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关于年度科教工作计划三篇 科教兴区工作着力科技创新工作“八个突破”的有效落实，着力合力推动联动进展，着力营造创新创业环境，着力把科技创新成果转化为工程产品，转化为现实生产力。科教兴区工作必需把无形的科技创新转化为有形的产业化工程，推动经济进展。 指导思想：以科教兴区主战略推动三项建立。完善科技创新效劳体系，加快产业集群，推动国际化工城建立；开展科技兴农，进展现代农业工程，提高农夫收入，推动社会主义新郊区新农村建立；大力进展高新技术产业，提升产业能级，转变经济增长方式，推动新一轮“三年翻番”。 一、聚焦三大工作 (一)聚焦科技园区，加快产业集群 科技园区是产业集群的一个重要载体，而产业集群是推动区域经济增长、提升区域竞争力的重要方式。只有产业集群才能进一步吸引集聚更多创新企业、创新资源，增加区域经济的创新力量。 1、聚焦化工孵化器。共建国家火炬规划精细化工创新创业园，坚持研发创新、孵化加速、高端效劳、辐射带动功能定位，加速精细化工产业集群。 （1）加快创立国家火炬规划创新创业园，根据国家火炬规划创新创业园要求，年内完成筹建工作并正式运行，走“高端、专业、集群、生态”产业进展之路。 （2）加快引进研发团队与科技企业，年内引进4家以上闻名化工研发机构，10家以上化工科技企业，入驻科技企业年专利申请总量不少于10件，形成化工产业集群雏形。 （3）完成公共试验室建立并对外开放。 2、聚焦张堰新材料深加工基地。发挥公共效劳平台功能，放大政策效应，加大科技招商力度，增加综合配套力量，形成产业优势。 （1）发挥功能性面料检测公共效劳平台功能，形成深加工产业集群雏形。 （2）积极做好基地内企业的科技效劳工作，帮忙基地内企业申报国家火炬规划工程2-3项。 （3）开展好基地内企业的高新技术企业申报工作，年内扶持基地申报高新技术企业1-2家。 3、聚焦现代农业园区。坚持科技兴农，建立一批现代农业工程，加快农业科技孵化区建立，开展有用技术培训，提高农夫收入，努力创立国家现代农业科技园。 （1）加快国家级现代农业园区的申报步伐。 （2）强化农业科技孵化区建立，引进国家和市级农副业重点科技攻关工程1-2个，区级农副业科技创新工程不少于6项；引进生物技术食品加工等研发团队，形成农业产业集群雏形。 （3）建成农业科普馆分馆。成立建立小组，以保证各项任务完成。 （二）聚焦企业主体，激发创新活力 进一步建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，加快高新技术企业的培育，以国家创新资金工程、高转化工程认定等科技工程申报为抓手，推动企业的创新工作。积极开展“科技小巨人”工程，市、区联动，提升对经济的支撑力。 （1）进一步加强研发机构建立。年内选择2-3家成熟的企业开展行业公共效劳平台建立，作为开放式试验室建立的试点。 （2）大力进展高新技术企业。连续加强高新技术企业的申报工作，围绕国际化工城建立目标，进展支柱产业，重点在精细化工和汽车产业中进展高新技术企业。年内新增高新技术企业16家，高新技术企业产值占工业总产值比例超过10.5%，高新技术成果转化工程突破20项。 （3）积极实施“科技小巨人”工程。在上一年总产值超过5000万元、在行业内颇具影响力的企业内挖掘科技小巨人企业和科技小巨人培育企业，争取有1-2家企业列入市科技小巨人规划工程。 （4）组织开展各类科技创新工程申报工作。申报国家级重点新产品工程2项，市重点新产品工程5项，国家火炬规划工程2项，市火炬规划工程10项。 （三）聚焦学问产权，增加创新力量 学问产权是一个地区、企业创新力量的重要标志。将来企业的竞争将是学问产权开发利用的竞争，是否拥有核心竞争力和专利技术成为关键。因此重视专利、品牌、闻名商标等学问产权工作，进一步增加区域的创新力量。重点抓化工学问产权试点园区、专利试点示范企业，重视现代农业学问产权进展战略，特殊加强学问产权效劳工作，提高我区的学问产权制造、治理、爱护、运用力量。 （1）加强专利、品牌、商标工作，提升区域自主创新力量。年内完成专利申请量突破1050件，创造专利突破160件。新增国家级品牌1个、市级品牌3个，新增著名商标1个、闻名商标5个。 （2）加强化工学问产权试点园区专利工作。年内园区的化工创造专利申请量突破30件，企业运用学问产权力量有所提升。 （3）启动青少年学问产权工作。组织枫泾中学申报市学问产权试点学校，以点带面，带动全区青少年学问产权工作的开展。 （4）聚焦农业学问产权战略制定。在年形成战略框架草案的根底上，深入开展这项工作，力争年内制定完成，为现代农业园区进展供应路线指引和智力支撑。 二、改善三大环境 （一）政策环境 进一步落实市国家公布的科技创新36条配套政策，最大程度的发挥政策引逼、杠杆作用，激活科技企业创新内在活力。通过扶持政策落地，逐步完善鼓舞企业科技创新相关政策。 （二）创业创新环境 营造良好的创业创新环境，是创新资源集聚的根底性工作，要打造良好的科技创新硬件条件，也要创设便捷、高效的创业优质效劳，形成鼓舞创新、宽容失败的创新文化，使成为科技企业创业创新热土。 （1）完善科技投融资体系。科技投资有限公司正式运转，探究符合特色的风险投资运行机制。 （2）完善科普效劳体系。 *全面实施全民素养实施纲要。根据纲要要求，组织六大主题活动； *仔细举办“科技节”，以丰富多彩的科普活动营造良好的科技创新气氛； *积极开展农村科普活动中心工作。年内新增5家（总数到达25家），争取每家活动中心月月有主题科普活动，成为各条线下乡宣传、询问效劳的阵地。 *发挥好农夫土专家的作用，年内组织大型科技下乡、技术示范活动4次以上；组织特色农业适用技术培训8期以上，培训农夫人数到达500人以上；加强各镇农夫现代农业技术培训和技术示范，举办培训10000人次以上；科技帮困到达170户以上，技术指导面积到达8000亩以上。 （三）完善科技创新效劳体系 要完善研发孵化加速产业化的科技效劳体系，完善信息化、人才等支撑体系，重视科技中介效劳组织的作用，下大力气加强科技创新效劳力量建立，为创业创新供应有力的保障。 1、完善区域人才支撑体系。建成并开放数控实训中心；全面推动十、百、千领军的人才工程。 2、加强科技中介组织的效劳力量 （1）推动高转化中心和学问产权分中心的良性运作，逐步拓展、提升效劳中心功能，使之架构起科技与经济之间的桥梁。 （2）引进科技评估、工程治理、技术产权交易等有影响力的科技效劳、中介效劳平台。 三、创新三大进展 1、产业集群进展。产业集群化作为一种高效的组织形式，通过优化产业布局，加速技术、人才等资源的合理流淌配置，有效的解决土地、资源和环境等制约因素，有利于增加区域经济的竞争力和自主创新力量，实现区域经济的全面可持续进展，要形成区域产业特色优势，制造区域的创新热点。加快以汽车及零部件、精细化工、电子信息等产业集群。 2、创新驱动进展。大力进展高新技术产业，提升产业能级，进一步增加自主创新力量，转变经济增长方式，加大科技创新投入，加快用高新技术推动传统产业步伐，引进有利于产业集群的科技企业和企业家、领军的人物，走可持续进展之路，实现由资源拉动型向创新驱动型进展的战略转变。 3、区镇联动进展。科教兴区坚持全掩盖、有指标、抓重点、办实事，要区镇联动，在资金、工程、人才上联动，形成科技资源整合的优势，加强科技创新量化指标考核。进一步增加科教兴区意识，增加区域总体创新力量。 总之，我们要以科教兴区工作效劳和谐建立，进一步落实全民科学素养纲要精神，以人为本，加强科普工作，为建立和谐作好科技效劳保障。 年度科教工作规划 篇2 一、指导思想 新学期，我校艺术教学工作连续以新课改的重要思想为指导，仔细学习新课程标准。在艺术新课程理念的指引下，以更新艺术教育观念为前提，以优化艺术课堂教学为重点，以提高艺术师资整体素养为核心，以进展学生的艺术素养和人文素养为归宿，全面提高教育教学质量,以务实、创新的工作作风，与时俱进，开拓创新。 二、工作目标 1、学习“新课改”精神，明确课程目标树立新的理念，大力发扬理论联系实际的工作作风，坚固确立创新意识，大力推动“三环五步”的教学模式，在组内沟通，相互学习、提高，争取每人在原有根底上有所提高。并结合本校的实际和特点，仔细学习我校教师效劳质量考核条例，从而推动学校艺术工作的大力进展。 2、通过开展各种教研活动，如集体备课、听课、说课、评课和开课等活动，不断提高组内教师的教学质量。要求全体艺术组成员在“实”字上下功夫，在“研”字上动脑筋，做到教研活动常常化、专题化、系列化、标准化。 三、工作重点 1、大力开展各种教研活动，如集体备课、磨课、开课等活动，不断提高组内教师的教学质量，要求全体艺术组成员在“实”字上下功夫，在“研”字上动脑筋，为创立特色学校而努力。 2、丰富课外艺术活动，如美术绘画竞赛、舞蹈队、活动，内容要丰富、实在、指导学生积极开展活动，全面展现学校艺术教育成果。 3、要求艺术组每一位成员仔细上好每一堂艺术课，向四非常钟要质量，全面提高学生的艺术水平。 四、教研活动安排： 九月份： 1、制订、收缴艺术学科教学规划。 2、学习“三环五步”教学模式 3、备好常态课。 十月份： 1、参与区美术、音乐研讨观摩课及研讨活动。 2、组织学习新课程标准，踏准教育教学的新步伐 3、争论教学中的常态问题。 十一月份： 1、组织开展探讨组内说课、评课活动。 2、仔细撰写教育心得体会，以参与各级各类论文评比活动。 十二月份： 1、上好常态课 2、积极预备艺术学科教学工作抽测。 一月份： 1、复习 2、做好教研组总结，收集整理组内材料，各项资料归档。 第2周 综合组开学教研会议 第4周 反应检测状况 第6周 “一师一优课”教学反思反应 第8周 主题研讨-说课（杨红） 第10周 主题研讨说课（刘丹） 第12周 主题研讨-说课（虞思怡） 第14周 主题研讨-争论教学中的常态问题。 第16周 主题研讨活动总结、反应。 第18周 积极预备期末检查 年度科教工作规划 篇3 一、工作思路 依据市教研院20xx-2023学年度上期工作思路和区教科所学年工作规划，以培育学生的创新精神和实践力量，标准课堂教学中教师的教学行为和转变学生的学习方式为重点，以提高学生信息素养为根本目的，结合信息技术学科的特点和本区详细状况，积极开展各学段信息技术课程教学改革的探究与实践的讨论与指导工作。制造性地开展教学讨论、教学指导、教学效劳，着力提高信息技术教师的综合素养，使我区的信息技术教育教学工作步入一个新台阶。 二、工作目标 教师培训方面：通过教材分析、示范观摩课、专家讲座、阅历沟通活动、教师赛课、征集教学设计案例等教研活动形式，对全区信息技术教师进展培训，不断更新教育观念。组织教师参加区、市级以上活动，如，新教材培训、教师优质课竞赛、学科论文评比、联片教研等活动。汲取兄弟区县好的教学方法，好的教学模式。 学生素养培育：重点强化对学生信息素养的培育。连续组织我区中学生参与20xx年全国青少年信息学奥林匹克竞赛，力争有所突破。 课题讨论方面：连续开展“重庆市中小学教研信息化建立的现状与对策讨论”子课题巴南区网络环境下信息技术教研方式讨论并顺当结题。 三、工作安排 8月：制定规划、落实工作。 9月：组织20xx全国青少年信息学奥林匹克竞赛报名工作。 9月：参与20xx年全国高中信息技术优质课大赛。 9-10月：重庆市小学信息技术教师优质课竞赛初赛。 9-10月：信息技术教师教研活动。 10月：组织20xx年全国青少年信息学奥林匹克竞赛初赛。 10-12月：重庆市小学信息技术优质课大赛片区赛。 12月：征集信息技术学科优秀教学设计及论文。 1月：总结本学期工作。