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关于教师节周记集合10篇教师节周记 篇1 鸟儿感谢蓝天，是由于蓝天给了它飞行的空间；露珠感谢花儿，是由于花儿给了它休息的地方；花儿感谢大地，由于大地给了它展现魅力的舞台；而我们祖国的花朵，我们感谢我们亲爱的教师，是由于教师给了我们学问和力气。为了感谢教师，我们班同学为教师预备了一场类似生日会的教师节庆祝会。 9。10教师节。在这个特别的节日里，同学们捧着一束束鲜花早早的来到教室，预备开头布置教室。有的同学在为教师吹气球；有有的同学在为教师出板报；而有的同学则再为教师粘彩带突然，肖秋霞大喊道：“我们为什么不把贺卡都用磁铁“贴”在黑板上呢？”同学们纷纷赞成，动手写起了贺卡写上了对教师的祝愿。过了十几分钟，黑板上陆间续续地消失了各式各样的贺卡。 过了十来分钟，一切装饰品做好了，男同学们开头爬上爬下地贴装饰品。别班的同学从我们班的门口经过，都投来奇怪的目光。我在心里暗暗得意：教师看到我们为她做的一切，肯定会心花怒放的。有的同学说：“这个教师节庆祝会真像一个生日会啊！” 卢美珊走进了教室说：“大家做好预备，教师来了。”同学们手捧着鲜花大步流星跃到走廊排成三排。教师上来了，教师走到我们面前，同学们都拥了上去，纷纷向教师庆贺。教师说：“大家进教室吧！”教师走进教室时大吃一惊，当教师站在讲台前已经热泪盈眶了。我还没向教师祝愿呢！我站了起来，说：“教师，节日欢乐，感谢您为我们日夜操劳，您永久是我们的好教师。” 接着，我们还和教师玩了许多精彩的嬉戏，有抢椅子、套圈圈、夹乒乓球等嬉戏。 怎么样，这是不是一场像生日会一样的教师节庆祝会呢？这场教师节庆祝会写满了我们对教师的爱。 教师节周记 篇2 2班，是一个常常换教师的班级，对于我来说，每一位教师对我的意义都不同。可是郑教师却不一样。她刚接手我们班时就知道我们班的状况。并且告知我们，说不定我们会被她带到毕业。 郑教师有一双灵敏的眼睛，假如你做了一件好事，她的眼睛就像看着美玉一样，你的脸就像苹果一样红。假如你做了一件坏事，她的眼睛就会盯着你看，直到你低头认错。郑教师口才、文笔很不错。每说一篇课文，都会有一段引子，为的是让我们好理解课文。我还记得“爱因斯坦和小女孩”这一篇课文。郑教师说：“爱因斯坦这样的大科学家怎么会和一个一般的小女孩在一起呢？让我们带着这样的疑问，去课文中查看吧！”她带我们读了这一篇课文，并且生动的叙述了这个故事。我听的很仔细。声音戛然而止，我还在梦想着，直到教师提问后，我才糊涂过来。一年了，教师讲了许很多多的故事，我都记忆犹新。教师就像是辛勤的园丁，我们就像是祖国的花朵！教师把学问交给了我们，我们就要仔细的学习，不辜负教师的期望！十年树木，百年树人。教师的教导之恩，我们终生难忘！ 教师节周记 篇3 XX年09月05日星期一天气：晴 一年一度的教师节快来了。今年的教师节很惊奇就是今年在星期六。或许有人觉得没什么惊奇但是对于我来说就像一件科学家发觉原始人“蛋生”的一样惊异、惊奇。 就是由于这的特殊的教师节我也特意为教师庆祝。由于教师节在星期六所以我们今日提早了一天替教师庆祝。 早上我们在黑板上写了几大字-“教师节欢乐”！然后把同学叫来几位同学细心制作的卡片上签上了全班同学的名字。最终两位同学去把教师叫来几位同学躲在门后准别给教师“撒花”。不到多久教师在两位同学的带着下来到了教室几位躲在门后的几位“撒花仙子”出来了撒啊！撒啊！教师似乎再次进入了教堂再次在两位伴娘下再次成为了新娘这个新娘真是美啊！走完了教堂同学给教师的礼物和祝愿！教师快乐地笑着。真让我心也甜。啊！教师啊！你的笑容你可蔼和亲的脸真得意真美。 教师在我们的祝愿下显得神彩十足。使我向教师日日操劳为我们的成绩想尽方法还每天为我们上课家访改作业 这样这样的事实真让我想叫你一声“妈妈”！ 教师节周记 篇4 教师节到了，同学们早早地为教师预备了贺卡。有的用彩纸剪成了爱心，有的用彩纸做成了小花，还有的用彩纸做成了小鱼。 我和妈妈去海边，拾了很多美丽的贝壳做成了“学问的海洋”的小贺卡送给教师，代表教师带着着我们在学问的海洋里飞翔。 为了庆祝教师节，班级进行了包寿司的活动。首先是教师带着着同学齐唱教师，接着由旻歆代表全班同学给教师送祝愿语，第三个节目就是一组一组地给教师送贺卡 期盼已久的包寿司活动最终开头了，我们共分成了五组。我用教师教给我们的方法来包。先带上一次性手套，把帘子铺好后，拿一张海苔，把米饭平铺在上面，再拿两根火腿肠，一根胡萝卜等材料加上去，最终再把海苔卷起来 我们包好的第一盘寿司先请教师吃。等到其次盘，同学们才张大嘴巴，美美地吃起来。在教师满足的微笑中，来帮助家长们流着汗水的幸福的微笑中，在我们欢乐的笑声中，包寿司活动完毕了。教师让我们包一盒漂亮的寿司，带回家给亲爱的爷爷，共享我们的胜利与喜悦！ 教师节周记 篇5 有这样一首歌“小时候，我以为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句也惊天动地。长大后，我就成了你，才知道那间教室放飞的是盼望，守巢的总是你。长大后”我知道，我长大后就成了你一名敬业的人民教师。 小时候，你的身影在我眼前闪过，用和气可亲的样子教育自己的学生；小时侯，你用幽默的语言来传授学问给自已的学生；小时候，你带着遵守着自已的岗位。你就是人类灵魂的工程师教师。 长大后我成了你，我会和你一样遵守岗位，把自己所学的学问毫无保存地传授给自已的学生。长大后我成了你，我会合理安排时间，让学生不会被繁重的学习任务压垮。长大后我成了你，我会教学生做人的道理，教会学生要会宽容，和同学发生予盾要用宽容把大事化小，小事化了。长大后我成了你，我会利用放长假的时间，向自己的学生推举几本好书并让学生自己选择适宜自己的书，丰富学生的课外学问。长大后我成了你，我会尽可能的少布置作业，但要保证质量，作业虽小但要做到“少而精”。长大后我成了你我会教会学生要珍惜时间，不能虚度流年。长大后我成了你，我会教学生不能傲慢自满。长大后我成了你，我 长大后我就成了你一民敬业的教师，教会学生要信任真理，我会传授他们学问。虽然我现在还没长大，但只要我努力，就肯定会成为你教师。现在让我们唱着那首长大后我就成了你为我们心目中的你奋斗吧！ 教师节周记 篇6 9月10日一个漂亮的日子。这天阳光绚烂，碧云如洗，丹丹匆忙地背起书包去上学，她预备送给林教师一束漂亮的鲜花。 路旁，黄色和紫色的野菊花真美啊！娇小的花瓣上闪动着晶莹的露珠，多么像一颗颗珍宝！看到这漂亮的花儿，丹丹的脚步放慢了，她蹲下身去，认真选择起来，经过左挑右选，两束艳丽的花儿被丹丹采走了。 她哼着小调儿，不一会儿就来到了学校，她不是急着去教室，而是来到了林教师办公室的窗前，丹丹心想：现在林教师还没有来，我要给她一个惊喜！这样想着，丹丹把珍宝似的花儿当心翼翼地插进了教师那个已经很旧的笔筒里。看着那漂亮的花儿，丹丹想起了上学期发生的一件事儿： 那学期，丹丹身体不太好。有一次，丹丹感冒了，可爸爸在外地出差，妈妈又要值班，一星期不能回家，这下没有了爸爸的照看，也没有了妈妈的关怀，丹丹的感冒越来越重，浑身像个火球，非常难过。她不能去上课，不能写作业，看着越堆越多的作业，丹丹既焦急又担忧，满脸愁容，她可怕病好后去上课时，被林教师责备。然而恰恰相反，当林教师来到丹丹家时，她看到重病的丹丹，担起了一个母亲的责任，她带丹丹去看病，为丹丹讲故事，还把丹丹接到她们家住，像慈母般的照看丹丹，这些事丹丹看在眼里，记在心里。 想到这里，丹丹的眼泪“扑哧扑哧”地掉了下来，她望着那两束漂亮的鲜花，心里悄悄地祝福着：林教师，祝您节日欢乐，愿您像花儿一样漂亮！ 教师节周记 篇7 又是一年教师节，脑海中又显现出了恩师那熟识的身影，和气的面庞，还有那耳熟能详的谆谆教导。说来我很幸运，中学时曾从师于陈××教师。陈教师是全国优秀语文教师，高级教师，他治学严谨，注意课堂教学效率，教学风格豪迈，深受我们学生的欢送。说来我又很惭愧，平凡的我没有任何资本向教师炫耀，更不敢妄谈尊师，只能找寻记忆中的点点滴滴来表达对教师的思念与祝愿。 陈教师嗜书如命，众所周知。教书、读书、写书是他的根本生命状态。上学时，我有一次去陈教师家里做客，第一眼看到的就是满满的一大橱书。当时我惊异极了，真想不到教师藏书这么多，怪不得他学问那么渊博，思想那么深刻，原来隐秘在这里。我遗忘了自己的身份，急奔向那书的海洋，翻开了一本经典散文，四周的一切这时都静了下来只有眼前精彩的文字在飞扬。陈教师看到我如此宠爱看书，便说：“想看什么尽管拿去，你知道读书的好处吗？读书能陶冶人的情操，给人学问和才智，是一个人成长和进步的阶梯你趁着年轻，多读书，读好书，对你的一生都有帮忙。”我从教师的话中听出了期盼和关爱，明白了什么叫言传身教。我也想学陈教师那样，做一个纯粹的读书人，惋惜后来由于学业负担太重了，这个漂亮的读书梦只能先放一放了，但陈教师那语重心长的话却时刻萦绕在我心中，我也常常用这些话说给我那些得意的学生们：“多读书，读好书，对你的一生都有帮忙。” 陈教师的课是很朴实、很随便的。不过，这种随便里面却蕴涵着极为深邃的思想与先进的理念。这也正可以称之为“大智若愚，大巧若拙”吧。陈教师的课堂，给人的感觉总是举重若轻。一个不经意的问题，一个极细小的环节，都能看出陈教师的匠心独运。有时总想仿照陈教师的上课方式，在实践行不通之后才明白，没有深厚的理论支撑，是不行能有如此的随便与沉着的。在陈教师的课堂上，师生的思维火花常常碰撞，你可以听到陈教师精当的点评，还有对我们学生的循循善诱，以及劝勉与鼓舞。他从不对我们过于苛责，因此，他的课堂里总洋溢着一种民主的气氛，总能看到师生之间的那种公平的沟通。记忆中，有一次在上登高时，陈教师给我们范读这首诗，他那特有的尖细中带浑厚的嗓音，那饱含深情的真挚，那摇头晃脑的投入，仿佛他就成了饱经忧患与沧桑的杜甫，那情景，始终历历在目令人难以忘记。那时，我就在想，做一名语文教师真好！ 教师节周记 篇8 ×月×日星期×天气× 9月9日那天晚上，我走在大街上，想起语文书没有拿，就来到教室门口，看到教室的灯怎么还亮着，我把门翻开一个小缝看看，原来是王教师在批作业，王教师怎么这么晚还在批作业，汗珠从额上落下来。立刻我的眼睛潮湿了，我就跑回家了，躺在床上，想长大怎么报答教师，教师这样不辞辛苦的为我们批作业。 想着，想着一下想起明天是教师节，教师节送给教师什么呢？ 到了教师节这天早上，我想起家后山有一片野菊花，穿上衣服，就来到后山，采摘一些野菊花，就往学校跑，在途中我想起有一次，我和同学一起玩，不当心摔倒了，胳膊摔破了，直流血，教师观察了，从办公室里跑出来，帮我止血，教师用湿毛巾帮我消毒，我感觉到我从来没有的关心和暖和。跑着，跑着就来到学校，我两手一束美丽的野菊花，把花插在靠近窗户的桌子上的笔筒里，教师桌子上的物品有；笔筒，地球仪，墨水，老花镜，小台历，哪一样不说明教师日日夜夜为我们付出的辛苦呢？桌上的老花镜是您换过的其次副眼镜了，您说不戴老花镜就看不清晰书上的字。 教师，您白天忙着给同学上课，晚上又备课，批改作业到深夜，由于长期劳累，您的眼睛累花了，可您没有白费，您教过的雪生有的上了大学，有的在自己的岗位担当着重要的工作。 教师您对您所从事的教育事业是那样喜爱，对工作是那样负责，对同学是那样关怀。 教师，祝您教师节欢乐，身体安康，您的学生从心底里深深地爱着您。 教师节周记 篇9 今日是九月十日教师节。 上午，我们穿着崭新的校服，排着整齐的队伍，在各班主任教师的带着下来到了操场上，一起迎接第XX个教师节，我们将在这里进行盛大的升旗仪式。来庆祝这个宏大的节日。 今日的操场和平常大有不同，特别的喧闹，艳丽的五星红旗在微风中轻轻摇摆，似乎也在为这个节日而喝彩。庆祝活动很快就开头了，我们高声的唱着国歌，然后有教师上台演讲，教师今日的演讲绘声绘色，每个人的脸上洋溢着幸福的笑容，台下的掌声一阵阵的响起来。仿佛把我带到了刚入学的时候，记得那时的我，像一个听不懂话的孩子，王芬教师像妈妈一样急躁的教育我，是她教会我认字，教会我怎样学习。现在我已经是初中生了，我能够自己看故事书，能够写小作文，还能够一阵高亢有力的宣誓声把我从记忆里唤醒过来，庆祝活动圆满完毕了。 其实，在我们的眼里，王芬教师她就是我们精彩的园丁，她在教育着我们的成长。今日我要大声的说：教师，您辛苦了，我爱您。“ 教师节周记 篇10 今日是教师节，可我住院了第七天，把教师的节日遗忘了，没有送给教师礼物，没有一句问候的话，我非常难过。 妈妈语重心长地说；“教师只要你身体好，学习好，就送给教师的礼物。”妈妈接着说；“只要心里悄悄地祝福教师，教师会领悟到。”我听了妈妈的话，心里悄悄地祝福教师，教师您，辛苦了