关于感恩主持词（11篇）.docx

关于感恩主持词（11篇） 敬重的各位家长： 大家上午好！ 今日，大地染绿意，幼儿园披金辉；今日，我们喜露笑脸，阳光绚烂。首先我代表xxx幼儿园感谢各位家长和珍宝，和我们幼儿园一路相伴，感谢你们。爱，从感恩开头；感恩，让世界布满了爱。感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路；感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干枯的心田；感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！下面用热闹的掌声欢送何园长为感恩活动讲话，并宣布感恩活动正式开头。 节目： 1、父母，生养了我们，让我们有时机去笑看世界，徜徉人生；教师，教育了我们，使我们有福分去分清去浊，学会做人。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己，花开花落我一样会珍惜。下面请观赏大班手语舞感恩的心。 2、礼仪是一首焕发向上的歌，礼仪是一首没有结尾的诗，礼仪是一股清亮透亮的泉，礼仪是你生活中的亮点，有了礼仪社会才会显得更加和谐进步。下面请观赏学前班带来的礼仪舞蹈串烧。 3、HelloHello我们都是好朋友，hellohello拉起小小手，我们一起来唱歌，一起来跳舞，下面请观赏小班舞蹈HelloHello。 4、幼儿时期是礼仪教育的最正确养成期，从小培育孩子的良好行为习惯，会对今后事业的胜利进展奠定更坚实的根底。由于，儿童是祖国的花朵人类的将来，他们就像初升的太阳，盼望寄予在他们身上。下面请观赏中班小朋友带来的根本礼仪展现。 5、我们的幼儿礼仪教育，主要重在养成、促进内化、培育幼儿愿意与人交往，礼貌、大方、对人友好，全面提高幼儿的文明礼仪素养。下面请观赏小班带来的舞蹈礼仪操和早入园情景表演。 6、我们幼儿园的小朋友不仅有礼貌，上课也特别仔细专心，下面请观赏学前班手脑兴趣班的小朋友带来的手指算进位加展现。 7、啦啦啦，小朋友学礼仪，啦啦啦，礼貌语常牢记。下面请观赏大班舞蹈礼仪操。 8、中班的珍宝真欢乐，会讲故事，会说英语，让爸爸妈妈也来看看吧！请观赏中班带来的故事表表演佳佳真欢乐和英语展现。 9、我爱我的家，亲爱的爸爸妈妈，我爱我的家，家里有很多的兄弟姐妹，我爱我的家，辛勤的教师，让爱每天住你家，让爱天住我家，让爱也每天住在我们星之路幼儿园这个大家庭里。下面请观赏家长和小朋友带来的亲子舞蹈让爱住我家。 10、兴礼仪，揽九天之明月；倡文明，彰历史之传统；筑和谐，奏和谐之欢歌；大兴礼仪，势在必行，大兴文明，从我做起。下面请观赏学前班带来的礼仪播送体操。 11、一句漂亮的语言、一个和善的行动、一声美妙的祝福，会使原本而又僵硬的局面翻开，会使生疏的人们而携手相近，会使许多不应当发生的事不发生由于，大家都学礼、知礼、懂礼、用礼，礼仪我先行。下面请观赏大班带来的乘车礼仪。 12、为了提高幼儿的礼仪素养，为幼儿终生进展奠定良好的礼仪根底和行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪气氛。感受礼仪带给我们的欢乐，让礼仪伴随我们幸福成长。下面请观赏中班带来的舞蹈礼仪主题歌和微笑。 完毕语：鲜花为感谢夏的到来竞相开放；硕果为感谢秋的接近挂满枝头。自然界尚且如此感恩，人更应当具有感恩的心。古人说：滴水之恩，当涌泉相报。“赠人玫瑰，手留余香”，一个常怀感恩之心的人，会自觉地给人以帮忙。而那些不会感恩的人，带给社会的则是冷漠和残酷。让我们对教师、家长、祖国由衷的说一声感谢。感恩祖国恩惠妇幼，感恩父母哺育生恩，感恩教师谆谆教导。感恩有你，感恩生命中的全部。 感恩主持词 篇2 梦：落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的土地的感恩。 琳：白云在蔚蓝的天空中漂浮，描绘着那一幅幅感人的画面，那是云儿对培育它的蓝天的感恩。 路：由于感恩才有这么多彩的自然变化。 琳：由于感恩才有真挚的友情。 路：由于感恩才让我们懂得生命的真谛。 琳：本次主题班会”感恩的心“正式开头。我先问大家一个问题，对”感恩“这个词，大家并不生疏，那么感恩应当怎样做呢？ 路：对啊！感恩可以从每一件小事做起，为父母洗一次脚，这是感恩父母；对教师说一声”教师，您辛苦了！“这是感恩教师。同学们会朗读游子吟吗？ 琳：好，我们一起来朗读。 路：xx，你知道父亲节的由来吗？ 琳：不知道，你知道吗？ 路：嗯，你上网查过。 琳：那你说说。 梦：父亲节源于美国，在1909年时，美国约翰 布鲁斯多德夫人创立父亲节，多德夫人母亲早亡，父亲单独担当起重任，将孩子抚育成人，多德夫人非常感谢父亲，所以想为他进行一个庆祝活动，与此同时，她又想到全世界父亲的奉献，所以向当地一家教士协会写信，建议把6月的第三个星期天定为父亲节，并获认可，1910年6月，人们便在华盛顿庆祝了第一个父亲节，当时打算，但凡父亲已故的人戴一朵白玫瑰，父亲还健在的戴一朵红玫瑰。这种习俗流传至今呢。当时其它地区也有不同的庆祝方式，请同学们课下查一下电脑，到下星期主题班会时汇报。 琳：哦，原来如此呀。对了，我查了母亲节的由来呢.十七世纪英格兰，为表达对英国母亲们的敬意，乃订复活节前夕的第四个星期日为母亲节，在这一天，人们回家探视父母，以表达敬意，为增加欢快气氛，也进展了一种特殊的蛋糕mother cake 。 梦：同学们，父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，就满意了父母。下面我为大家读一个故事，听过故事后，说说你们体会到了什么？ 在法国一个偏僻的小镇，据说有一个特殊灵验的水泉，常会消失神迹，可以医治各种疾病。 有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一跛一跛的走过镇上的公路，旁边的镇民带着怜悯的口吻说：”可怜的家伙，莫非你不能去奇妙的水泉那祈求上帝再赐予你一条腿吗？ 这一句话被退伍军人听到了，他转过身对他们说：“每个人都是公平的，我们凭什么让上帝再赐给我们一些什么呢？而且我不是要上帝再赐给我一条腿，而是要祈求他帮忙我，我没有一条腿后，也知道如何过日子。” 琳：这个故事就告知我们：学会为所失去的感恩，也接纳失去的事实，不管人生得与失，总是要自己的生命布满光亮，不再为过云掉眼泪，努力的活出自己的精彩人生。 何：接下来，请大家观赏诗歌朗读感恩的心。 雪晴： 我经常会这样： 怀着一颗童稚的心去寻找单纯 怀着一颗感恩的心去膜拜光明 怀着一颗安静的心去扶慰理智 怀着一颗悸动的心去撞击激情 齐淼： 由于，世界是美妙的 假如飞行，天空就是美妙的 假如向往，前程就是美妙的 假如委屈，眼泪就是美妙的 假如有，赐予就是美妙的 xx： 还有很多美妙的声音，美妙的颜色 还有很多美妙的事物，美妙的过程 假如一些美妙的词语能让这个世变得更美妙 我们就不会吝啬自己的语言和感情 合： 学会赞美，学会宽容，学会付出，学会真诚，甚至面对挫折，面对缺憾，面对哪怕是心灵深处的痛，我们也要学会感恩，学会顽强。 何：接下来，请观赏齐淼和xx带来的一着歌曲感恩的心。 琳：下面由请数学组长、语文组长、记分组长任意上来一个人，说说，星期天，你们都为父母做了什么？作为一个感恩的孩子，你最想对父母说点什么呢？ 何：下面还有谁想说呢？ 琳：刚刚在问感恩应当怎样做的时候，同学们不怎么积极，那么现在谁还来说？ 琳：齐淼，为什么在问你的时候，你哭了呢？齐淼是个有孝心的孩子，大家应当向她学习。最终请我们最尊敬的教师上台总结。 感恩父母，给了我们生命；感恩教师，给了我们学问，教给我们做人的道理；感恩同学，让我收获了友情；感恩帮忙过我的人，让我体会到了春天般的暖和，给了我最美的回忆；学会感恩，懂得感恩，做个会感恩的人，你的生活才会布满暖和，人间才会布满真情，让我们做个会感恩的人吧，这个世界处处布满温情 感恩主持词 篇3 女：各位领导、教师，亲爱的同学们，下午好。 齐：xx班“感恩的心”主题班会现在开头。 女：今日我们在一起大话感恩。我们首先应当知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。 男：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。 女：感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。 男：感恩是礼貌。有人帮忙了我们，我们随口说声“感谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 女：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提示我一路平安。教师的一个微笑，感化我一世康健，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。 男：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精致。 齐：常怀一颗感恩的心对待周遭的一切吧，你将会发觉生活依旧布满了阳光，随处充满着欢乐的空气。我们首先请孙延婷同学告知我们他对感恩的理解。（珍惜生命，感恩社会） 男：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人;感谢教师，他们教给你学问，引领你做“大写的人”。 女：感谢朋友，他们让你感受到世界的暖和;感谢对手，他们令你不断积极努力。 齐：感谢太阳，它让你获得暖和;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。 女：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。请观赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品同学情深。 女：这是一个真实的故事，一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎，一时走起路来摇摇摆晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里，大夫说刚刚有一个小孩也是这种病症，抢救无效，死了，死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景，就问他，你现在还想见一见谁，这位同学迷模糊糊的说想见一见教师。 深夜，教师得到这个消息，不顾一切地冲出了家门。夜，静得特别，不时，还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响，一位女同志一位身体薄弱的女教师，只身一人匆忙地赶去坐车，去日照去见这位重病的学生。 这是多么感人的母爱，多么宏大的师恩。假如你就是这位同学，你会对教师说什么呢？ (现场采访几位同学) 男：其实这位同学就是在座的郑文钦同学，请郑文钦同学起立，让大家再一次严肃的熟悉一下郑文钦! 女：(采访郑文钦)当时，你为什么想见你的教师? 假如你见到你的教师，你想对他说什么? 男：有请韩书琴教师。 (师徒见面情景) 女：请大家跟我一起来唱一支歌，并跟我做动作 放起音乐感恩的心其他四位同学走上讲台，全班同学起立，在这全班互动中完毕班会。 感恩主持词 篇4 尊敬的教师、亲爱的同学： 大家晚上好！首先，请允许我以个人的名义和20xx级中文系全体同学的名义，感谢四年来各位教师的培育，你们渊博的学问，才智的处事方式，将值得我们一生去学习，去感悟。 四年的大学生活，我们经受了大一的迷茫、大二的彷徨、大三的奋起，大四的坚决，现在，马上毕业，有些同学将连续深造，有些同学将走上工作岗位，但是我们已被深深地刻上西华大学的烙印，不管何时，不管何地，我们将奉行忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同的人生准则，让暨南精神发扬光大。“今日我以母校为荣，明日母校以我为荣”将不再是一句空洞的话语，而是我们一以贯之的奋斗目标。 今日，在此进行谢师宴，即是表达我们深深地敬意和感谢之情，同学们，让我们一起举杯，祝愿各位教师，祝福教师身体安康，工作顺当，阖家欢快！ 感恩主持词 篇5 【主持人甲】：敬重的各位家长，亲爱的小朋友们，大家下午好!在今日这个阳光绚烂、冬日浓浓的下午，我们团聚在一起共享一段美妙的时间。每年11月的第四个星期四是感恩节，今日是20xx年的感恩节，让我人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。 【主持人乙】：大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝连续赐福。 【主持人甲】：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、安康、财宝以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。 【主持人乙】：对父母心存感恩，由于他们赐予我生命，让我安康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞抱负。对教师心存感恩，由于他们给了我教导，让我抛却愚昧，懂得思索，在学习的历程中实现自我。 【主持人甲】：对兄弟姐妹心存感恩，由于他们让我在这尘世间不再孤独，让我知道有人可以和我血脉相连。 【主持人乙】：对朋友心存感恩，由于他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看到盼望和阳光。感谢曾帮忙过我的人，他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚而富有。 【主持人甲】：感谢肯承受我帮忙的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份和善连续。 【主持人甲】：呈现在大家面前的这个节目是这么精彩，但这漂亮的背后是同学悄悄的付出，我们不得不对他们心存感谢，然而，要感谢的人特别多。我们也要对身边许很多多帮忙过我们的人们说声感谢! 【主持人乙】：现在，让我们有请教师到前面站好，有哪些同学情愿上来帮教师们捶捶背?揉揉肩?请你举手，帮她捶捶背!揉揉肩! 【主持人甲】：我们现场采访一下教师，当您的弟-子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢? 【主持人乙】：感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会喜爱生活，我们将感受到更多的欢乐。今日我们幼儿园举办的感恩活动到这里就完毕了，感谢孩子们的精彩表演，感谢家长们的协作。再见! 感恩主持词 篇6 男：从小到大我们都生活在爱的怀抱里，四周的亲人、教师、同学、朋友赐予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。 女：确实，面对拥有的一切，我们能不存感谢吗，能不回报吗?我们应当拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切。 男女(合)：下面我们宣布：一年级一班感恩节主题班会现在开头 男：今日是感恩节，我们班来了一群特别的人 女：哦!是我们的爸爸妈妈，让我们用热闹的掌声欢送他们吧! 男：提到感恩，让我想起了“感恩节”，你们知道感恩节的起源吗?下面请我们的班主任教师给我们介绍一下吧!(掌声) 教师介绍(幻灯片、背景音乐) 女：平常都是爸爸妈妈照看我们，那我们对爸爸妈妈了解多少呢，下面我们来做一个小调查吧? 教师主持调查 通过小小的调查，我发觉我们班的孩子. 昨天晚上我们都为爸爸妈妈做了一件事，我们一起与大家共享一下吧。 孩子们共享，教师主持 女：当我们走出了父母的怀抱来到校园，是教师赐予了我们同样的爱， 男：我建议，让我们也对教师说声“教师，感谢你”吧! 全体起立： 男：我们班是一个欢乐的大家庭，在这个家庭中，要怀着一颗感恩的 心，爱同学、爱集体，要怀着一颗感恩的心，爱我们的爸爸妈妈， 女：下面我们一起给爸爸妈妈表演一个节目，请听感恩的心 你们唱的真好奥!听到我.下面让我们把对爸爸妈妈的话写出来吧(教师) 嬉戏环节;(依据时间定) 男女主持人建议：宣布本次活动完毕，整理地面卫生，桌子恢复原位，各自家长带走。 感恩主持词 篇7 一、开头语 A:小草心存对雨露的感恩，才有了青翠欲滴的叶片 B:鲜花心存对阳光的感恩，才有了芳香四射的飘香 C:小鸟心存对天空的感恩，才有了自由拘束的飞行 D:人也只有心存对世界的感恩，才能谱写人生的辉煌 A:下面我宣布 合：xx班“心存感恩与爱同行”主题班会现在开头! 二、小品无私母爱 A:母爱是无私的，我们却是贪欲的 B:我们总是在向母亲索取，却从没顾及过母亲的感受 C:下面这位小仆人公为了面子却不愿认母亲，母女间的感情又会发生怎样的变化呢? D:请观赏小品无私母爱 三、诗朗读永恒的心 A:看完了三组同学动情的演绎，信任同学们肯定都有许多感受，其实，现实生活中就存在这种现象。 B：没错，母亲为我们付出了太多太多，可我们却没给她过多的回报，这难免让人心存圆满 A:其实，在我们每个人的心中，都有对我们身边每一个关怀我们的人的感恩之情，只是它不曾表露 B：下面请观赏诗朗读永恒的心，来倾听一下自己内心的声音 四、三句半感恩 C:感谢几位同学真挚的朗读。(停顿一会)每个人表达爱的方式都不同，每个人感恩的方式也都不一样 D：的确，真诚的感恩不肯定非要用华美的词藻，也不肯定要用长篇的言论，简短的话也一样可以表现出深刻的情感 C：下面请观赏三句半感恩，体验一下用言简意赅表现出的寓意深远 五、歌曲奉献 A：人生需要感恩，也需要奉献 B：感恩是珍贵的，奉献亦是无私的 A:让我们来一起倾听那动人的旋律，请观赏歌曲奉献 B：掌声欢送 六、宣誓 C:观看了同学们精彩的表演，我信任每个同学心中不仅仅是留恋那过程，而更多的是内心的触动 D：我们身边有许多人都在无时无刻的关怀着我们，我们是不是应当用的努力去回报他们呢? C：本次我们预备了一个誓言，请全部同学起立，和我一起用你的音量喊出我们的誓言(领读誓言) 七、班主任总结 A：刚刚我们每个同学都信誓旦旦的许下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴说说而已的，他需要我们用行动去证明，用行动去实践。 B：我信任每个同学都会坚守自己的誓言，现在我要向大家发起一个提倡：从今日起，心怀感恩之心。每天做一件力所能及的小事，用行动去践行自己的感恩之心，大家能做到吗? A：在几非常钟的班会中，始终有一个人在悄悄关注着我们同学的.表现，那就是我们的老班，下面请同学们用的掌声欢送我们的班主任为我们总结发言! 八、完毕语 A:让我们心存感恩之心，绽放青春的活力 B:让我们心存感恩之心，放飞人生的抱负 C:让我们心存感恩之心，挥洒胜利的豪情 D:让我们心存感恩之心，携起手来，与爱同行! A：下面我宣布 合：xx班“心存感恩，与爱同行”主题班会到此完毕。感谢大家 感恩主持词 篇8 （一） 有一种召唤最悦耳，有一个词语最亲切，它就是“父亲 母亲” 当我们遇到困难，能倾注全部一切来帮忙我们的人，是父母 当我们犯错误时，能毫不迟疑地原谅我们的人，是父母 当我们取得胜利，会诚心为我们庆祝，与我们共享喜悦的，是父母 而现在我们远在外地学习，依旧牵挂着我们的，还是父母 人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着父母的恩泽而来，感恩是我们一生的使命 今日让我们怀一颗感恩之心，走进93班主题班会感恩的心 班会开头。 (二) 同学们! 父母赐予我们珍贵的生命，培育我们安康的成长,无论我们在哪里,牵挂着我们的,还是父母.,从我们诞生到现在，父母赐予我们太多的爱，在我们内心深处肯定有让我们无法遗忘的爱的故事，请你讲出来-高志祥、冀亚男 和周庚南 高志祥：好宏大的母亲，有她的陪伴好幸福。冀亚男：是呀，临时的落后并不代表永久的失败，信任有他的爱，你定能成功，亚男，加油！周庚南：耿男，你好幸福，加油，信任有他的陪伴，你定能取得更大的进步。 (三) 亲爱的爸爸妈妈,记得我刚诞生时,你在繁琐中度过了日日夜夜;记得我蹒跚学步时,你在关注中让我走出人生的第一步;记得我进入幼儿园后,你们接我送我,风雨无阻!还有为了让我上更好的学校,吃好穿暖,你们不辞劳累东奔西走!多少吩咐,多少牵挂。同学们：在今日感恩节这个特殊的日子，让我们用最真挚的语言表达对父母最真诚的爱，下面进展下一个环节-爱的祝愿 下面请同学们跟我一起说:爸爸,你辛苦了！妈妈，你辛苦了！爸爸，我爱你！妈妈,我爱你！ 四 同学们,我们的学校是寄宿学校,和我们相处最长的是我们的其次父母-教师.下面请听诗朗读:教师,您辛苦了! 早晨，当月亮还挂在天上时， 我们教师的身影， 已消失在校园的长廊； 深夜，当我们已经进入梦乡时， 我们教师的身影， 还伴随着淡淡的灯光。 一天两查寝,每天腰酸腿又疼,可您从未叫过苦, 一天一天，一年一年， 你们皱纹伸展， 你们鬓发添白,可是，你们无怨无悔. 你们那颗爱我们的心， 还是那样的年轻活泼,永久不变. 永久不知疲乏， 教师,您辛苦了! 再过几年，十几年， 当我们已经建功立业， 手捧着证书、金牌、奖状， 我们肯定不会遗忘， 是谁为我们付出辛勤的汗水， 引导我们追求抱负之光。 到那个时候， 我们肯定回到双语母校， 向亲爱的教师们，说声：教师您辛苦了! 下面请同学们跟我一起说“教师,您辛苦了！教师，我们爱你. 我们永久爱你！ 感恩主持词 篇9 敬重的家长朋友们、教师们、同学们： 今日我们有幸的邀请到中华之声感恩励志教育讲师团的讲师在这里为我们奉献一堂别开生面的以“感恩”为主题的心理教育课。倾听今日这堂课的有韩集初中、袁咀初中、中心小学的全体师生，还有特意邀请到的近千名学生家长，在此让我们以热闹的掌声对讲师团的讲师及家长们的到来表示欢送的欢送！ 担当今日主讲的是讲师团思虔教师，“思”就是思想的“思”，“虔”就是虔诚的“虔”。思虔教师是感恩教育的积极实践者和讨论者，他为人处世有两个特点，一是仔细，二是聪慧。他的演讲有三个特点，一是净，洁净的净，净生命心灵；二是憾，震撼的憾，憾天地真情；三是志，志向的志，志人生抱负。今日，思虔教师将引领我们度过一段感恩的心路历程！ 同学们，感恩是幸福的真谛。一个会感恩的人，他的心境是宽容豁达的，他的步伐是坚决有力的，他的人生就会充实而幸福；一个不会感恩的人，他的人生必将由于他的自私、冷漠、麻木而消沉堕落！ 同学们，无论你的过去怎样，今日这堂课，我们都是为你的现在和将来而预备的。只要你仔细地听，仔细的想，你的心灵肯定会得到净化！你也肯定会从中得到真实的感悟和强大的动力。我们也信任，这堂可也肯定会给各位家长、教师带来意想不到的收获！ 下面，就让我们以最热闹的掌声欢送思虔教师给我们讲课！ 同学们，这是一堂触及我们心灵的生动演说，也是一堂震撼我们灵魂的精彩报告！思虔教师用精辟的案例、生动的语言、真诚的态度、深切的感情引领我们在有限的时间里却经受了一次情感的共鸣，心灵的净化和生命的洗礼！同学们那热泪盈眶的神情，泣不成声的表白，满含深激的拥抱，铿锵有力的誓言充分说明了这堂教育课已在我们心灵的沃土中播洒下了美妙的种子和阳光雨露！那就让我们再次用热闹的感谢思虔的教师！也让我们用掌声欢迎思虔教师离开现场休息！ 同学们，感恩不仅是一种情感，一种思想，更重要的是一种精神，一种文化！“感恩”作为中华民族的一种传统美德，有着丰富的思想内涵和感情厚度。“谁言寸草心，报得三春晖”，今日，在构建和谐社会的大背景下，我们不但要感恩父母，感恩教师，感恩朋友，感恩自己，还要感恩社会，感恩国家；不但要感恩对我们有利的人和事，还要感恩对我们不利的一切因素，由于正是他们的存在，才激发出我们前进的不竭动力！ 教师们，家长们，面对知恩、感恩的孩子、学生，我们做长辈和师长的，别无选择，只有付出我们全部的爱和责任，让他们安康，让他们成长，让他们进步，让他们幸福！ 同学们，面对如此博大的恩惠，我们不但要学会感恩，更要学会报恩。就目前而言，我们报的最好报恩方式莫过于理解父母，理解教师，孝敬父母，孝敬教师，发奋图强，勤奋学习，用实际行动去报答父母的哺育知恩，报答教师的教育知恩！为了表达我们报恩的决心，请同学们拿起手中的笔，在签名横幅上严肃的写下你的名字，写下你的坚决和自信，让我们心怀感恩，成就幻想！ 感恩主持词 篇10 乙、甲：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开头了辛勤的耕耘，学子们开头了新的学年。其次xx个教师节带着秋的神韵向我们走来。在这欢快的时刻，请让我们一起祝愿天下的教师，祝愿他们节日欢乐，心想事成。 甲：在人类社会进展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的荣耀使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光芒的职业，用勤劳和才智，开启着下一代人的心灵。 乙：无论是首领、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的一般劳动者，在成长过程中，都受到教师的教导与启迪，都凝聚着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的敬重和爱戴。 甲：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。教师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;您悄悄无闻，您无怨无悔 乙：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美在您的身上，充分呈现了人类最崇高的精神为人类进步而无私地奉献 甲：在这特殊值得纪念的日子里，教师，我们有许多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话：教师，您辛苦了，我们永久感谢你，祝你节日欢乐 乙：九月的阳光非常绚烂，九月的天空格外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第25个教师节，请把我们心灵中的感动，深思中的景仰和期盼，此刻都分散成真诚的祝愿，用你最宠爱的方式，献给我们荣耀的人民教师吧。下面让我们以热闹的掌声，请出今日班会的第一位同学，为教师献礼! (同学献礼) 甲：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国将来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而宏大的名字，一个朴实而亲切的称谓;一个光芒无比的形象，一座高高耸立的丰碑 乙：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡 甲：是您，把我引入学问的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的凝视下开头闪光 乙：您吸引着我们求知的目光;您让学问的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽思念的诗行教师啊，我怎能把您遗忘! 甲：耳畔常响起您的教导，心中常忆起您的面庞。教师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱! (诗朗读) 甲：收到了这么多的礼物，想必在座的每一位教师的心中都特别的感动吧!下面有请徐教师说几句话。 (教师说话) 甲：千言万语述不尽我们对教师的感谢，让我们再一次跟随大唱歌家廖昌永的歌声从心中说一声，教师，我总是想起你! (放歌) 甲：歌声代表心声，最终让我们全体起立!对教师说：教师感谢您。 感恩主持词 篇11 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 今日是开学的第三周，此刻，面对着一张张如花的笑脸，我想问大家：“今日，你幸福吗？” 让我们一起回想一下，每一次穿上新衣的时候，每一次去公园的时候，每一次上台领奖的时候、每一次受到表扬的时候、每一次翻阅着爸爸妈妈买给我们的童话书的时候，或许你已经发觉生活中原来拥有着这么多幸福的时刻。幸福竟会是如此简洁，如此平凡，她总是不经意间就消失在我们的左右。 有这样一个孩子，11岁的时候，不幸双目失明，父亲送他去了盲人学校。没想到，那里的盲童都很艳羡他，由于究竟有11年时间，他亲眼看到过这个丰富多彩的世界。他知道花朵是多么艳丽，太阳是多么绚烂，白云是多么飘逸，天空是多么蔚蓝。他更知道爸爸，妈妈的脸庞是多么慈祥暖和。许多盲童都说，假设能让他们看到其中的一样，那就是最大的幸福。他却知道那么多那么多，对于那些先天失明的孩子来说，他拥有的简直是一座幸福的宝库。正由于如此，他懂得了满意，懂得了珍惜，更懂得感恩。在盲校中，他的学习成绩最优秀，把握的本事也最多。更珍贵的是，他还告知身边的同学，他们也是幸福的，没了双眼，可以倾听，可以抚摩，可以唱歌，还可以跳动。正由于这样整个盲校里，没有一丝苦难与悲观，洋溢出的都是幸福的沉醉。 一个人的幸福并不是靠别人制造的，其实自己才是幸福的真正的制造者，也就是说，每个人的幸福都把握在自己的手中。一个人假如有了一颗感恩的心，他就会是一个幸福的人。 不要总是埋怨父母赐予自己的太少。要对父母感恩。是父母赐予我们生命，是父母含辛茹苦把我们养大，照料我们的生活，教育我们如何做人，还要为不懂事的我们牵肠挂肚。 不要总是埋怨教师对我们要求太严峻。要对教师感恩。是教师传授给我们科学文化学问和做人的道理；是教师的辛勤耕耘，使我们健壮成长。 感谢父母赐予我们生命，使我们能有学习和生存的时机；感谢教师传授给我们学问，使我们拥有一笔终身受用的财宝；感谢同学和朋友，让我们感受了世界的暖和与真情。感谢竞争对手，使我们不断进取、努力。感谢太阳，给我们光明；感谢大地，给我们食粮；感谢江河湖海，赐予我们生命之水；感谢花草树木，给我们传递生命的芳香。感谢校园里的一草一木、一桌一椅，让我们悄悄地学习。感恩犹如一位天使，引领我们奔向精神的天堂；感恩又好像一双翅膀，承载着我们在幸福的生活中飞行。 一、下面我宣布：茨竹中心小学感恩教育发动大会暨启动仪式现在开头！请全体起立、奏国歌； 二、首先，我们请邓校长讲话，大家欢送！ 三、接下来，我们请大队辅导员宣读茨竹中心小学感恩教育活动方案！ 四、最终，我们请六年级二班的杜裕春同学代表少先队大队委向同学们宣读建议书。 五、茨竹中心小学感恩教育发动大会暨启动仪式到此完毕，让我们在今后的时间里，心存感动，感恩社会吧！