“四进四信”团日活动参考总结范文.doc

此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。“四进四信”团日活动参考总结范文“四进四信”团日活动总结一为了深化贯彻学习习总书记系列讲话精神，3月15日晚，xx学院各班于香远楼开展了以“四进四信”为主题的方式多样的团日活动。活动开始，徐xx先向大家简单介绍了“四进四信”的详细内容，然后为大家播放了电视政论片百年潮·中国梦中的中国精神，让支部成员能深化理解中国精神的内涵，对以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神有更多体会。之后便组织支部成员以学习小组为单位，开展了小型寻宝兴趣活动。此前每个小组都从团委会推荐的红岩和林海雪原等书籍中选择了一本，组织了组内学习活动，因此寻宝活动的障碍确实是要答复有关书籍中的征询题，答复正确后才有通往下一个地点的提示。最后，酷炫学霸小组等三个小组夺得前三名，并获得了班委会预备的小礼物作为奖励。而后，活动由“兴趣”变为“交流”。同学之间彼此分享“四进四信”的认识。交流分为两个议程：一、结合大学半年的生活，同学们之间互相交流社团或学生会的经历，将他们深化理解“进学生会”。二、班长以本身的经历对“四进四信”进展阐述，让大家在学习之余也能更好的理解实事，理解新闻，充分表达了“进课堂”这个主题。这次主题班会留在同学的印象更加深化，又将“进课堂”这一进表达的淋漓尽致，以加强同学们对“四进四信”知识的理解。三、同学们深化考虑“四进四信”意义，互相讨论热点征询题，同学们积极发言，热烈讨论，从不同角度诠释讲话精神的重要性。活动的最后，班主任对“四进四信”的内容进展详细的讲解，协助同学们加深对习总书记系列重要讲话的认识，然后支部团员自由交流对“四进四信”的认识。为了加强活动的兴趣性，本次交流会有一个游戏环节，同时拉近了同学们之间的间隔。最后团支书对接下来的团学工作进展部署，本次团日活动顺利完毕。通过举办本此次团日活动，引导协助了广大青年学生和团学干部进一步树立对党的科学理论的信仰，坚决了坚持走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、加强了对党和政府的信任，增进了对党中央的信任，使我团支部的思想觉悟提高到了一个新的层次!“四进四信”团日活动总结二随着我国建立的推进，习总书记的重要讲话精神也成为了时代精神的风向标，借着“四进四信”的时机，14级xx班级范围内开展了一系列学习习总书记重要讲话精神的主题活动。观影学习理解四进四信在以团支书岳xx为主的团支部带着下，我班积极组织观看了习主席在两会的讲话视频，深化且生动的学习了四进四信精神，观影完毕后，我班同学以学习小组方式积极并热烈的讨论了四进四信精神内涵，并将其联络我们大学生实际生活，抒发本人的感想。ppt展示我心中的四进四信观影学习完毕以后，我班团支部于次日组织了以“四进四信”精神为中心的ppt演讲竞赛。同学们会后积极预备ppt，认真撰写演讲稿，将本人心中对四进四信的理解生动的展现出来，最终评比出马沛宇等一，二，三等奖。走进社区实践检验认知理论引导实践。以“四进”为手段，以“四信”为目的，以“四进”加强“四信”，以“四信”促进“四进”。为贯彻落实四进四信精神，我班团支部组织了以宣传地球一小时为主题的团日活动，我们积极设计具有专业特色的宣传单，并组织多位同学进入xx社区，积极向居民保安等宣传地球一小时活动，大家纷纷表示乐意参加。身体力行积极参与活动在三月二十八号当天，团支部积极组织全班成员参加了地球一小时活动，在当晚八点半到九点半期间，全班同学熄灯离开寝室观看了环保协会举办的义演，在十一点半以后组织了对熄灯情况的调查以防止次日清晨来电时造成的浪费。以上是我们14xx为学习习主席“四进四信”精神的全部活动。我们青年学生是国家的希望，作为学生干部，面向广大青年学生学生通过线上线下开展内容丰富新颖的主题团日活动，引导和促进广大团员青年深化学习和领会讲话精神，努力成为讲话精神的注重研究者、积极传播者和坚决践行者。“四进四信”团日活动总结三走过xx的你是否听到嘹亮的歌声，那便是给排1班的全体同学们的歌声。班歌和团歌使同学们斗志昂扬。随后，他们又认真学习了习总书记系列讲话精神。习总书记谈到了青春梦、谈到了实干兴邦。相信大家都对“日本马桶被中国人民抢购一空”的新闻有所耳闻，作为给排专业的我们，更是觉得无比惭愧。由此，一些有创业方法的同学便纷纷谈起了他们的中国梦，他们的实业梦。“诚信人生，和谐校园”，构建和谐社会是我国现阶段的一个重要目的，作为一名大学生，构建和谐校园却是我们理所能及的。给排一班的同学们针对“走进四进四信，如何构建和谐校园?“的征询题进展了深化的讨论。班级团总支为了贯彻习总书记系列重要讲话精神活动，引导学生和团学干部进一步结实树立对党的科学理论的信仰、坚决走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、加强对党和政府的信任、增进对以xx同志为总书记的党中央的信任，按照全团统一部署，在班上开展学习宣传贯彻讲话精神“四进四信”活动。推进讲话精神“进支部”，关键在于如何从纷繁复杂的信息流中在支部“朋友圈”里嫁接热点，让学习宣传贯彻讲话精神在广大青年学生中引入视线、引起兴趣、引发转载、引导讨论，提升学习活动普遍性。班级要多开展团课，由于团课不仅是学习团知识的场所，更是学习成果互动交流、同学之间互相阻碍的重要平台。教师教学要有灵敏性，围绕需求学而信。翻转课堂、mooc等新颖的授课方式在学生中得到了广泛认可，授课效果提升明显。要创新团课方式，既有“面对面”的课堂教学，也有“键对键”的网络辅导，更有课堂内外的交锋讨论。优质学习资源更加丰富、课堂组织更加灵敏，进一步提升青年学生对讲话精神学习的主动性。教学内容要更加贴近，典范引路学而行。高校团干部、专职思政教师是团课教学的主力，更要发挥理论学习社团、学生骨干、意见领袖人物的积极作用。使学生成为团课内容的构建者，让学生中充满正能量的“男神”“女神”分享本人对讲话精神的学习认识和实践感悟，阻碍和带动广大青年学生学习践行讲话精神。总之，最后广大学生都由于这次“四进四信”的讨论，对党有了更深化的理解。同事也对本人的学业也今后有了更进一步的明了。3