，也能看到自己的差距，为今后的努力指明白方向。 我是*，今年*岁。自从我20xx年来到幼儿园工作，至今已经有*年的时间了。在这*年的工作中，我始终是吃苦耐劳，爱岗敬业，工作上踏踏实实，兢兢业业，努力把自己的本职工作干好。通过这*年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的力量与素养，我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。我的竞聘理由有以下三点： 一、具有吃苦耐劳的精神，尽职尽责的工作态度 班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目标的实现，对孩子身心安康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必需时刻保持高度的敬业精神与责任感，有着科学的治理方法与组织力量，而我正具有这些特长。面对小朋友，我有很好的急躁，能随机应变的处理各种突发状况，我喜爱迎接这一挑战，我喜爱紧急有节奏，充实而又有意义的生活，我情愿把我充足的精力与爱用在孩子身上，我真心的喜爱这份职业。 二、个人丰富的幼儿园工作阅历 各位知道，我从一走出*幼师的校门就是担当幼教工作，多年来，我积存了不少教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝，而我更情愿把自己的经受当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创将来的资源。 三、干一行，爱一行，喜爱幼师工作 喜爱是最好的教师，在从教的这些年来，我每天都生活在幸福、愉悦当中，能够从事这份工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越喜爱这份工作、始终以来有着剧烈的进取心，趁年轻好好熬炼自己，精神饱满的我有的是精神与爱心担当班主任工作，我想在幼教生涯中熬炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留圆满，我情愿把自己一生的精力与爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。 以前几点就是我这次参与竞聘的理由，我今日是带着士气与盼望而来的，我非常清晰，成绩也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如领导们同事们信任我，情愿让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来绽开工作： 一我会围绕幼儿园工作的总体目标，结合本班孩子实际状况，进展有规划，有目的教育教学工作。在教学中即时捕获教育信息，准时发觉问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。 二每一个孩子都是一个特别体，他们有不同的爱好与特点，我会认真讨论孩子们进展的需要，制定一套专题讨论方案，并仔细具体记录，留意总结规律，查找因材施教的着力点。汲取各地教育教学的精华并敏捷运用在一日教育教学中，提高孩子的思维力、想象力、制造力，让每个孩子全面与谐的进展。 三一如既往地关怀每一位孩子的成长，深入他们的生活，培育他们有良好的行为习惯，熬炼他们独立生活的力量。与班上教师同心协力、提高质量，作好幼儿卫生保健与疾病防治工作，使幼儿安康欢乐的成长。 四保持常常与家长沟通、沟通，做到我是“孩子们的教师，家长的朋友。”充分利用家长资源。平常作好家园联系工作，创新联系方式、开通群等多种沟通渠道，真正实现家园同步教育。 五加强自身修养。不断地学习幼教理论学问，学习新纲要，做到观念更新与时俱进，保持一种积极上进的工作态度，坚决做到认仔细真做事，堂堂正正做人。 六多与领导、同事沟通。虚心向其他优秀教师学习，多沟通阅历、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增加自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心与责任心。 各位领导、各位同事，曾经，你们赐予了我许多的关怀与照看，今日，也请你们连续赐予我支持，成为一名幼儿园班主任是我的抱负，假如我能竞聘上，我会专心的干好我的本职工作，不让大家绝望。假如没有竞聘胜利，那表示我确定还有缺乏的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，仔细的改正，假如下次有时机，我仍旧会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，连续将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。 感谢大家！ 教师竞聘演讲稿 篇6 各位领导、各位教师： 上午好！ 我感谢、教师们的信任和支持，给我时机参与竞聘演讲。 我是一名工作在教学一线的教师，中共党员，大专，小学高级，长沙市骨干教师，三证一历符合要求，一般话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，我之竞聘岗位，是我的五个优势： 一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。鲜花陪伴，掌声共鸣，丰厚的收入，豪华的享受，只是生活的劳碌，只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于的选择！我深深爱着教师行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与真诚的沟通着，就在的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。 二、我有较为的专业学问。自参与工作，我不忘学习，勤钻研，善思索，多，地、。在全国、盛市、区论文竞赛中，屡次获奖。20xx年，我编写了由湖南出版社出版的阅读与训练六年级分册；今年四月，我还编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。 三、我有的实践阅历。我深知语文教师在学校学科教学中的地位和作用，语文教师的职责、任务与标准，明白语文教师所应必备的素养和要求，悟出并实践过的方法和策略。学也特别信任我，让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩，20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中了名的好成绩。我也两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教育工，20xx年被评为天心区优秀教育工。在20xx20xx年的年度考核中均被评为优秀。 四、我有较强的工作力量。在教学工作中本着为学生效劳，把爱献给学生的信条，教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对学生学问的程度的推断分析力量及应变力量都的，完全能胜任语文教学工作。 五、我有的年龄优势。我正值青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到所喜爱的工作中去。 假设我能够竞争上岗，我准备从几个改良的教学工作。 1、科学标准地日常教学工作状况，在顺应课改潮流的前提下，教学常规工作，教学质量稳中有升。 2、语文学科特点和本班学生状况，学校本教研，设计并的语文实践活动，拓展学生的视野，培育学生各的力量，从而的学生的语文素养。 3、个人修养，练好功。剧烈的事业心和责任感，的工作力量和工作艺术，顾全，学校形象，努力调动学生的学习性，教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中动力，在创新中，在与学生、同事的交往中分散合力。教师们，我有信念、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的教师行，为青园的腾飞献出的光和热!