《水利系统践行科学发展观第二阶段分析检查回头看阶段参考总结汇报材料》.doc
-
资源ID:82257658
资源大小:33.01KB
全文页数:3页
- 资源格式: DOC
下载积分:8金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
《水利系统践行科学发展观第二阶段分析检查回头看阶段参考总结汇报材料》.doc
水利系统践行科学发展观第二阶段分析检查回头看阶段总结汇报材料深入学习实践科学发展观是我党的重大举措,我局是*市第一批开展深入学习实践科学发展观活动单位。在市委学习实践活动指导检查组的帮助指导下,结合实际,紧紧围绕“抢抓机遇、开拓创新、全面推进可持续发展水利”实践载体,以“科学发展、兴水为民”为主题和“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”为总体要求,认真按照市委的部署和我局深入学习实践科学发展观实施方案,扎实开展学习实践活动,圆满完成了第一阶段规定动作和第二阶段的“回头看”及意见征集活动。现将学习实践活动开展情况汇报如下:一、基本情况(一)深入发动,充分做好活动前的准备工作。一是召开局党委会议。4月1日市委召开全市深入学习实践科学发展观活动动员大会后,我局党委于4月2日上午即召开局党组成员会议,传达市委动员大会精神,学习袁延文书记在动员大会上的重要讲话,研究我局开展学习实践活动计划,成立活动领导小组和工作机构,研究制定活动的实施方案。成立了由局长郭兴中任组长,党委书记刘洪生任常务副组长,各党组成员和局直单位主要负责人为成员的学习实践科学发展观领导小组。抽调2人专门负责资料整理,第一时间配备了桌椅和电脑等办公设备,成立了学习实践科学发展观活动办公室和督导检查组,明确了职责任务和目标要求。二是结合我局水利工作实际制订了*市水利局深入开展学习实践科学发展观活动实施方案,并召开专题会议对方案进行讨论和修正,以局党委名义下发到局属各支部。三是明确了领导班子成员联系点,落实了局领导班子成员包抓责任。对学习实践活动第一阶段工作进行具体安排,以表格形式罗列具体事项下发到各支部,制订了学习计划和考勤制度。紧接着,局党委理论中心学习组即组织了集中学习,先期进行学习培训,为活动的开展做好充分的思想准备、组织准备和工作准备。四是召开全局深入学习实践科学发展观活动动员大会。4月5日上午,召开全局深入学习实践科学发展观活动动员大会。会议实行实名签到,全局310名职工参加会议,到会率达99%。由局党委书记、学习实践科学发展观领导小组常务副组长刘洪生同志作了深入学习实践科学发展观、坚定不移地推进民生水利动员讲话,强调市水利局深入学习实践科学发展观活动要结合水利工作实际,注重突出水利服务三农特色,严格按照市委规定的动作,紧紧围绕“科学发展兴水为民”的发展思路,扎实推进学习实践活动深入开展。会上市委学教办指导小组第十三组组长王集德同志要求全局广大党员干部职工要统一思想,提高认识,真正把学习实践活动落到实处。(二)扎实起步,认真抓好学习调研阶段两个环节的工作。一是结合实际,精心组织,周密部署,制定阶段活动的具体安排表和流程图,给下属单位下发了有关通知,对每个环节的工作提出要求。二是营造学习氛围。设立活动办公室,制定相关学习制度,悬挂横幅标语,书写宣传板报及简报,制作网络专栏等形式,积极宣传引导开展学习实践活动,及时反映我局的活动情况,营造良好的学习氛围。学习调研阶段共编写了12期学习简报,网站活动专栏登载了15篇文章。三是认真组织学习培训。我局有党支部8个,党员共150名,按照必读书目的要求,通过集中学习与分散学习相结合、座谈讨论与观看电教片辅导相结合等方式,抓好各党员的学习。从4月1日到4月20日,共安排10场学习辅导课和辅导报告,由局党委成员主讲,全体党员学习时间均达到40小时以上。特别是老干支部还自发组织了科学发展观专题学习,学习时间远超过规定的40小时。出访的党员及时安排补课,离退休党员以自学为主,学习资料送上门发放至年老体弱的党员手中,做到了学习内容、时间、人员的落实。学习过程中党员干部自觉做好学习笔记,写好学习心得,学习心得字数领导干部超过10000字,一般党员都超过5000字。四是围绕中心,服务大局,结合工作任务,突出抓好重点课题的调研。局党委提出了2个调研课题,党委成员分工负责,通过召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见函等,广泛征求和听取基层群众特别是服务对象、乡镇水管站、种养大户的意见和建议,研究影响和制约水利发展的突出问题,形成专题调研报告2篇。此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。