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关于春季工作计划模板集锦8篇 一、班况分析： 现如今，我们班两名新生经过一个星期学习生活心情根本已稳定。原来幼儿在经过一学期在园生活和学习之后，都情愿上幼儿园，同时能积极参加教师组织各项活动；在生活自理方面养成良好习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在教师帮忙下，完成穿脱衣服；在学习嬉戏方面也形成肯定常规。上课时，能宁静坐下来，举手回答下列问题，积极动脑；嬉戏时能听教师指示进展嬉戏，主动参加活动；但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏。但究竟还是小班幼儿，同伴之间由于年龄差异和力量强弱，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严峻，针对幼儿各方面表现，制定新教育教学目标，促进幼儿全面进展。 二、工作规划： 对幼儿进展常规教育和生活习惯培育，努力丰富幼儿一日生活，把五大领域有机结合起来，并融入日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿学习兴趣和求知欲望，培育幼儿语言表达力量，形成良好班级常规和卫生习惯。对年龄较小幼儿进展特殊爱惜，尽多给他们鼓舞和帮忙，帮忙他们树立自信念，结合其特长赐予其适量指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动，把区角活动融入到幼儿生活中；重视幼儿常规教育，细致急躁做好个别幼儿工作。培育幼儿独立性和社会适应力量，发觉每位幼儿特长，并赐予适应指导。开展各类嬉戏，让幼儿能适应幼儿园环境、班集体生活，建立起良好生活、学习常规，喜爱上幼儿园。 三、进展目标： （一）安康领域： 1、适应幼儿园集体生活，稳固独立进餐和入厕习惯，学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜；学习坐、站、行正确姿态。 2、解简洁保健卫生学问，熟悉五官及主要功能，懂得并学习爱护；乐于承受疾病预防和治疗，懂得安康重要性。 3、爱吃多种食物，养成主动喝水习惯。 4、知道并学习避开日常生活中电、火、车辆等担心全因素。 5、开心参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、爬等动作。 （二）语言领域： 1、学习留意倾听，理解日常用语；连续学习用一般话，能用简洁语言答复别人问题，表达自己愿望和需要；听懂日常用语并能按语言调整自己行为。 2、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书，并愿意表达自己感受。 3、连续学说一般话，学习完整地表达自己要求。 4、在语言活动中学会大声表述，在日常活动中不叫喊。 （三）社会领域： 1、在成人启发下学习关注他人心情并作出劝慰、关怀、助人等简洁行为。愿意招呼熟识人，学习有礼貌地求助和感谢他人帮忙。 2、喜爱和同伴一起嬉戏，学习共享、等待和沟通，体验与教师、同伴共处欢乐。 3、渐渐承受教师建议和指示，稳固幼儿良好习惯，知道遵守集体生活中根本规章。 4、观看四周生活环境极其变化，能接触新奇事物。 5、喜爱参加各种节日活动，体验节日欢乐气氛。 （四）科学领域： 1、喜爱操作、摆布，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己所见所闻。 2、愿意用多种感官感知四周物品、现象，感知事物特征，学习进一步分类、比拟。 3、引导幼儿在熟识生活中形成初步数概念。 4、亲近大自然、喜爱并学习爱惜四周动植物。 （五）艺术领域： 1、在成人引导下，能留意和亲近四周环境中熟识树木花草、小动物、交通工具等美事物，并产生愉悦心情。 4、本学期向家长开放一次半日活动，安排教学活动观摩等活动，让家进步一步解幼儿教育重要性、幼儿园教育模式和方法，亲眼目睹自己孩子在园活动状况，从而优化家庭教育行为。 四、每月工作安排： 二月 1、召开开学会议 。 2、做好幼儿开学报名工作。迎接幼儿入园、回园，稳定幼儿心情。 3、制订各项规划。 4、 环境创设，丰富幼儿区域活动材料。 5、全园正常开展教育教学活动。 三月 1、开展庆“三八”爱妈妈职工、家长系列主题活动。 2、全园正常开展教育教学活动；教学部开展教研活动。 3、园所环境布置。 4、保健部对春季疾病预防和掌握。 5、各班召开家长会。 6、早操律动评比活动。 7、开展安全教育周活动。 四月 1、全园正常开展教育教学活动；教学部开展教研活动。 2、清明节强调安全问题。 3、家园春游活动（各班级自由组织）。 4、中旬各班进展节目排练。 五月 1、结合“五一”对幼儿进展爱劳动教育。 2、中旬第一次检查各班级节目排练质量。 3、下旬“六 一”晚会节目彩排。 六月 1、庆祝儿童节系列活动。 2、教学部开展教研活动。 3、做好幼儿进展状况评估工作。 4、大班毕业典礼活动。 5、各类规划总结、归档工作。 6、后勤部做好财产清点工作。 春季工作规划 篇2 一、教学目的： 在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生安康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定根底。”由此，依据我校实际状况特制定以下教学工作规划 二、四、五、六 年级教学目标： 1、使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的根本学问及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培育仔细熬炼身体的态度。 2、使学生能够再次熟悉田径、体操、小球类、民族传统体育和韵律活动等工程的根本学问，把握其运动技能理论，进一步进展学生身体素养，提高学生身体根本活动力量。 3、培育学生的学习兴趣和积极性，结合实际，通过组织一些简洁的嬉戏活动来培育学生-英勇，坚韧，胜不骄、败不馁的学习精神，教育学生从小懂得自觉遵守规章，团结协作等优良品质。 三、体育课教学常规： 体育课教学应从增加体质动身，加强课堂的“三基”教学常常对学生进展思想品德教育，有意识地培育学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。 四、 教师方面： 1、 仔细备课，细心写好教案，不备课，无教案不准上课。 2、 仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，把握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而实行的教学原则、教学方法，组织措施等。 3、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必需经学校领导同意，并做好妥当安排。 4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要留意对学生力量的培育，努力完成体育三个方面的任务。 5、教学原则、教学方法的运用，要从增加学生体质动身，依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况，科学地安排好、密度和运动量。 6、教师要留意仪表干净，举止大方，教态严厉、自然、留意精神文明的建立。在上课现场等候上课。 7、仔细做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积存和保管，并且定期进展科学的分析和归纳，指导和改良教学工作，不断提高教学质量。 8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。 9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全爱护措施与要求，严防损害事故的发生一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。 10、由于我校使用民族语言的少数民族学生比拟多，因此，作为体育教师还要学习把握一些课堂教学当中运用到的少数民族语言，了解一些少数民族的风俗习惯，以便更好的与学生沟通。 五、学生方面： 由于体育课堂是以活动为主，可能会发生一些意想不到的意外，因此在课堂上肯定要严格根据以下几点进展，避开一些因人为缘由而发生的本可以避开的意外： 1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。留意听讲，积极学习把握必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。 2、上体育课，着装要轻巧，整齐，做到穿轻巧运动鞋上课，不带钢笔，小刀等。提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3、不得无故缺课，不迟到、不早退，听从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。 4、在课堂上严格执行教师的各项要求，要严格执行教师规定的各项爱护措施。 六、活动安排： 二月队列对行训练，复习根本的体育课学问 三月跑的训练，主要是提高学生速度 四月跳的训练，提高学生爆发力 五月投的训练，提高学生臂力。同时进展体质安康标准测试 六月其他球类训练和体质安康标准成绩的上机工作 七月进展选修教学 春季工作规划 篇3 一、抓好党建和内部治理，推动绿化事业新进展 一是连续抓好深入学习实践科学进展观活动，做好思想政治工作，加强党风廉政建立，绿化工作规划。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和*员的先锋榜样作用，把思想政治工作贯穿各项工作的全过程，切实增加党员干部的廉洁自律意识，提高拒腐防变的力量， 为推动绿化事业的进展供应了有力保障。 二是加强干部职工队伍建立。 抓好干部职工的职业道德教育与业务培训工作，实施人才战略工程，营造干事创业的好环境。三是加强规划财务治理工作。连续稳固会计根底工作标准化达标成果，进一步提高财务治理水平，杜绝财务违规现象的发生，为绿化治理等项工作供应有力保障。四是加强行政后勤治理工作。要强化效劳意识，努力实现优质效劳、主动效劳和多元型效劳。要切实抓好安全治理，层层落实责任制，抓好文书、档案、信息宣传及各项治理规章建立。 一是合理完善特区内公共绿地、生产绿地的规划。 组织实施特区内公共绿地、生产绿地的规划、建立工作；参加新规划区内新建公共绿地景观设计和公共绿地改造更新工程设计方案的审核等；对全市主次干道绿化带进展统一规划设计，对城市生态局部植被进展定性和定量的科学分析和规划，形成环城绿地和区域绿地系统规划设计理念，指导实际工作。 二是进一步落实特区内外城市治理一体化的工作思路，逐步将特区内的治理模式、执行的建立和治理相关标准推向全市。一是加强对城市园林法规建立方面的理论探讨和实践，依据城市绿化的相关内容构建出符合自身进展的园林法规体系，尽快制订出台深圳市绿化条例。 二是尽快统一市政绿化工程质量和标准，在原有绿化施工、管养标准的根底上，制定约束绿化工 三是进一步标准工作机制，以法律和政策为执法依据，加强沟通协调，建立法律文书、执法程序、强制措施等方面的信息沟通和备案制度。四是加强绿化执法工作，组织绿化执法人员业程标准的指导意见，并对特别景观树木在规格等方面做肯定限制。务培训，不断提高执法人员业务水平。 四、积极开展造林绿化工作，营造良好的生态环境 一是连续大力推动市花簕杜鹃的种植。在*绿地、边坡、铁路沿线、大路沿线、阳台、局部有花槽的桥梁种植或摆放簕杜鹃。同时，为实现四季开花的景观效果，要引进一些易开花、花期长、花色艳丽的簕杜鹃品种进展推广种植。二是做好20xx年春季植树工作。及早做好春季植树规划设计和招投标工作，完成春季植树任务。同时发动社会各界、企业、团体和广阔市民参加城市绿化美化工作，积极捐种、认种城市绿化树木。全市植树500万株。三是做好绿地改造工作，进一步优化全市主次干道绿地植物群落。特区内主要做好深南大道、沙河西路、龙珠大道、北环大道、梅林关口、南头关口、皇岗口岸等绿地的改造工作，监视指导特区外加快107国道、宝安大道和深惠大路等特区外主要干道道路绿化改造进程；积极推动广深铁路和高速大路沿线绿地等绿地恢复和改造步伐。四是毁灭建成区主干道黄土*露现象。对主干道绿化进展梳理和整治，特殊是对城市道路、大路红线至建筑物之间影响观瞻的局部、“三不管”地段、黄土*露地段进展整治，提高道路绿化整体水平。每年完成黄土*露绿化整治100万平方米。五是完成20xx年度重点路段摆（种）花投标工作，主要安排于小平画像、市府一办、深圳会堂等地共摆花约280万盆。六是完成20xx年大运会鲜花布置纲要的编制任务。七是做好20xx年度特区内古树名木的日常维护治理，包括定期巡查、防除白蚁、修剪、防风加固、复壮等，并建立古树名木的电子档案，提高治理水平和效率。 五、积极探究勇于创新，进一步完善绿化管养体制 一是连续完善绿地日常检查制度，加大面对全市绿化的日常检查力度，落实绿地连续性保洁制度。二是制订植物病虫害防治标准，逐步推广无公害防治新技术。三是加快绿化设施的建立和改造。增设立交桥悬挂绿化滴管或微喷设施，提高簕杜鹃等的开花效果。推广使用新型防盗复合材料，取代有回收价值的悬挂绿化盆、供水阀门盖等绿化设施。四是探究解决人为破坏、荫蔽等缘由造成*露绿地的措施，连续推动绿化治理盲点的整治，完善绿地景观。同时进一步加强借占用绿地的后期治理工作，确保被占用绿地的治理到位、恢复准时。五是连续协作完善绿化治理信息系统的建立，开发绿化治理的动态信息平台，提高绿化治理效率。 六、强化责任注意实效，积极推动重点绿化工程 一是加快坪山苗圃基地建立步伐；二是积极推动市南头半岛前海地区建立调和型生态绿地系统工程前期筹建工作；三是连续深入推动深圳湾滨海休闲带各项工作；四是全面完善市民中心广场的各项治理任务。 春季工作规划 篇4 一、指导思想 以全县20xx年度教育工作会议精神为指导，依据彭塔中心校20xx年秋学期工作要点，紧紧围绕立德树人根本任务，聚拢“提高有效教学力量，促进学生有效学习”目标，提升教师有效学习指导力量。以新教育试验为抓手，搞好校园文化建立，充分发挥中心小学的龙头示范作用。以提升教育水平为重点，大力推动素养教育，全面提高教学质量，办人民满足的教育。 二、目标和任务 1、中心小学新教育试验成效明显，并发挥示范作用。明德小学、隐贤小学和名家汇小学要积极的尝试新教育试验，并得到县评估组的认可。 2、实现全乡小学整体办学水平的提升： （1）办学行为标准，常规治理由标准化向精细化迈进； （2）抓住薄弱学校改造的契机，充分发挥“班班通”等现代化教育技术的作用，提高教师实施新课程的专业力量与水平； （3）全面育人，在全县教学质量监测中，力争从c类上升到b类；全乡教学质量检测，各学科平均分和及格率较上学期都有所提高。 3、打造书香校园，提升校园文化品位。 4、围绕全面实施素养教育要求，通过连续教育的全员培训，提高教师依法执教的意识和力量。 三、方法和措施 1、做好新教育试验工作。 中心小学要根据8月20日至21日在党校召开的全县20xx20xx新教育试验总结表彰培训会精神，进一步提高熟悉，理清思路，把新教育试验工作引向深入。明德、隐小、名家汇也要积极地投入到新教育试验中去，中心校将参照教育局的评估细则，12月初上报12所新教育试验学校，迎接县教育局的评估。 2、立德树人，大力推动素养教育。 （1）坚持德育为先，深入推动社会主义核心价值观进课堂、进头脑，完善德育工作机制，与中心校团委一起组织开展一系列的主题教育读书征文活动和德育实践活动。加强小学生的心理安康教育。建立健全留守学生档案，发挥留守儿童之家的作用。 （2）连续加强校园活动文化的建立。整治校容校貌，校园做到净化、美化；创设墙壁文化，推广师生作品上墙展现；加强校园制度文化的建立；深入打造书香校园，各校要结合实际，表达办学特色，仔细制定并张贴自己的“三风一训”，并上墙；推动阳光体育运动，丰富大课间活动内容，仔细实施“体育、艺术2+1工程”（两项体育运动技能和一项艺术特长），全面开展“大家唱、大家跳”活动。 （3）连续学习中小学生守则和行为标准，利用班（队）会、晨会、校园播送、led显示屏、“八个好”活动等，落实学生文明礼仪的养成教育。坚持“每月一事”开展丰富多彩的语文活动（如全校参与的学会感恩、课本剧表演、讲故事竞赛、安全学问竞赛、优秀作业展、手抄报等），提高学生的综合素养和力量。 （4）发挥彭塔教育网站的作用。举办德育工作论坛，沟通德育工作阅历。 （5）定期召开家长会，与家长保持沟通与联系，引导家长树立正确的”成才观，提高家教的力量和水平。 3、标准治理，强化教学工作的核心地位。 （1）仔细落实教学常规工作，标准教学行为。各校要组织教师学习XX县中小学教师新课程理念下的课堂教学根本标准、XX县小学教师备课根本要求和XX县小学生作业设置与批改的根本要求，将内容复印给新上岗的教师，并要求全体教师仔细贯彻落实。 （2）开齐学科，开足课时。根据写字、科学、综合实践、艺体类和心理安康等课程的开设的要求，开好课程，全面提高学生的综合素养。各校要将书法写字课程排入课表，每周一节，指导学生“写好字”。 （3）各校坚持教学业务月检查制度。各校教育处要对每一位教师的教学工作，每月一检查，准时通报检查结果，并把真实的检查记录上报给小教办，以便随机督查。并以此作为教师绩效考核的依据之一。 （4）加大对标准教育教学行为的督查力度。各校要执行全县小学的作息时间，小教办连续实行有效措施标准各校的课程行为、教学行为、治理行为和评价行为等。定期开展标准教育教学行为专项督查，把“一日常规”（晨午检、两操、大课间等）、“一周常规”（升降旗仪式、例会、团队课等）的落实和教学督查结果，以及整改状况纳入对学校的年度考核和校长的绩效考核。 （5）抓好学前教育工作，反对幼儿教育小学化。 4、抓好连续教育工作，促进教师的专业进展。 （1）深入学习新课程标准（20xx版），进一步领悟新课标的精神，熟知本学科的目标、内容框架、教学建议以及评价建议等，把先进的教育理念转化为课堂教学实践，切实提高课堂教学质量。 （2）抓好校本培训工作，推动课堂教学改革。开学前，组织好教师参与新教材培训及观看专家视频讲座，开学后，根据彭塔乡20xx20xx学年度中小学教师校本研修规划开展校本研修，鼓舞教师实行多种形式和手段提高自身业务水平。参与新教育试验的教师，要坚持在新教育在线和霍邱教育网新教育专栏扫瞄网页、坚持发帖跟帖、撰写随笔等。各校也要组织教师观看精品教学录相。中心小学等5个“班班通”工程学校的教师要努力把握现代化教学手段，效劳教学。 （3）连续开展全员岗位大练兵活动，仔细组织好教学设计、说课、上公开课、观课和议课、课件制作等为主要内容的培训活动。仔细做好县第十届“教坛新星”、其次届“教坛宿将”、“教坛中坚”全乡性的评比活动。 （4）各校要积极组织教师参与各级组织的各类教学活动，例如：外出听课，教学沟通，集体备课等活动，提高教师的讨论和实践力量。 （5）连续深入开展课题讨论。确保小学高年级语文共性化的设计课题讨论顺当结题。 5、大兴读书之风，打造书香校园。 一是做好基金会捐赠的相关工作： （1）组织各班级的学生将图书登记造册，贴上标签，建立班级图书档案。各校应有一名总的治理教师，各班级选举学生作为图书角治理员，班级图书外借时，需要有借阅登记； （2）图书角的冠名为：“六和图书角”，在下方为“心平公益基金会 捐赠”。体艺角的捐赠冠名：请各校组织学生在图书架的柜子和上面的墙上，写上“守望春天体艺角”，其中高楼小学写“苏州新加坡国际学校体艺角”。各类体育用品、棋类嬉戏用品以及绘画笔等，放在图书架的小柜内。 二是开展全体师生多种形式的读书活动，让书香溢满校园，让读书成为习惯。 6、加强义保经费的治理和使用工作。 严格执行国家义务教育经费保障机制有关政策，严格执行财务治理和使用制度，努力提高资金的使用率，为教育教学效劳，改善办学条件。管好用好循环教科书。 7、加强安全教育，打造平安校园。 把安全放在首位，成立安全工作领导组，明确专人负责。层层签订安全治理责任书，落实教职员工“一岗双责”。健全定期检查和日常防范结合的制度。定期开展安全教育、安全隐患排查整治和安全演练，强化师生安全意识。全面落实学校环境综合治理、校舍安全、交通安全、饮食卫生安全、校车安全和防火、防触电等安全工作职责。做好学校传染病防控、学生食堂和养分餐工作。 8、开展校园艺术文化节活动。 按校园文化艺术节活动方案，扎实开展下半年的活动内容，期末对艺术节活动开展状况进展总结。 9、加强小教办自身建立。 大力提倡求真务实、高效快捷的工作作风。发挥小教办和各校负责人的带头作用，对落实工作、完成任务状况实行量化考核，强化奖惩，强化抓落实的督查，建立健全督查督办工作责任制和通报制度。仔细组织好两次教学质量检测工作。（11月6日期中考试，1月15日期末考试） 10、做好“两基”资料的更新汇总上报工作，进一步完善小学生学籍。 11、协调做好其他工作。 与其他部门积极协作，完成上级安排的中心工作或阶段性工作等。 春季工作规划 篇5 踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对教师来说，面临新挑战。本学期我们三位教师会将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取阅历，本学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有本班特色的班务工作规划。 一、班级状况分析 我班幼儿46人，新添2人。其中男生26人，女生20人。年龄阶段在4-5岁之间。由于个别幼儿的月份较小，幼儿的学习认知水平存在着较大的差异性。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有根底上都有了不同程度的进步。我们注意每个幼儿生活力量的培育，如：系鞋带、扣扣子、穿衣服等。加强幼儿自我效劳的同时并能简洁的为他人效劳渐渐形成了具有相对趋向的班级进展特点，主要有以下几个方面的优缺点： 1优势表现： （1）共性进展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。 （2）奇怪心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们经常兴趣深厚、发言踊跃。 （3）活泼、好动，宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足，喜爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等，大局部幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。 （4）班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规章意识进一步增加，大局部幼儿能较好的听取教师的意见，掌握自己的行为，遵守班级常规。 2缺乏表现： （1）我班有局部幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我掌握力量弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际状况赐予引导和教育。 （2）与操作活动中的活泼气氛相比，我班幼儿对于一些宁静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参加图书阅读的幼儿不多。 3.家长状况分析 （1）家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们教师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长沟通，建立起了良好的沟通平台。家长们也经常主动与教师沟通，了解孩子的在园状况，听取教师的意见和看法。 （2）家长教育观念仍有待提高。通过日常观看、和家长沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于教师的工作也比拟理解和支持，呈现出较好的进展趋向。 二、工作重点与任务 1.加强班务治理力度。定期与不定期地召开班务会议，相互沟通，统一熟悉，班上教师总结工作，能发觉自己工作的缺乏之处，并擅长取人之长，补己之短，从而提高自己的工作质量，使班上工作正常运转。 2.创设安康、丰富的环境，以环境促教育，保证幼儿的进展。关注幼儿社会性的进展，促进幼儿良好共性、情感的养成。 3.科学合理地开展教育教学工作，面对全体幼儿，促进全面进展。在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和力量、连续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高，加强自身动作的协调进展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增加自我效劳意识和自我爱护意识。我们还要培育幼儿的动作操作力量、手脑并用及社会教育，来更好地开发幼儿的智力，努力使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面进展，促使每个幼儿各方面都能协调进展。 4.合理规划，仔细对待幼儿园本学期的每一项活动，在活动中积极创新，争取在“幼儿创新性体操表演”、“家长开放日活动”、“班级环境创设和自然角创设评比”、“幼儿自理力量评比”等各项活动中取得好成绩。 5.本学期最重要的一项工作是孩子的六一庆祝活动，在庆六一的节目、体操排练中，班级三位教师积极搜集素材，在排练中依据中班幼儿动作进展特点选择适合幼儿的根本动作，使孩子能学的轻松，不给孩子施加压力，在六一的表演中能使孩子们精彩的表演得到家长们的赞扬。 6.合理利用有限空间开展区域活动，为幼儿制造适合孩子活动的区角。依据主题活动的开展状况及幼儿间的差异，创设活动环境，提出活动要求。在材料投放方面注意可操作性、变通性、嬉戏性和多层次性。并且留意发挥孩子们的自主性，在选择材料和预备材料上鼓舞孩子积极参加。并鼓舞家长和孩子共同搜集家中的废物带到区域中，变废为宝。 三、教育教学工作和日常的教育工作方面 （一）教育教学工作 本学期教育教学中心工作是促进每个幼儿富有共性的进展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和力量；帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信；培育幼儿积极主动参与各项活动。 1.依据本班幼儿的实际水平和兴趣，制定主题，开展形式多样的教学活动。在教学活动中，有目的、有规划引导幼儿积极参加、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓舞他们动手操作，学会发觉问题和独立解决问题。 2.敬重、信任、支持儿童，给儿童更多的自主权。对幼儿的尝试活动赐予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的种类和空间，并依据儿童活动的需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容，保证儿童有足够的嬉戏时间、空间和材料，扎实抓好班级的识字教学。 3.供应儿童为集体效劳的时机，鼓舞幼儿参与班级劳动，如值日生工作、照料自然角、整理玩具等，熟悉为别人做事的意义，使儿童从完成任务的结果中获得满意感，增加责任感。 4.幼儿的安全工作常抓不懈，把好接送关。活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些安全学问和技能。 （二）日常生活教育方面： 1.在集体活动时守秩序，不拥挤。 2.本学期幼儿将使用筷子进餐时将保持桌面、地面清洁，学会整理残渣及餐具，饭后用正确的方法漱口、擦嘴。 3.能按时宁静入睡、睡姿正确；午睡起床后整理床铺。、能依据需要自觉喝水、入厕，会便后冲水、洗手。、能自己穿脱衣服、鞋袜，并整理好放在指定的地方 4.学会整理自己使用后的学具、玩具。会依据天气变化增减衣物，会自己擦汗，获得一些粗浅的预防感冒等疾病的常识。 5.爱惜五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。 （三）班级特色教学： 我们将结合本班幼儿的年龄特点和幼儿的实际状况，形本钱班的特色教学活动奥尔夫音乐活动的培育。孩子在活动中耳朵要听、眼睛要看、嘴中要学唱、还要协作各种动作，调动幼儿各个器官都要参加音乐的表现，从而使幼儿留意力集中，学同时熬炼各器官的协调力量。在中班一年的教学过程中我们将连续进展，选择适合中班幼儿的内容，由浅入深，由易到难，逐步取得更好的效果。 四、保育方面 保持洁净干净的环境卫生，为幼儿营造安全、舒适的生活环境。连续教给幼儿一些自我效劳力量和自我爱护的一些常识。全班人员要做到因人施教，注意幼儿的个别差异，对力量弱的幼儿赐予特别帮忙，使他们在原有水平上有所提高。每天留意检查幼儿的喝水量，依据活动量的大小为幼儿准时增减衣服。加强幼儿的生活自理力量的培育。结合园里的运动会和生活自理力量竞赛活动，进展有针对的训练。 五、家长工作方面 利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。运用家校互联平台，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通状况信息。本学期依据幼儿园规划安排，为深入学习及贯彻3-6岁儿童学习与进展指南，引导班级教师和家长学好、用好指南，学会把指南的教育理念转化为充分敬重理解孩子、正确鼓舞支持孩子的实际行动，形成共同关注、家园积极共育，促进孩子安康成长的良好气氛。同时，教师还鼓舞家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改良。 六、安全工作方面 本学期我们将把安全工作放在首位,杜绝中小事故发生，杜绝事故隐患的发生，坚守“三零”底线。我们将定期检查班级设备，准时排解各种担心全因素，发觉问题能自己解决的自己解决，解决不了的准时上报园领导；对幼儿进展随机的安全教育，使幼儿初步懂得一些安全常识和一些自我爱护的方法；加强户外活动的安全教育,教育幼儿不做危急动作、不捡、拿危急的物品，保证每一个幼儿都在教师的视线之内活动。 一分耕耘一分收获，新的学期我们将以饱满的热忱努力积极地工作，让班内的孩子有更大的进步，成为孩子喜爱家长满足的教师。 春季工作规划 篇6 一、提高熟悉 仔细落实安全第一，预防为主，防治结合的方针，坚固树立安全重于泰山的思想。以高度的社会责任感，坚持做到预防为主，教育为先;警钟长鸣，居安思危，共同做好学校安全工作，让平安校园连续平安，平安先行校连续先行。 二、主要工作 (一)、进一步健全安全工作领导机构： 组长：王安康 副组长：蔡光波 组员：钟双锴詹宗显颜天送杨鸿谋曾华白(保安) (二)、健全严格的安全治理制度 1.严格门卫治理。非本校师生员工进出校门必需经保安人员许可并严格履行登记手续;外来车辆未经允许一律不得进入校园。保安人员必需身着*上下班，做到比学生早到校，比学生晚离校;严格制止一切不正常或可疑人员进入校园，确保学校师生的安全及教育教学工作的顺当开展。 2.制止任何学生骑自行车上学。因学校紧临大路，且路况差，车辆多而杂，存在很大安全隐患。学校制止任何一位学生骑自行车上学，制止学生骑车在村庄道路上行驶。 3.学生必需自觉遵守交通安全法规，不在道路上追赶玩耍，留意上、放学时过公路的安全。 4.加强父母接送学生车辆的调查和治理。学校自身没有校车，但学校较多学生为外来务工人员子女，且有一局部住在较远处，平常都由父母骑车或者开车接送。当中有少局部父母常超载，甚至比拟严峻，也有个别学生乘坐存在很大安全隐患的车辆。学校要求值日教师及行政值日人员，利用上、放学在校门口护导的时机，对这局部学生及父母进展劝告教育，要求他们根据学校要求乘车及接送，确保安全。 5.留意用水、用火、用电安全，不做任何危急性嬉戏。 6.留意楼道安全。学生上、下楼梯靠右走，不得相互推拉、拥挤。值日教师留意维持学生上、下楼梯特殊是每天安全逃命演练时的秩序。 7.留意饮食、饮水安全。学校要保证校园水源的安全。要求学生不准在校园内吃零食，在校外不得购置变质、过期的食品。 8.加强值日、护导治理，值日教师要切实履行职责，按规定时间到校，在两个校门处做好学生疏通工作，在校园内巡回检查及指导，催促学生遵守安全规章，准时订正和处理违反安全规章的行为，坚决杜绝意外事故发生。 9.各教室领导应随时了解本班学生的出勤状况，发觉同学缺课应准时向行政值周人员汇报，并马上与父母取得联系，查明状况，确保学生的生命安全。 10.留意流行性疾病的预防和掌握工作，各教室领导准时了解学生的状况，坚持做到有病早发觉、早诊断、早治疗，确保师生的身心安康。 11.本学期将迎来暑热天气，全体教师要加强学生防溺水安全教育。严格制止学生私自到水库、池塘等地游泳玩耍，提前做好安全教育和安全防范工作，并与父母协作催促，确保溺水事故零发生。 12.加强活动安全工作。本学期将迎来六一儿童节，我校将举办联欢晚会及游园活动。活动前，安全负责人必需做好完全预案，活动时，全校教师必需各施其职，努力做好安全工作。除此之外，还要做好其它各项活动的安全工作。 13.做好学生课间及体育课安全工作。课间，要求学生不追赶打闹，不做危急性嬉戏，不攀爬高处;体育课上，留意活动安全，听从教师的安排，特殊留意体育器材的使用安全。 (三)完善安全治理措施 1.各教室领导要定期召开学生安全主题班会，了解学生的心理状况、遵纪守法状况、家庭生活状况等，多作观看，准时作好记录，对心理不安康及不良行为的学生准时做好心理疏导工作，遇特殊状况准时向学校反映，防止意外事故发生。 2.切实做好教学安全工作，对体育器材，电器设备要定期做好检修，准时检查并消退隐患;学生活动时务必落实爱护措施，确保学生的活动安全，体育教师在体育课上要加强安全 教育与治理，做好现场爱护和指导。微机课、自然试验课的科任教师要严格教育学生按章操作。 3.学校组织大型活动均要向上级领导请示，待批准前方可组织活动，活动前要制订安全预案，做到专人负责，明确责任，落实安全措施。 4.学校连续健全行政值日制度，值日教师要准时上岗到位，切实负起责任;除平常的全天候巡察校园外，节假日、寒暑假期间，切实做好护校值勤工作，确保学校资产不受损失。 5.建立严格的安全检查制度。安全领导小组成员每月至少一次进展安全例行检查，并做好相关记录。 (四)加强宣传，全员参加 1.学校的播送，板报等媒体要常常进展安全学问，交通法规等相关内容宣传，各班要出好一期以安全教育为主题的板报。 2.尽量邀请公安人员进展交通，法律等方面的讲座。 3.学校坚持每天进展防震、消防逃命演练等活动。 三、做好安全工作阅历总结 期末要对学校的安全工作进展细致