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关于热门消防疏散演练工作总结700字范文（5篇）关于热门消防疏散演练工作总结700字范文1 20xx年6月7日汽车工程系组织全系师生进展突发大事的应急疏散演练，主要是指突然发生重大的自然灾难事故、重大火灾、爆炸、房屋倒塌等安全事故。 此次消防演习的目的是针对在遇到火灾大事的紧急状况时，使全系师生熟识我系紧急疏散程序和汽车实训楼的应急疏散线路，把握火灾大事的”应急疏散的正确方法，提高师生面对火灾大事的应变力量和自护自救力量，确保火灾大事降临时，应急工作快速、有序，从而最大限度地爱护全系师生的生命安全，并削减不必要的人员损害。 学生在疏散过程中保持宁静，听从指挥，撤离时出了教室后，在楼道内应依次靠近墙面顺行，做到快速、有序，不相互拥挤。各岗位上指定的人员，负责楼层各地段疏散指挥，准时处理疏散过程中的偶发大事。全部工作人员仔细负责，保持冷静有序，确保学生人身安全，并在学生疏散完毕前方离开教学楼。 通过本次消防演习，提高我系应对各类突发大事的力量和水平，指导和标准各类突发大事的应急处置工作，减轻或消退突发大事的危害，保障全体师生员工的身体安康与生命安全。让全体师生熟悉到“万事以防为先，只有充分的预备，才能以不变应万变”。要坚固树立“安全第一，责任重于泰山”的思想。在全体师生的协作下，圆满完成此次消防演习。 关于热门消防疏散演练工作总结700字范文2 为了增加全体师生在遇到火险时的自救力量，进一步提高全体师生应急避险技能及应对突发大事的处置力量，我校于2023年3月14日上午早操时间胜利进展了应急疏散演练活动。 演练中，从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，用了2分钟，整个演练进程做到快速、安全、有序： 1、学校成立了以袁炳光校长为总指挥的应急演练领导小组，由温海英主任全面负责领导这次活动，确立了安全第一，确保有序;责任明确，落实细节的演练原则。 2、演练前，温海英主任依据演练要求和本校实际，预先制定了周密、准确可行的应急疏散演练方案，召开了全体教师会议，进一步落实细节，确保万无一失。 3、3月14日上午，实地逃命演练预备阶段开头，各工作人员到位，各班主任到班里进展演练前安全教育并让学生明白撤离方向、撤离线路、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作预备。 4、在班主任的带着下，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定线路逃命到指定安全区域。5、学生撤离到安全区域后，由袁炳光校长、蔡汉芳教师示范如何使用灭火器，继而请两名学生操作使用灭火器，最终由校长对此次演练活动作了总结。 这次消防演练活动增加了师生的消防安全意识，也进一步提高了师生应对火灾的应变力量。 关于热门消防疏散演练工作总结700字范文3 为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救力量，提升抗击突发大事的反响力量，能有组织、快速地引导学生安全快速疏散。我校全体师生1426人于20xx年11月18日下午进展了全校性的消防应急疏散演练。在教学楼层高三层、八个教学班，并且只有一个楼道通行的状况下，从公布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时五分三十四秒，演练取得圆满胜利，到达了预期的目的。为了今后安全治理工作的长期性和有效性，现将活动状况总结如下： 一、取得的成效 1、全体师生的消防安全意识有所增加，对消防安全常识有了进一步的了解。 2、对抗击突发大事的应变力量有所提高，全校绝大多数班级能有组织、快速地引导学生安全疏散，对今后应付突发大事很有好处。 3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行悦耳指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。 4、学校安全工作领导小组的组织力量、指挥力量、应变力量也受到了熬炼。 二、存在缺乏 1、少数教职工安全防范意识还不够强，对此项活动意义熟悉不高，责任心不强，有“应付形式”思想。 2、个别班级的班主任组织指挥力量欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、局部学生在演练过程中表现不够严厉。 3、快速反响力量表现欠佳，全体师生应变力量丞待提高。 以上缺乏须在今后工作、活动中加以克制，使各方面力量得以提高。 关于热门消防疏散演练工作总结700字范文4 经上级指示，学校领导批准，20xx年3月25日我校进展安全逃命演练，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们在教师指挥下疏散有序、快速，整个过程组织严密，逃命演练取得了圆满胜利，现就本次活动总结如下： 一、演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，各任课教师、班主任从思想上引起重视，增加安全意识，同时也提高了应对紧急突发大事的力量。 二、演练方案安全可行 学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参与者作详细的说明。对操作程序、疏散要求与留意事项作了具体讲解，必需听从命令、听从指挥，快速、安全进展疏散；不得整理物品；不得拥挤、推搡；不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急区域。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参加，演练效果良好 参加逃命演练活动的全体教师到达了指定岗位，随着命令下达，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内快速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时1.8分钟。 这次活动演练按预案进展，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。整个演练活动的胜利得到全体教师的支持，安全领导小组的细心谋划。学校从维护广阔师生的切身利益动身，高度重视学校的安全工作，不断强化师生安全意识，取得了比拟明显的成效。本次活动也是对学校突发安全大事应急预案的一次检验，不仅再次落实了学校应对突发大事的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加师生的安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标，取得了圆满胜利。 关于热门消防疏散演练工作总结700字范文5 为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救力量，提升抗击突发大事的反响力量，能有组织、快速地引导学生安全快速疏散，学会正确使用灭火器以及把握逃命的方法。11月4日下午第三节课，我校胜利进展了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时1分50秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。 这次演练活动的胜利，与学校领导对疏散演练活动进展周密部署，与师生严格按演练方案进展实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进展这次演练活动，学校成立了以朱颐平校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的消防疏散演练方案。 3、11月2日下午，学校把演练方案印发到各办公室，让各教师通过传阅，明白演练细节，明白身责任，组织教师学习城东小学消防应急疏散演练方案，让各教师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 4、我校诚邀了台州市消防宣教中心教员冯磊教师。他向全体师生传授了消防学问，并教会师生在发生火灾时正确逃命的本事。演练完毕后，他又现场演示使用灭火器灭火的操作要领，局部教师和学生还参与了灭火实践演练。 5、11月4日下午第三节，实地疏散演练预备阶段开头，各工作人员到位，各班主任到班里进展宣传并组织学生进展快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作预备，并进展了一次模拟的演练过程。 6、撤离演练预备工作做好后，随着朱颐平校长“城东小学消防应急疏散演练开头”的一声令下，警报拉响，参与演练人员各就各位，各班学生用毛巾等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时1分50秒，做到快速、安全、有序，活动圆满完成。 7、演练完毕后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进展了相关的消防教育。 此次消防演练活动增加了师生的消防安全意识，对普及消防安全学问和提高学生自护自救力量起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应急处置和自救自护力量。