三年级爱的教育参考读后感.doc

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。三年级爱的教育参考读后感当品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。在写读后感之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的三年级爱的教育读后感，希望能够帮助到大家。三年级爱的教育读后感1我读了爱的教育意外灾难这篇文章，讲的是一位二年级的一个小学生罗伯特在上学路上学时，看见一位一年级小朋友经过马路时，差点被车撞倒，他勇敢地冲了上去，把那个孩子救了出来，而他自己却因躲闪不及而被车子轧伤了脚。读了这篇短文，我认识了罗伯特，他是个见义勇为、乐于助人的好孩子。他和我一样也是二年级的学生，能做出这样的事，是很了不起的！我还发现罗伯特非常爱学习，自己被马车轧倒了，还对书包念念不忘，而我在学习上见到困难就退缩，这一点我觉得很羞愧。以后，我要拿罗伯特当榜样，争取也做一个见义勇为、乐于助人、爱好学习的好孩子！三年级爱的教育读后感2我读完了爱的教育4月份的日记后，让我受感动的文章有我父亲的老师、工友朋友们、加罗内的母亲和牛塞佩·马志尼这几篇文章。我父亲的老师写了恩里科的父亲再看报纸时看见了他的老师，就想带着恩里科去看看自己的老师，之后他们就去了。老师老了，恩里科的父亲帮助老师拿东西，老师还对恩里科的父亲讲以前的事，这让我想到了师生的友谊。加罗内的母亲写了加罗内的母亲去世了，同学们很同情他。老师也鼓励他要坚强。爱，它就在我们身旁，让我们怀着一颗感恩的心，让我们在爱的环境下成长！三年级爱的教育读后感3读了好朋友卡隆，我觉得卡隆人人都喜欢他是因为他爱帮助人。卡隆从不欺负人，脾气温和，不在背后说别人坏话，他还很大方，还上课认真听讲，他很善良，还喜欢帮助老师，他平时嘻嘻哈哈的，从不生气，别人笑话他，他也只是笑笑就算了。要是谁被欺负了，卡隆会毫不犹豫的冲上去保护他，卡隆还很孝顺，母亲过生日他还给母亲写了长达八页的信。老师每次找人回答问题或是做杂活的时候都会想到卡隆。读了这一篇我觉得我应该向卡隆学习。三年级爱的教育读后感4今天，我重新读了爱的教育10月份的几篇文章，真是老师所说的：一本书，读一遍就有一遍新的收获！这次，收获还不小呢！又使我懂得了许多道理。其中，我最喜欢的一篇是：高尚行为。讲的是一个残疾孩子叫克洛西，有许多同学喜欢捉弄他，有一次，克洛西实在忍不住了大家的折磨了，就拿起墨水，他原本想洒在欺负他的同学身上，可是，却洒在了老师身上。可是老师并没有责怪他，反而夸了他，因为老师明白，克洛西是无辜的。这篇文章告诉我们：不能歧视残疾人，他们很可怜。我们应当学会换位思考，如果残疾人是你，别人嘲笑你，你会怎样？所以，我们要多多帮助他们，让爱充满人间！三年级爱的教育读后感5读完了爱的教育之后，我的第一感觉就是：“真好！”两个字，当然，在这真好二字里，还包括了许多感受。爱的教育里的文字，虽然简单朴实，但是，书中流露出的人与人之间的感情，却可以让读者感动不已。没有爱就没有了教育，贯穿爱的教育这本书的只有一个字“爱”，所以作者是要一本正经地告诉读者：“社会需要爱，人类需要爱，世界需要爱，只要我们大家献出一份爱，世界就将会变得更加的美好。爱，像空气，每天都在我们的身边，如果你不好好的去珍惜的话，就无法感受爱，也像个太阳，可以让被帮助的人得到无比的温暖。比如说：舍己救人的罗佩尼，保护弱小者的卡隆这些人都有一颗闪闪发光的纯洁的心灵人生是一条漫漫的长路，但只要拥有一颗充满爱的纯洁的心灵，人生就是一次愉快、美妙的路程。三年级爱的教育读后感6最近我看了一本关于友谊的书，那就是爱的教育，这本书讲的是亚米契斯的学校生活故事。回想刚上一年级的时候，大部分同学都不敢进教室，有的被父母拖进去又逃出来，有的看见父母离开就哭起来，大人跟老师都无可奈何，可随着时间的推移，我们也渐渐长大，老师爱护学生，我们喜欢学校。在上课的时候卡隆是最认真的，别的同学把墨水扔到老师身上，他为了不让他的同学受到老师的严厉批评，他说是他干的；有同学在打雪仗的时候把雪球扔到别人的眼镜上，给人家造成伤害，卡隆及时给失手的同学鼓励，叫他勇敢地站出来承认错误，通过这些事同学们都很喜欢卡隆。全书作者以日记的形式，写下一篇篇感人的美文，使我们懂得从小要关心弱小，要相互帮助，要有高尚的心灵。同时也使我明白了生活中的友谊比什么都重要。三年级爱的教育读后感7“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字眼，可是，却常常被我们所淡忘，所忽略，总抱怨自己的外貌不够出从，生活不够如意，收入没有别人高，孩子没有别人孩子优秀而爱的教育中那些平凡的人物：小石匠、卖炭人、老师、盲童他们不正是我们周围平凡的芸芸丛生的缩影。三年级爱的教育读后感8爱是什么？爱究竟是什么？意大利小学生带我去探寻这个问题的答案！这本小男孩安利柯的日记讲述了他成长的故事，记述了他一年内身边的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，对父母，对朋友，对师长的爱，孩子们所表现的更多是闪光的美德。记述了长辈对孩子的教育和启示。爱，像空气，每天在我们身边，但是总被我们忽略。就如父母的爱，不必说操劳奔波，单是给孩子买本爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，睡前不忘再看孩子一眼，下雨冒着大雨给孩子送伞，早晨做好热腾腾的早饭。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身旁。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯的日记和父母共同读写，而我们的日记还挂着一把锁和“锁”，一把与父母的隔沟！每看爱的教育时，每每被书中的那些平凡事迹感动！读了这些，不禁忆起我国作家曹文轩的草房子，桑乔对自己孩子的父爱，奔波千里求医治。爱是一种感受，一种信仰，一种追求，无法有文字形容。付出爱，拥有爱的人，人生必定五彩缤纷！三年级爱的教育读后感9爱的教育，以一个个感人至深的小故事，诠释了爱的意义，使我们感到惭愧和感动。此书教育的不仅仅是像我一样同年龄的孩子，更是对家长和老师发出的建议用爱去感化孩子，而不是走马观花的教育制度，空虚的知识所能达到的。书中的亲子之爱，朋友之友谊，师生之感情，都感人至深，使我们感到社会的情味，和作者理想之中的社会。用爱去教育，教育的是社会上的每一个冷情的人。是我们的心，人世间最美好的爱。三年级爱的教育读后感10读了爱的教育这本书，我被里面的内容深深感动，原来在世上还有那么多不幸的人，但他们仍然勇敢、坚强、快乐的生活着。我们应该向他们学习，有一颗勇于进取而善良真诚的心。爱祖国，爱他人，同情他人的不幸与苦难。