2023年大班安全有坏人闯入怎么办教案反思.docx

大班安全有坏人闯入怎么办教案反思 活动目标： 1、知道有坏人闯入幼儿园自己该怎么办。2、能够依据状况选择正确的应对方式爱护自己。3、通过情景表演，体会在面对危急时要机灵英勇。4、关心幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。5、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。活动预备： 教学挂图。活动过程：1、活动导入：观看教学挂图。老师出示挂图并提问：（1）老师：假如有坏人进了幼儿园，小伴侣该怎么办？我们一起看看飞飞是怎么做的？他的做法对吗？后来发生了什么事情？图上有谁？他在做什么？他发觉了谁？可能发生了什么事?有坏人闯进幼儿园，飞飞是怎么做的？后来发生了什么事？坏人去哪里了？（2）老师小结：幸好飞飞准时发觉了坏人并报告了老师，要不然坏人可能就会来损害小伴侣和老师了，飞飞真是好样的。2、活动绽开：情景剧表演。（1）老师谈话导入：那么，假如有坏人闯进幼儿园，我们还可以怎么做？请小伴侣们来看一个表演，想一想下面这几种做法，那一种正确呢?（2）老师用布偶表演情景剧坏人来了怎么办？场景一：看到坏人，小男孩自己冲过去和他打起来。场景二：看到坏人，小男孩下的大喊大叫。场景三：发觉坏人在远处，小男孩连忙跑去报告老师。场景四：正在玩耍，看到坏人消失在四周，小男孩偷偷隐藏起来。3、活动绽开：争论坏人闯进幼儿园该怎么办？老师：（1）假如有坏人闯入，能不能自己跑过去抓他或者吓得大叫呢？（2）假如坏人离你比较远，你该怎么办？离你比较近呢？老师引导幼儿分组争论正确的应对的方法。4、活动总结：集体共享争论结果，老师引导幼儿总结。幼儿分组争论。（1）共享争论结果。（2）老师总结。假如遇到坏人闯入幼儿园，我们不要可怕，要保持冷静，进来那个不要让坏人发觉。假如坏人离你比较远，你可以跑去告知老师或者保安；假如坏人离你比较近，你要想方法找个平安的地方躲起来，就像这个小伴侣一样。总之，遇到坏人，爱护自己的生命平安最重要。活动反思：本次活动联系幼儿园的防暴演习活动进行开展并引入、小伴侣们比较感爱好。在活动中幼儿也乐观的与老师互动，效果较好。幼儿也初步把握了遇到坏人应实行的措施，知道了遇到坏人应拨打电话110求救，并提高了幼儿的自我爱护意识。 3