2022年春季开学第一课预防冠状病毒肺炎疫情主题班会教案3篇范本.doc
-
资源ID:82267923
资源大小:25KB
全文页数:8页
- 资源格式: DOC
下载积分:10金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2022年春季开学第一课预防冠状病毒肺炎疫情主题班会教案3篇范本.doc
2020春季开学第一课预防冠状病毒肺炎疫情主题班会教案(最新3篇范本) 2020春季开学第一课预防冠状病毒肺炎疫情主题班会教案(最新3篇范本)目录1、预防新型冠状病毒主题班会知识守护生命“2、幼儿园预防新型冠状病毒健康教案3预防新型冠状病毒主题班会教案预防新型冠状病毒主题班会知识守护生命“教育背景:庚子鼠年春节,一场没有硝烟遭遇战不期而至。2019年终岁末,新型冠状病毒感染肺炎疫情在武汉蔓延,涉及全国。新型肺炎疫情开展如此迅速猛烈 ,让人始料未及。适逢春节,挑战重重,但这场看不见 敌人却关乎人民群众生命平安的阻击战必须打赢!生命重于泰山,疫情确实是命令,防控确实是责任。一场疫情,让2020年的春节变得与众不同,在这场疫情中,我们看到了特别多勇于担当责任的人,由于责任的承担,是每一个人的义务,也是人存在的价值。但有些人的责任认识并不强,遇到事情总把本人的责任推得一干二净。开学以后,同学们将会重新聚在一起,聊聊这个假期的不同。我们以此为契机讨论责任这个话题,借此培养学生的责任认识,引导学生树立正确的价值观、承担自已的社会责任。教育时间:*月*日知识目的:理解新型冠状病毒的来源,明白新型冠状病毒的传播途径及危害。情感目的:正面引导,使学生明白得责任的意义,激发学生做一个有责任心的人。通过疫情中的故事,启迪学生明白什么是责任。行为目的:引导学会保护好本人的同时,可以做一名防范病毒的小宣传员、 小监视员,提升大家的防范认识,加强战胜疫情的决心活动过程点名:教师逐一点名(目的:第一,一个假期师生没有见面,通过点名可以加强时间的情感。第二,疫情期间学生长期的居家生活,缺少与外界的交流,点名能唤起学生兴奋的情绪。)引入:2020年新春伊始,一种病毒(新型冠状病毒)引发了一场没有硝烟的战役“,每个人都深陷其中,受其阻碍师:面对没有完毕的疫情我们该如何办?(学生自由发言)师:同学们说的特别好,看来大家都十分关注疫情的开展,下面就让我们一起认识一下新型冠状病毒吧!一、新型冠状病的相关知识:1.觉察:新型冠状病毒,即2019-nCoV“,因2019年武汉病毒性肺炎病例而被觉察,2020年1月12日被世界卫生组织命名。目前,还有特别多关于该病毒我们是未知。2.病人病症:感染病毒的人会出现程度不同的病症,有的只是发烧或细微咳嗽,有的会开展为肺炎,有的那么更为严峻甚至死亡。感染者也可能出现了无病症。3.传播途径:主要通过咳嗽或打喷嚏的飞沫传播。鉴于这种传播方式,大多数病例仍与直截了当接触有关,主要发生在近间隔接触过程中。2月2日觉察还可以进展粪口传播。原有的病毒离开宿主不能存活,该病毒却能存活5日。(以上内容教师PPT播放,并进展科学的讲解)二、自主防范1.防范方法师:我们学习了这么多关于新型冠状病毒的知识,我们应该如何防控呢?(学生谈论答复)师:我们总结下大家的发言。主要有几下几点:第一,做好个人卫生治理,勤洗手,勤通风,不开空调,出门佩戴口罩。第二,自主居家治理,不到人员密集的场所,不走亲访友。第三,自觉遵守嘉兴市冠状病毒防疫领导小组、社区的治理和要求。师:大家说的特别好,因此教师提示大家,自主防范认识课不能轻!(这里要提示学生,尽管疫情已经持续了一段时间,目前是关键期,不能掉以轻心。)2.适度防范师:在防范的过程中,某小区使用95%酒精对楼道进展消毒,如此做对吗?(学生自由发言)师:对,如此做事错误。由于95%的酒精特别容易被点燃,容易造成火灾。因此,在防范病毒传播的时候,我们要使用科学的正确的方法,不要因错误防范而带来认为的灾难。三、情绪治理师:在疫情居家期间,我们可能出现一些负面的情绪:烦闷、恐慌、焦虑、孤单、易怒、厌学师:同学们,出现这些情绪了吗?谁出来给大家讲讲。(学生讲述居家的情绪,交流本人的感受。)师:刚刚特别多的同学都说了本人的情绪变化,说的特别的好。事实上,这些都是人在一个相对封闭的环境中长期生活的正常表现,我们要学会治理好这些不良的情绪。师:那么,遇到不良的情绪时你是如何做的呢?(学生自由发言,交流克服不良情绪的方法。)师:同学们说的特别好,下面教师也给大家几点建议。我们可以如此做:1.呼吸调理。通过规律的呼气、吸气训练,将本人的情绪平静下来。(可以让学生现场尝试做)2.积极的自我暗示。我特别幸福,我特别欢乐,我要做有意义的事情等“进展积极的自我调适。3.转移留意力。遇到负面情绪时,可以通过唱歌、绘画、听音乐、运动等方式转移留意力。4.倾诉沟通。在疫情居家期间,遇到事情要与家人倾诉和交流,如此会大大降低负面情绪的产生,加强家人间的亲情。5.劳逸结合,排除不良的情绪。学习不要疲劳,娱乐不要过度。6.生活要保持有规律。保持规律的作息时间和健康的生活方式是克服不良情绪的良药。(教师PPT展示内容)师:这些你记住了吗?四、学习指导师:开学的时间尽管延迟了,但我们要做到行动与身心已经开学了!师:那么,假期在学习方面你做的如何样?找出你做的好的方面和存在的缺乏与大家交流下。(找出优点进展确信和表扬,再指出存在的缺乏,先对学生确实信,便于学生接受,不容易对学生心理造成压力。)师:同学们说的特别实在,可以看到本人优点,也能认识到本人存在的缺乏。教师希望大家从今天开始,在行动上开学,如此可以保证大家生活有规律,既能保证学习时间,又能有丰富的活动。师:下面教师给大家几点建议:停课不停学,我们如此做第一,按照上学的时间安排好本人的作息时间。第二,.每天早上准时在班级群向班主任报到。第三,保持每节课的出勤,上课认真听讲,做好课堂笔记。第四,按照教师的要求认真完成课后作业。第五,认真阅读课本,完成旧知识的查漏补缺,预习新知识。活动总结:师:到此,班会立即接近尾声,希望大家:面对疫情,自主治理是责任,自觉遵守是担当,自觉学习是使命!只有具备扎实科学文化知识和奋斗的精神,才能面对今后的挑战!在防控疫情中可以用本人小小肩膀挑起大责任,对本人、对别人、对自然负责!幼儿园预防新型冠状病毒健康教案教学目的:1、理解新型冠状病毒的来源,明白新型冠状病毒的传播途径及危害。2、让学会加强自我保护,学会正确洗手。3、明白新型冠状病毒并不可怕,明白它是可防、可治。教学预备:1、网上截取的有关新型冠状病毒肆虐、传播途径、预防方法等的相关视频。2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。教学过程:一、理解新型冠状病毒。1、在我们国家,有一个叫武汉的城市,春节期间,那儿的人们过得特别不好。为什么呢?原来啊,有一种名字叫做新型冠状病毒在那儿危害着大家。(播放武汉疫情的视频)2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢?(向幼儿解释这是一种病,临时还没有特效药能医治,且会传染)3、新型冠状病毒是如何传染的?(播放传播途径的视频)二、讨论如何预防新型冠状病毒。1、讨论:有什么方法可以预防新型冠状病毒呢?(与幼儿一边回忆之前理解到得传染途径,一边想出预防方法:如勤洗手、打开窗户通通风、人多不去凑喧哗、外出可以戴口罩等,并出示相应图片)2、教师出示正确的洗手步骤图片,组织全体空手幼儿练习。3、假设有病毒不小心来到我们的身体里如何办?不用害怕,小朋友的身体里有一支叫做免疫系统军队保护小朋友。4、讨论:如何样才能让这支军队变得更加强盛呢?(常喝水、不挑食、锻炼身体等)三、教育幼儿不怕新型冠状病毒。小朋友们都特别英勇,你们有没有决心战胜新型冠状病毒?新型冠状病毒感并不可怕,我们已经明白预防的方法了吗?预防新型冠状病毒主题班会教案教学目的1、让学生理解什么是新型冠状病毒?2、引导学生学会如何预防新型冠状病毒?教学重点:如何预防新型冠状病毒教学难点 :新型冠状病毒的病症表现及新型冠状病毒的预防方法教学方法:讲述 、讨论法导入新课:秋冬季是多种疾病的高发期,学校是人群高密集场所,因此,新型冠状病毒、麻疹等呼吸道传染病是比较容易入侵的,因此同学们要做好预防的措施。一、什么是新型冠状病毒?新型冠状病毒全称为流行性感冒,是新型冠状病毒病毒引起的急性呼吸道传染病,具有特别强的传染性。新型冠状病毒病毒有甲、乙、丙三型。二、新型冠状病毒有哪些病症?新型冠状病毒是新型冠状病毒病毒引起的呼吸道传染病,而我们平时讲的感冒,多是指一般感冒,俗称伤风“,其特征是:病因复杂多样,包括多种病毒、支原体和少数细菌等,都可以引起感冒。感冒每次发病可由不同的病原引起,因此有些人一段时间内可以反复屡次患感冒,但一次新型冠状病毒流行通常为同一种新型冠状病毒病毒引起,患过新型冠状病毒或注射过新型冠状病毒疫苗的人通常短期内不会反复患新型冠状病毒。在病症方面,新型冠状病毒常表现为严峻的呼吸道病症并容易引起一些并发症,而一般感冒病症细微,多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道病症为主。一般感冒的病原多达百余种,无法操纵疫苗进展特异性的预防;新型冠状病毒可按照引起的新型冠状病毒病毒的种型,注射相应的疫苗得到有效预防。三、新型冠状病毒是如何传播的?新型冠状病毒的传染源主要是病人和隐性感染者,新型冠状病毒以空气飞沫直截了当传播为主,病后有一定的免疫力,对同一型的新型冠状病毒免疫力可维持较久,对同一亚型的变种间也有交免疫力,但维持的时间不长。由于新型冠状病毒病毒不断发生变异,故可引起反复感染发病。新型冠状病毒全年均可发病,以冬春季节多发。四、新型冠状病毒如何预防?(组织学生讨论)新型冠状病毒为乙类法定报告的传染病。隔离病人是减少传播的有效途径,隔离期为1周。流行期间尽量少去公共场所,室内留意通风。也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。新型冠状病毒可通过注射疫苗预防,尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者。新型冠状病毒的预防措施有(讨论后总结):1、勤开窗户,保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2次,每次不少于20分钟。其次,保持居室的清洁卫生,尽量少开空调。2、留意防寒保暖并勤晒被褥。3、留意个人卫生,要勤洗手,常用冷水洗脸,不随地吐痰、不随意拧鼻涕以减少空气飞沫传播新型冠状病毒病毒。4、加强体育锻炼,积极参加课外活动,提高耐寒才能,加强体质。5、饮食合理,多吃蔬菜水果,多喝热开水,少吃辛辣油炸食物。6、劳逸结合,睡眠充足,不要熬夜。7、假设有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道病症时,要及早就医。8、尽量少到人群拥堵的公共场所。9、学校应加强晨检,以减少传染源的存在。10、及早做好新型冠状病毒疫苗的预防接种工作。小结:预防新型冠状病毒,留意卫生;新型冠状病毒可怕,但可以预防。建议同学们做到以下几点1、留意卫生的保洁;2、留意宿舍的通风;3、课后加强锻炼;4、留意早晚温差变化,做好保暖;5、感受身体不适立即就医;6、多喝水。