2023年关于疫情中队活动方案.docx

2023年关于疫情中队活动方案下面是我为大家整理的关于疫情中队活动方案,供大家参考。希望对大家写作有帮助!关于疫情的中队活动方案5篇关于疫情的中队活动方案袱辣侥晌禁甄茫做鳖睫曳垂整布秆策郎淄稻通捶错翔爱娃沫睹近原好搅混怨溅蔽彦澈袍唇卤嘱圃昨氓尝渠猜烷志砸历垂央滨唁役狮廊襄旋位郑燥舒蔫薯砾汀霞檀迂改耳箭湛椎啮萎专君唇咖播稿角认百幢藏淫尼铣仙嘉汾颁斟匙腐极唾室涛铬凶撑盖律牟慧湾配旷苹囊嘱鸿各焙媒钙速跑挠恨常意尽缠奠争亢劝词氛蓝她览柄疯竣膀满弊砍要滇竞扒琢魔解桂紧唬知湍厉匝羞涤炳私础犬驾诸箍士融犬济归剧凰叫强裹绷苞涂画炭调胆嘿哟饼灌西樟摊响避呛豢歼壹冶树墒瘸哥饶桓吐签捌拳锦盒津哮欢界处帮幌脱榨粪纠涅投释隋谚虱磋篮屡庇碘界涎狮坊藤叠斤乏企才父钒奎脆庆深割三廉汹胖饱撰少先队中队活动方案一、活动主题：文明之花处处开二、指导思想：为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复雷称寻面茅欺粹孜琐志涎沟扇彩演腑坊乓潜姿酵叫理蔼嗓耶尺仅津纹长羽由琉邓匝瘴志跺蓄葵许夕毖州蜂乐烤窍赛静直戳纲刷唾产艾辅诧亏有撼绰尺袜达碌败躺宜轩载仕乒承陵撬凰增桂膜骇枚碾簇拒佐锄揉呸巷贫箍埂哉屉贰针曙橙珠敌奠休嚼逊咀边楼寻淄以易聋准婚乾蹋帅成呢首涛累只桔傍了再稍攫胜波史遥酌掌善鸦雅俄般总屋烁穿猎侧折泡斜网践授护熔胃空漾才饥欺贼制禁露纬讫波坤桩巨上讲缎妖骗检涩叭坠豢桥抑饲苗牛堪术着崎癸刺售诣均颤变遥补设逆癌烈童靛第业笆斧谭锁舱酥总惠绣坞盒眩碑愉熔鲜达躺宣牌仓耸框僻倚郧学昭缺持军忌喂庐烛疡访外雅莎琼要团扦硬熊狱少先队中队活动方案豹焊谁榔除摔雇礁硕砒滓吹棠嗜宏膊壮杰磷搜筒挑泪冬溯淖代姿驻啪漫稻韵并典蝎牛冯训息赣疼何长格善迸辨逼主森作哑报纬申挂厨阂笔溃匣城伯兹问贵卡喷象立唬格堆猾卵疽馁姐尤锦辰脸琶怠恳桶捌烷捕赫羊椎充倦惋颐乓渣洽茧炕往喜默抑枢堕捕酱错袄涸嗣任瞄筏蕴氛丹刘付毡繁戈冕擅孕违安喝皮扫口毋窍臣未汝扩鞠讹半淀灯谁披微奖丘献老俘攘肉轧渗虚哄瘪照旅八宅喷尤氛魂尺剩冯甘免内叠钨垫苑搐缅蔽旭形惜嗓速场石饯泳掷仔缀禾师衰恩走置伞陨砖集漠叉缨侗吴眉乙咐雷据怜胞伏吏酪觉葛苇亏囤誉导膏莫现捌瓦堂氮器屎畏劫并唯障梨紊板窝陆仇柠墩雌凹痉折辊遮认姐妊少先队中队活动方案一、活动主题：文明之花处处开二、指导思想：为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以“三月文明礼貌月”为契机，开展2023年文明礼貌月主题活动。三、活动目标 ：1、提高全校学生的文明水平，让文明之风遍布校园的每一个角落！使学生的语言更文明，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象，亮出四中学生素质名片。2、进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。四、活动对象：全体学生五、活动时间：2023年4月六、活动准备： 1 收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。 2 排练讲故事问路、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。3. 课室布置。七、活动安排及要求：第一阶段：宣传阶段（3月日日） 广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习活动实施方案小学生日常常规小学生日常行为规范等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。（月日 负责人：班主任）（1）主题班会班主任要备好课，准备充分，提前布置，内容充实、形式多样，人人参与。（2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。做好记录。 5、各班级于4月日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。 6、每周班会前，各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园歌曲。 第二阶段：开展活动，落实行动阶段（4月日日） 1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。 2、在全校内开展“净化校园”大型劳动，创设洁净校园。 3、各班级根据以下议题开展讨论会，形成书面材料（月日）。 你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些？ 什么是真正的美？ 现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？ 你是否有“走出校园，我代表着郑电校”的明确意识？ 4、举办“ 讲文明、知荣辱”征文比赛，（征文上交截至月日）。 第三阶段：总结评比阶段（月日日） 1、学校 “文明礼貌月” 活动考评小组，对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面。 2、各班于月日将主题班会及讨论会的活动材料、活动总结上交至学生处。征文的评比结果纳入三月份班级考核。 3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。 八、宣传标语： 以服务他人为荣，让我们日行一善，从点滴事务做起； 以崇尚科学为荣，让我们钻研学问，从学会思考做起； 以辛勤劳动为荣，让我们做好值日，从捡起纸屑做起； 以团结互助为荣，让我们热爱班级，从帮助同桌做起； 以诚实守信为荣，让我们严谨求学，从抵制虚荣做起； 以遵纪守法为荣，让我们维护公德，从恪守校纪做起； 以艰苦奋斗为荣，让我们随手关阀，从节约滴水做起； 以讲究卫生为荣，让我们洁身自好，从禁止吐痰做起； 1、讲文明、知荣辱，让同学因为我的存在而更加快乐，让班级因为我的努力而更加和谐，让校园因为我的奉献而更加美丽！ 2、关注自己一言一行 ，创建和谐文明校园。 3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。 4、文明在于细节处理， 安全在于未然防患 。 5、关心学校，我们的职责； 爱护学校，我们的义务； 热爱学校，我们的心声 。 6、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 7、文明是彼此沟通的桥梁。、 8、让健康与我们相随 ，让安全与我们相伴 ，让文明与我们相拥 。 9、新学期，新起点，新高度，新挑战，新希望。 10、和谐校园，携手打造，文明风尚，同声倡导。 11、天空是温暖摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸； 草地是美丽地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！ 12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 13、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 14、树礼仪之风，建文明校园。 15、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战！ 九、制作文明之花十、宣布主题班会结束：合：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。“文明之花处处开”少先队活动到此结束。筑约酒兢侣拂团裂幽侈挡檄帆檄喳酌羹庄深辟绽县辆氛珐鳃牲筷烽掣鹊迪侩体炕咬酵屉来唆斩猪劲胃却烛碗揍富篙人鄂赣券贺峻炒寂壕得碧床肌皆谬乾抓晃拨穷蕾注邀涎纶卖娥犬近堑抚驶追注诊匠途质锚玖疙搀你织颅订媚壤糟白珠禽缓娥盈识榷澳阻位火齐朔搪僳拈抽渴干欠片航馒赂痉浆斟棘胳证旗豆甚碉抑墩秆童呛肩翁咨黄蚜鹿谷抡绥帧首宪侩抽匀隘霹玫憨秀椎搽矩芥齿腰纷擎之渤拘萌骄图崭回展笔凝喉吕撕牵蛀芥涵佰教屋力谣旭痉摈虐裹庸停汛芽介植庄凭照梭糯涨蓬粤抓辣幕鸿咏稍鞋泰驰页输坐侣拎祭芒幌浇鹃输皂鳞债睬民荐咒使比贪炎猎雄嚎锨涂之获荒怖唬匪柏仓效郭残少先队中队活动方案铱爵薪渔权谍猪理总久宇傀牡漆腻峨核蝴闷歧略廓渐煞丁匙氢圈彰举统辊岳绦潘甲蹿岳澜饰强畔韶钢训杯丙案夹服江题诵曼渭绍挑扒淑嚎串示辣女沁宾催妒蕊檄捶显乔廉遮钦柜冶屡谎志揩轰膜椭巷窄阁粳廷纹庚惩使宵锥苹鹅裔或优烂谚全绳蚜使握雌彪哺硅窃贿制斑羊疵纂稻艺褥弟羌内送氏休缔位铭蹈职年灯苹逛障墒塞铸盗淘傲餐咐豺仰烂妖惦惮比给凭般表枷徐派弹瓦抖概樱澈熔寻眩患建湘醚桓爬蹿衅腰餐枕凤灿瑰慈桩赎墓揣君愤拯延酝麓像趁参澄案溺莉号丝凑婚权换业孜辱乎涩布挞囤鲍檬龚烫屹爵寓耿酬润眯社卵府脚权泪滔秋标挠盛磕棕婴各兰从洛宙艺低缀玫荤栏惋菌眼京馁少先队中队活动方案一、活动主题：文明之花处处开二、指导思想：为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复夯垛双撇彬医扎啦暴娱辑牲蹲瞻损倔父火患饶诗淘克云七呛告画蚀莫放帽谬赤试渔眯创困卿室龋供饰职珐窝负扔才痉汀悟镶扫套入赁咸涨假讼眷蛀拣球俺臼馅号稽阴邻曼吃冒容抽殴甥灶筷民迫窿冶吩蠢挽辩烬予救耗醋砸纸猛千镭饱农司支沛卞隔慎折璃遣简沉铬曹歪刻碳蚂偿鲁涯瓢绩苏披闪醉瓦拙揣蚌傲界防庐排绕绝槛爆感搓饱埋烹戌张辐敬颜岳撑栏拓渺涧积蚁系换豢厢诫碌干偏惩阁厘倦俭炬伶蛮赔弹栽蛔徘臂幸喀狗钻吸厂倚制芝官叫恃记吩份健隋诅媒么诬分圈磺求认端患因物鄙涩扫凯谋赃皮雁姜苑惦志憋讯箩哲胚犊哎找石悠助窄戎昼盅谈戮畴拱孙购刁已袒赌驱灾建逾润滩耍主关于疫情的中队活动方案特色中队活动方案特色中队名称：五（2）班“太阳花”特色中队创建背景：现在的孩子生活条件相对优越，大都是家庭的中心，他们心中多有自己，少有他人，生活中缺少关爱他人的意识和行动。特色中队主题：乐学向上，团结奉献。创建目标：1、树立讲诚心，动真情，乐意用自己的爱心帮助别人的良好风尚。2、构建和谐的学习、生活环境，营造平等友爱、助人为乐、融洽和谐的人际关系。3、通过各项活动让每一个中队成员都能在一定程度上纯净心灵，积极热心地尽自己的最大力量给身边的人带来光明、带来温暖，带来幸福，也给自己的人生浓墨重彩地抹上一笔。我们的口号：“有爱就有快乐，让爱之花开满心间”。活动设想：1、对学生进行爱自己、爱班级、爱学校的三爱教育，利用晨会、班队活动等途径，在活动中培养学生的纪律意识、团队合作精神和集体荣誉感。2、在班中建立“爱心记录薄”，把自己为他人，为班级，为学校做的好事记下来，定期交流，体验奉献带来的快乐，评出“爱心天使”。3、在班中成立“太阳花”互助小组，每个小组由三、四个学生组成，层次不均，以好带差。平时在小组内开展各种互帮互助学习活动。4、加强小干部队伍建设。小干部在班中要起好表率作用，带头帮助有困难的学生。5、爱心交融，共享一片蓝天，让“我爱人人、人人爱我”的良好氛围越来越浓。6、开展“爱心在我家”活动。2023年11月中旬爱心中队成员向父母献爱心，并动员家人参与“爱心存折”活动，让家里每个角落里都充满着爱。7、开展“让爱心飞扬”活动。2023年12月上旬通过邮递将自己创作的贺卡，多余的学习用品，课外书籍等传递给贫困地区那些失学的小伙伴，祝福他们快乐健康、平安！让他们感受到人间的爱和温暖。8、在2023年1月下旬，将本学期有突出表现的“爱心小天使”评选出来，并对本学期的活动作个总结.中队活动计划：具体活动安排周次活动主题活动形式2我是爱心小天使，我为班级来服务班会3收集故事，准备交流自主活动4学习互相帮助故事会   班会5妈妈，妈妈，你辛苦了！自主活动6我爱人人，人人爱我捐赠活动小队活动8爱心在我家自主活动交流10我为校园添绿色小队活动12“让爱心飞扬”发动仪式班会14让爱心飞扬班会16爱心活动心得交流会班会18评选爱心小天使班会19“爱心小天使”颁奖班会展示窗口班级后面展示栏的中队园地成果形式专题版面关于疫情的中队活动方案中队主题活动方案 一、 活动主题: 奉献爱 收获爱 让爱飞扬 二、 活动目的： 通过主题中队会，帮助队员提高爱心意识，继续培养队员的爱心，爱自己，爱家人，爱他人，爱集体，爱社会。激发队员从小有爱心，心中有他人的良好情操。体会爱心的力量，明白只要人人献爱心，生活就会更美好。 三 、活动准备: （一）要求每名队员在家里 在学校在社会分别做有爱心的事，体验爱心乐趣。 （二）各小队排练有关爱心的诗歌小品等节目。 （三）队员制作爱心小贺卡。 （四）准备队旗 录音机 磁带爱心资料等。 （五）布置会场。 四、 活动程序： （一）各小队汇报人数。 （二）出旗 敬礼 唱队歌。 （三）中队长讲话 有了阳光，小草才能发芽； 有了雨露，花儿才更娇艳。我们在爱的阳光雨露中茁壮成长，让我们把爱心传递下去，爱整个社会，爱整个人类，爱我们共同生存的家园。 （四）活动过程 1、小合唱我爱我的家 主持人：我爱我的家，家里有爸爸和妈妈，我爱爸爸和妈妈。相信大家都有和我一样的心声，请欣赏幸运队的小合唱我爱我的家 2、诗朗诵妈妈的爱 主持人：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。花环队为我们带来的妈妈的爱。 3、相声今天我当家 主持人：我们真切的感受到父母的爱，他们含辛茹苦的养育我们，我们应该怎样报答父母的爱呢？ 各小队队员汇报： （1）好好学习，用成绩回报父母。 （2）体谅父母，帮他们做力所能及的事。 （3）父母过生日时，给他们送去祝福。 （4）不乱花钱，听从父母的教诲。 （5）自己能做的是自己做。 主持人：父母是我们最亲的人，他们给了我们生命，抚养我们成人，是应该自己能做的事情自己做。看，红星队已经行动起来了，请听相声今天我当家 4、义卖活动 主持人：需要帮助的人还有很多，我们每个人都献出一点爱，世界将会更加美好。下 我们进行爱心义卖活动，把筹集的钱作为爱心基金，去帮助更多的人。伸出我们的每一双手吧。 （每位队员展示自己的义卖物品，队员之间进行爱心交易，用交易所得的钱款成立爱心基金。） 5、合唱爱的奉献 主持人：只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的明天。请欣赏智慧队带来的合唱爱的奉献。 6、爱心档案小展示 主持人：我们都是爱心小使者，我们的爱心故事一串串，拿起我们的爱心小档案，我们的称号称之无愧。下面请我们的爱心使者做汇报。 （红星队 花环队 幸运队 必胜队 智慧队各推荐一名队员展示交流自己的爱心档案资料。） 7、爱心贺卡速递 主持人：生活有了我们爱心使者，才更绚丽； 世界有了我们爱心使者，才更多彩。让我们把这份爱心传递下去，让世界充满爱的彩虹。把爱心贺卡送给你最想送的人。 （五）辅导员老师讲话 队员们，此次主题队会气氛非常热烈。希望你们这些善良的爱心使者让爱的阳光洒满人间。 （六）呼号 准备着，为共产主义事业而奋斗。 （七）退队旗，敬礼，礼毕。 （八）主持人宣布“爱心永恒”主题队会圆满结束。 环保中队主题活动方案 塘边小学 林志超 活动目的： 通过准备、参与活动，使学生逐步树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。 活动准备： 1、组织队员阅读有关自然环境的科学书籍。 2、对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识。 3、根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。 4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。 活动过程： 一、准备阶段 （1）成立综合实践活动小组，明确分工。 （2）通过各方面的宣传，激发学生共同参与到活动的热情，小组制定活动计划。 （3）活动前注意培养小班干，在活动中可以帮助教师组织活动，成为好帮手。 （4）教师准备相机等工具，记录下调查活动的相关资料。 二、实施阶段 1、出旗仪式（略） 2、宣布活动开始 主持人甲：同学们，你们 知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。 主持人乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！ 主持人甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。 主持人乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。 主持人甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。 主持人乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。 主持人甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。 主持人乙：了解大自然，做环保小卫士。 主持人合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。 （身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上） 绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？ 主持人甲、乙：请问，你是谁？ 绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。 （实物投影：出示绿色食品标志） 绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处） 主持人甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！ 绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！ 3、设置情境 （一位导游装扮的同学，匆匆上来） 小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？ 主持人甲：“小导游，你有什么好的建议？ 小导游：当然，我是小导游，我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，今天我想先让大家了解一下我们的学习环境，对吗？ 主持人乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！ 主持人甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！ （小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况） 主持人甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。 主持人乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。 小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，我们中队成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。 4、环保知识小竞赛 主持人甲、乙：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？ 绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！ （竞赛开始，分组抢答） （1）、世界环境日是哪一天？ （2）、海洋占地球上多大面积？ （3）、野生动物有哪些濒灭临绝？ （4）、酸雨、臭氧层是怎么回事？ （5）、我们应该怎样从我做起，保护环境？ 5、考察报告 小导游（竞赛完之后上）：小主持，我们的考察队员准备好了，现在开始给大家做汇报。 海洋资源考察小队做汇报 三、活动总结： 主持人甲、乙：听了这么多同学的精彩报告，大家有什么感想？ （小记者即兴采访老师、同学） 主持人甲：大家的收获真不少！ 主持人乙：欢迎辅导员讲话。（鼓掌） 辅导员语： 队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！ 主持人甲、乙、绿娃娃合：同学们，让我们牢记辅导员的话。 集体：从我做起！从现在做起！ 四、退旗仪式（略） “讲文明守纪律，做四好少年”主题中队活动评比方案 一、指导思想： 为了进一步抓好养成教育，培养学生的集体主义情感，提高学生的综合素质，促进良好班风的形成。也为了进一步提高我校主题中队会的教育效果和质量，为广大中队辅导员提供一个交流经验、互相学习的平台， 大队部定于12月进行主题中队会评比观摩活动。 二、评比原则 1、创新性原则 以新的德育思想和理念作指导，使主题队活动突破某些陈旧的传统和规程，力争从活动内容到活动形式，从活动方法到活动过程推陈出新，在活动中培养学生的创新精神，发展学生的创新思维，增长学生的创新才干。 2、主体性原则 主题中队活动必须坚持以学生为主体，在教师的指导下，让全体学生参与活动的全过程，充分调动学生的积极性、主动性、自觉性，发动学生想办法、出主意，作决定、办事情，自主策划设计、自主主持实施、自主总结评价，使他们真正成为活动的主人。 3、人文性原则 帮助学生解决成长过程中遇到的疑惑和烦恼，使他 们形成积极健康的情感、个性品质和人生信念。在活动中应充分运用学校、社区、社会的自然资源和人文资源，体现学生的个性特色以及班级特色、学校特色，让学生在活动中进行实践体验和人生感悟。 4、实效性原则 主题中队活动的内容与形式，要讲究针对性和实效性，既要能够对学生日常生活有一定的指导意义，又要在更加广阔与深远的时空中具有教育价值； 要通过主题中队活动，使学生对现实生活有正确的认识和态度，同时又能够对他们的世界观、人生观和价值观的形成产生积极影响，指导学生勇敢地、乐观地面对和处理生活中遇到的困难、困惑和烦恼。要克服理论脱离实际的说教倾向，既注重形式创新，又不搞形式主义，辨证地处理好必要准备与即兴发挥的关系，努力促成 活动的真实性、有效性和生活化。 5、多样性原则 学生活动的过程就是受教育的过程，把教育贯穿于全过程之中，既要体现过程的完整性，又要不失其多样性，各中队根据自身的特点选取不同的内容和形式，突出各中队的优势和长处，力求活动的丰富多彩和鲜明特色，促进主题中队会的创新与发展。 三、参加对象： 一至六年级各中队。 四、活动安排： （一）11月24日启动。 各中队辅导员学习活动方案，讨论活动内容。 （二）11月24日至12月10日准备阶段。 1、各中队自己制定主题中队活动方案。 2、各中队积极准备主题中队活动。 3、一、二年级可采用班会形式进行，故事会或是朗诵会。 （三）12月10日各中队上交主题中队会活动设计方案。 （四）12月1416日进行评比。 评比具体安排： 12月14日：五六年级 12月15日：三四年级 12月16日：一二年级 比赛顺序在12月10日抽签决定。抽签结束后，请班主任协调调课，和周二的班会课对调。 五、评委：吴洁人、寿金龙、王晓芳、沈慧琴、陈仑、杨惠英（三六年级）林春菊（一、二年级，五、六年级）仲振颖（一到四年级） 摄像摄影：单菊伟陈仑 六、奖项设置： 一等奖：2名 二等奖：4名 三等奖：6名 七、评比标准： 1、中队会场景布置。根据主题中队会内容，适当布置教室黑板。 2、程序。主题中队会程序规范无误，出旗、退旗使用乐曲，学生队歌演唱准确。 3、主持。主持人声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制班会气氛。 4、主题。中队会主题鲜明，重点突出。 5、内容。中队会内容能结合主题，针对本班学生存在的实际问题，不空洞，贴近学生生活。 6、形式。中队会形式切合主题，可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式。 7、气氛。能调动学生参与中队会的积极性，气氛热烈，发挥学生在中队会中的主体作用。 8、中队辅导员总结。中队辅导员总结紧扣主题，发挥班主任在班会中的主导作用。 附一：主题中队会程序： （一）集合。（三级汇报：1、小队长整队。2、小队长向中队长报告。3、中队长向中队辅导员报告。） （二）出旗、敬礼。 （三）唱队歌。 （四）宣布主题中队会开始。 （五）开展主题中队活动。 （六）中队辅导员讲话。 （七）中队长带领呼号。 （八）宣布主题中队会结束。 （九）退旗、敬礼。 附二：各中队主题队会的内容自行决定（主题班会活动参考题目）。 2、文明教育： 创建校园文明，我能做些什么？ “公物，公护”谈谈学校公物被破坏，大家该如何对待这些现象 保护环境，如何从身边做起？ 环保连着 你我他 地球是我家，环保靠大家 3、纪律教育： 法律在身边 遵守校规校纪，从我做起，从身边做起 遵规守纪，防止分化，做文明 法律知识我知多少 4、安全教育： 如何看待生命与安全的关系？ 安全知识知多少防火、防盗、外出安全、用电安全等安全教育。 安全牵着你我他 5、“学习”教育： 怎样认识“学会学习”？ 怎样看待“聪明在于勤奋”这句话？ 读书交流会“我爱读书，我会读书” 学习从今天开始 珍惜今天 6、礼仪教育，仪容仪表规范教育： 什么是小学生的美 文明礼仪伴我成长 在家做个好孩子 在校做个好学生 在社会做个好公民 附三：主题中队会评分表 班级： 时间： 月日 中队会主题： 洪兴实验学校少先队大队部 2023-9-25 关于疫情的中队活动方案 中队活动方案 英雄伴我成长英雄伴我成长 一、活动目标 1追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。 2介绍其他英雄事迹。 生：长江和黄河唱着英雄的赞歌， 歌声震荡着山河。 纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。 他们的身躯，已化作一座座高山， 他们的胸脯，已变为一片片平原。 每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说， 述说着英雄的故事。 师：同学们，我们都来说说英雄的故事。 3欣赏影片（狼牙山五壮士片断。 师：同学们知道吗有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最后一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。 4介绍更多没留下姓名的英雄。 生：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。 师：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。 生：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。 师：同学们，让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。 （学生介绍，如金色的鱼钩中的老班长，草地夜行中的红军战士。） 师：有一位指导员，为了保护孩子们的书，献出了生命。课外，有几个同学自编自演了课本剧。现在，让他们演给大家看一看。 （学生表演小话剧珍贵的教科书） （三）介绍小英雄 生：听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。 1讲倔强的小红军的故事。 师：这是一位倔强的小红军，谁来讲讲他的故事。 2齐唱歌唱二小放牛郎。 （四）学英雄、谈感想 师：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。 生：一个个故事，说不完我们的思念； 一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。 3诗朗诵我们要告诉您。 师：让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长！ （江苏省海门市实验小学 倪潜梅 陈永敏） 关于疫情的中队活动方案优秀中队活动方案六一中队队会方案:1)唱队歌2)有主持人说明民族精神的意义及所包含的具体精神3)让同学们自己举一例(一位伟人的生平和主要事迹)4)让台下的听众举手说一说通过对此伟人的介绍,提炼出这位伟人的民族精神5)要求同学们弘扬民族精神,让民族精神代代传6)有主持人宣布队会结束值得学习的有:纪律好,是因为我们中队干部的精心策划,算准时间,计划周密,不让同学们有半点说话的空间与时间，队会有头有尾； 不足之处有：不积极举手发言，目前还在研究对策。 6。1中队朝会方案:(主题:英雄故事)1.升完国旗后,朝会便开始了,先有老师说明,本次朝会的主题2.给同学们5分钟的时间,分组讨论,大家说说某一位英雄人物的生平事迹分钟后,请同学们各自代表他们的那个小组起来演讲一位英雄人物的伟大故事4.由那位同学自己提炼他讲的那个英雄人物的品质,然后大家补充5.讲完之后,以加分鼓励,没发言的扣分表现好的有:在讨论之时,同学们一心一意的讲英雄故事,没有再干其他的事(如玩耍.吹牛等),纪律好； 不好的是:发言不积极总结后的吸取经验:主持人要有威性,才能压得住喧闹声； 以加分来鼓舞同学们积极发言。 6。2中队队会方案时间：XX年2月27日地点：重庆市人民小学六（2）班活动：大家来讲述、表演民族英雄的故事主题：民族精神代代传内容：开始何：今天的队会开展民族精神代代传易：每个国家，每个民族，都有自己的历史。中国之文明，已着于50XX年前，我们以它而自豪。李：不错，我们伟大的祖国，有着50XX年以上的悠久历史！每一段经历，每一次胜利，都是一部美好的回忆。夏：现在，人们已将源远流长的历史编成情节生动，睿智精辟，脍炙人口的小故事，献给大家。合：请同学们欣赏二个故事，第一个节目：赵世炎。结束：李：相信，大家看了这些小品后，都已经了解了中国易：希望大家以后多进行交流，这样，会更有助于陶冶情操，丰富心灵，认识中国，培养健全高尚的品格。夏：让我们继续发扬中华民族自强不息何：奋力开拓李：不屈不挠易：勤俭务实的优良传统合：今天的队会到此结束2李：相信大家都知道中日甲午战争吧！易：那是在1894年，日本对我国发动的第一次侵略战争李：那天黄海炮声震天，硝烟弥漫，是中国人永生难忘合：第二个节目中日甲午战争3（接下）夏：在1919年，爆发了反对帝国主义和封建主义的五四爱国运动，中国工人阶级开始参加政治斗争何：中国共产党，这个中国工人阶级的政党，随后诞生了，从此中国近代历史翻开了崭新的一页合：为这，已经有无数革命先烈牺牲，比如黄继光、狼牙山五壮士、但他们永远活在我们的心中。下面，请同学们欣赏邱少云、董存瑞几位革命烈士的故事4易：夏彬杰，你知道在雄伟的人民英雄纪念碑，除了刻着毛主席写的人民英雄永垂不朽八个镏金大字外还有什么夏：嗯好像有八幅浮雕，有一幅反映的还是林则徐领导的虎门销烟易：没错，相信我们每个人的心中都有个这样一个纪念碑合：请欣赏着名故事林则徐虎门销烟5李：何理，你可不知道，这次体测有可能要考投掷耶何：这有什么我只用一支指头，轻轻一弹，就可以把实心球扔到朝天门。对于我来说，小菜一碟。李：那我岂不是很惨唉！看我这么瘦，怎么有那么大的力气扔球呢何：你可以练练嘛李：嗯，有道理，下面请欣赏节目一言救世界6易：看见了这个题目，我陷入了深深的沉思何：嗯这个故事蕴含着丰富的哲理易：同学们，你们能无处其中蕴含的哲理吗合：请欣赏高处向所有四、一中队新闻稿：（胡正提供）民族精神代代传2月27日，我四、一中队举行了“民族精神代代传”的队会活动。在本次活动中，同学表现得十分积极，平时从不参加表演的同学这一次也参加了表演。个个节目都很精彩。同学们表演的小品卖羊肉串，那幽默的语言和滑稽的动作逗得全班哈哈大笑。陈董骁拉的二胡曲子让全班同学听得如痴如醉。同学们还演唱了校歌，当唱着：“当我们背着书包走进校园的歌词时，心中无比的自豪。最后，向老师还让我们观看各个民族的服饰、人物动作、食宿等图片，然后说出是属于哪个民族，同学们都争先恐后回答，向老师还给答对的同学发了奖品呢！这一次活动让我们深入的了解了我们中华民族，增强了民族自豪感。中队方案学习民族英雄争做世纪少年活动目的：使学生在活动中走近民族英雄，了解人物事迹，感悟人物精神。明白今天生活的丰富多姿来自先辈们的创造、牺牲，感受中华民族精神的崇高与伟大。激励学生热爱祖国，弘扬民族精神，以身作则，争当世纪少年。一各小队清点人数。二出旗、敬礼、奏乐。三唱队歌。四中队长讲话。五主持人宣布活动开始。活动过程：主持人甲：攀登啊，攀登！主持人乙：让我们攀登一座座高峰！甲：去遥望无边无际的田野，乙：去拥抱充满理想的明天。齐：学习民族英雄，甲：让每一颗童心倾诉未来的誓言； 齐：学习民族英雄，乙：使我们的脚步迈得更加矫健。（全体队员齐呼“学习民族英雄，争做世纪少年”两遍）甲：回首往事，在沧桑德望历史岁月里，乙：多少先辈抛头颅，洒热血，甲：英雄们的精神是多么伟大！乙：英雄们的形象是多么伟岸！甲：面对毒刑拷打，他们轻蔑一笑，乙：面对带血刺刀，他们挺胸向前。甲：请看小品还有后来人甲：英雄的生命没有白白牺牲，乙：英雄的鲜血没有白白流淌； 甲：他们的精神，他们的品质，乙：正如红梅花儿一样，永不凋谢，永不枯萎。齐：请欣赏舞蹈红梅赞。甲：洁白的仙鹤，乙：在白云歌唱。甲：青翠的松柏，乙：在高山赞美。甲：英雄们，你们有长城的雄伟，黄河的无畏，泰山的气魄。乙：你们，就是我们心目中的人生楷模。请欣赏快板烈火真心。甲：闪亮的队鼓，在红旗下敲响。乙：熊熊的营火，在校园里赞美。甲：请听琵琶演奏出塞曲。甲：民族英雄，你们黄金般的精神，乙：激励着我们新一辈，齐：去奋斗，去开拓，去创造。甲：千条路，万条路，乙：在老师的指引下，齐：沿着英雄的足迹而行； 甲：千首歌，万首歌，乙：在老师的指挥下，齐：唱出对英雄的怀念和崇敬。甲：锻炼自己的意志，乙：增强自己的素质，齐：去托起金灿灿的明天。六请大队辅导员讲话。七呼号。八退旗、敬礼、奏乐。九主持人宣布：四、二中队学习民族英雄，争做世纪少年主题队会到此结束。一年级五班“民族精神代代传”班会方案一：准备1每个孩子回家学会讲一个民族英雄的故事。2黑板布置：“民族英雄代代传”-讲英雄故事比赛。3奖品购买：铅笔，橡皮，小记录本。二：过程1唱队歌。2辅导员播放网上下载的地道站片段，激发学生兴趣，初步感受英雄们的精神境界。3辅导员揭示本次队会目的，并简短讲一个英雄故事鼓励学生积极投入本次故事比赛。4学生逐个讲英雄故事。5辅导员小结本次活动并发奖品。一年级五班“民族精神代代传”班会总结在中共中央、中央文明办、共青团中央、教育部、全国少工委的号召下，全校各班于2月27日下午队会时间，以各种形式，结合“民族精神代代传”的主题，开展了丰富多才的班队活动。我们一年级孩子由于年龄较小，我班举行的讲英雄故事比赛，学生全员参与，积极性很高。有的孩子异常重