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精选优质文档-倾情为你奉上研修成果汇报 桦甸六中 赵慧娟作为一名教师，我们每时每刻都在言传身教影响着身边的孩子，努力使所有的孩子成为学识渊博、品格高尚的人，我们每天都正在做着最伟大的事！这更让我明白了作为一个教师的责任与使命。所以，作为一名教师需要持续保持学习姿态，不断进行理论学习和专业素养的提升，做到与时俱进。然而，树立不断读书，终身学习并且以书为侣的思想，是保证我们与时俱进的最佳选择.网络研修为我们教师提供了一个自主学习，相互交流，提升自己素养的平台。 我积极参加了研修培训活动,认真观看了优秀教师们的演讲和课例,使我受益匪浅,感受颇多。听完他们生动具体的举例以及剖析，使我不但发现了自己平时在教学中存在的问题,也从中受到很大启发，使我对初中英语课堂教学的现状与问题和初中英语课堂教学的思考与对策两方面有了进一步思考，更加明确了今后努力的方向。英语基础教育阶段课程的任务就是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。而我们平时，教法太单一，忽略了学生学习兴趣的培养与学习习惯的培养，我们教师教累得够呛，学生学也累得够呛，效果却不佳。我们得想办法！想办法就需要我们做学习型和研究型的教师。我们要有终生学习的坚定理念、追求，强烈的求知欲望，有人生追求；有勇于探索新方法、新模式的、打破常规的进取精神，有独立见解的能力，有与众不同的胆识 ；有扎实的教科研理论基础，并能理论联系实际；有丰厚的文化底蕴和人文素养；有浓浓的书香气质和钻研精神。然而，做到这些是很不容易的，也可以说是要经历一个痛苦而艰难的过程的。因此，在平时我应该多学习，教师自身的成长是教育力量的源泉，没有教师的成长就没有高品质的教育。在教学中，我们教师缺少设计，缺少靓点，缺少重点，缺少教材整合，无教学资源开发与使用。确实如此，我校领导也多次提到。我们可以根据教学的需要对教材加以适当的调整和取舍。教材是实现教学目标的重要材料和手段。一节课的教学全过程要条理清晰，教学内容安排要有条理性,层次性,体现由浅入深、由易到难、循序渐进，有逻辑性,一环紧扣一环应体现出第一环节是第二环节的支柱,第二环节是第一环节的逐步发展。在教学中,一切活动都应围绕本课的教学重点而展开。还有及其重要的一点，那就是作为一名英语教师，应该拥有一口流利的英语口语，而不仅仅是那些简单的课堂用语。我们应该用英语去组织课堂教学，课堂上多去使用英语与学生交流学习，为他们去创造尽可能多的语言学习环境。在优秀课例上我就领略到了他们娴熟流利的英语口语。在平时我也应该去不断提高自己的英语口语。语言的学习是一个日积月累的过程，我们应该每天去说去练，这样才会不断提高。总之，通过这研修培训，我看到了自己有很多不足，同时我对自己也提出了很多问题去思考：怎样让自己的语言更优美？怎样拥有独特的教学风格？怎样让孩子喜欢英语课？怎样培养学生的能力？ 相信通过自己的不断努力，一定能不断进步！为成为一名学习型，研究型，偶像型教师而努力！专心-专注-专业