七年级家长会发言稿精选5篇.docx

七年级家长会发言稿精选5篇 为了能让老师了解孩子更多的特性，完善对孩子的教化方法，提高孩子的学习，通过家长会与家长的沟通沟通来实现家庭和学校的双向教化。以下是我为大家整理的七年级家长会发言稿，接下来跟着我一起来看看吧! 更多家长会相关内容举荐 家长会总结精选集锦 五篇家长会邀请函范文 家长会家长精彩发言三篇 家长会的经典优秀发言稿 家长会上致父母的一封信 七年级家长会发言稿(一) 敬重的各位家长： 你们好。首先欢迎你们来参与我们七年级的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习状况，关切学校的发展，关注我们七年级的发展。 一、现状介绍 首先，想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的状况。自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随意等问题。不过，我信任在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时到处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，相识自我、表现自我，从学习活动中获得胜利的欢乐。 二、共同关注的几个问题： 1、青春期的问题： “有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。12-16岁年龄段上，教化学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理改变比较快速,身心各方面都比较冲突。父母要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关。这一时期他们精力充足，新奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际实力是有很大的冲突的，他们的独立性增加了，总想摆脱对老师和家长的信任，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危急，所以他们感觉没有挚友没有人可以理解他们，特殊是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱，最简单冲动，做事也很莽撞，后果意识实力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的特征，新奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的实力，但很自信，自我抑制实力在这段时间最低。所以父母和老师，肯定要加强教化和引导。 2、平安问题： 首先：交通平安。上学放学期，须要家长接送。遵守交通规则。课间禁止打闹，吃零食;在宿舍禁止追逐、串宿、说话等行为。在校学校教化，在家家长教化，以保证学生的平安。 其次：是饮食平安。学生在校吃零食的现象。禁止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯，不吃好像少了些什么，一种缘由是挑食，不情愿在食堂吃饭，所以强调，也为了我班的管理，更为了您孩子的身体健康，请让孩子区食堂吃。少吃或不吃没养分的零食。 再次：学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是嬉戏，一是闲聊，来做学问的少之又少，他们筛选信息的实力，抵抗诱惑的实力都很差，假如家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧，他们上网的时间受到限制，常利用周六，周日。家长必需严格管理孩子在家的时间。并且刚好和老师联系，让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。 最终，注意学生衣着装扮。详细来说，一是衣着要朴实大方，我们一般要求穿校服，学生不得穿过于紧身或过于宽大的衣服;二是不得烫发、染发、焗油、盘头等;三是不化妆;四是不佩戴过于夸张的饰品，包括叮叮当当或很大的，尤其不得戴耳钉和耳环有句话说的好，"近朱者赤，近墨者黑。"良好的家庭文化氛围，可以使孩子有良好的文化教养，。爱美是人的天性，但家长要协作学校培育孩子精确的审美观和价值观，防微杜渐。家长最重要的是时刻留意自身形象。孩子的可塑性大、仿照性强，而家庭教化的特点是在于感化、示范和熏陶，俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教化孩子，可以说是全天候的。家长并不只是在教化孩子时才教化孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。 三、学生的家庭教化。 我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教化和沟通。 (一)理智爱子的问题(参考资料) 大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一样的，教则教规是一样的，然而接受教化的效果则是区分很大的，这种大优大劣分化的缘由。并不在于学校教化质量，而在于家庭教化的协作上。所以只强调学校教化质量，而不检查自己家庭教化协作的家长，肯定是教化学问空白的家长。假如这样比方，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是非常重要的。 (二)让孩子明确学习是一种责任 从教之路，辛苦而漫长;升学之途，漫长而辛苦，老师和学生都是跋涉者。因此，我们应当有共同的言语，应当有共同的期盼，应当有共同的理解。所以我不会百般狡辩说，把学习当作一种爱好培育，你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告知我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要担当的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，你的国家担当这种责任。 (三)为了无近忧，请您多远虑。 家庭的教化，对学生的影响特别大。很多家长，往往到了初三，等到事情不行整理了再跑到学校求老师，或者埋怨学校的教化不负责。殊不知种子是在初一的时候就播下的，到了木已成舟的地步，老师，家长都没有方法了。此事务必引起家长的警惕。所以，家长对自己的孩子肯定要高标准，严要求，从初一起要引起足够的重视和相识。我认为：一个学生，初中毕业应当不成问题。但是假如对学生只提出初中毕业的要求，这个学生肯定毕不了业。家长对学生的要求松一尺，学生对自己的要求松一丈。各位家长，各人对自己的孩子心中都有数，假如你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度，请你对他提出读完高校的要求。孩子的前途，不要给他支配，让他自己去奋斗!我经常听到一些家长说：“等我的孩子初中毕业，就给他找个工作”。这种家长的孩子，到了初三，就成了老师感到头疼的对象。所以，在初一时，肯定要给家长打这个预防针。 (四)、分数上，多关切，小细微环节，多留心。 多关切孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么驾驭得如何。刚好了解学生的各科的学习状况，各科测试如出现不及格现象，就要引起你们的足够重视，家长、老师、孩子一道想方法肯定要尽快变更这种状况，因为这时孩子这门课没有达到最基本的要求，若不能尽快变更这种状况，将会导致孩子这门课跟不上，上课听不懂，形成恶性循环，最终是厌学或不学这门课，上课无事可做，便会找事去做，这样不仅学习上不去，而且易惹出事非来。在这儿我们有一些家长好像对孩子的成果已经麻木，因为每次都在不及格线之下，因为小学就有这样的分数在眼前晃动，久而久之，对初中的得到的不及格线下分数也只有默认，就因为这样一次一次的默认，才导至了孩子的无所谓，考试不重要，分数多少无所谓，这样下去，做为家长的你们每天那样的辛苦工作，在孩子将来的泪水中发黄，所以，我们现在的努力，辛苦是为了孩子，既然这样，那我们更要努力的管理孩子。或许此时我说的分数最能振憾我们的家长，因为我也处在深深的忧虑中： 怎么办，家长们，您的孩子将来能张开双翅飞向天空吗?我的学生明天能担当起肩膀上的责任吗?当我这样想的时候，课上的他们仍旧在闹着，玩着，乐着他们的乐。怎么办?我认为肯定是学校，家庭，学生三者的合力才能解决的，所以请您多同任课老师取得联系，精确刚好地驾驭你孩子的各科学习状况，同时沟通对孩子的管理方法。这样的话你就能有针对性地向你的孩子指出他存在的问题，要比你泛泛地对他说好好学要强百倍。好处：使任课老师更了解你的孩子;使孩子特别重视任课老师对他的评价;使任课老师的管理更有力。 四、十条建议： 建议家长建立同等的和谐的民主家庭，通过今日的分析沟通能够明白了家庭教化的重要性。最终以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。 一、常常给孩子制订几个简单达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信念，从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。 二、 刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特殊是做人的道理。 三、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。 四、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。 五、孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。 六、尽量不要在孩子面前争论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。 七、订下家庭学习规则，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 八、养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去做什么，养成大张旗鼓的习惯。 做心责任在心中。 九、 引导孩子提出问题，要培育孩子多问为什么。 十、 要使孩子重视上学，尽量避开孩子缺课的状况发生。 各位家长，"十年树木，百年树人"，我希望在我们老师和家长的共同努力下，54位同学三年后在学习和生活上有质的飞跃，我有信念，还是那句话，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。让我们相互理解、相互协作，携起手来，为了孩子美妙的明天，努力吧。 七年级家长会发言稿(二) 敬重的老师、各位家长： 大家好!我是-的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。 对于孩子的教化，我没有什么阅历可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起沟通切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子的成长教化谈谈几点自己的粗浅相识。 首先我在家里为孩子创建一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交挚友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦情愿向你诉; 二是实行激励为主，指责为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多激励，少指责，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和挚友们打打牌，聊闲聊所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要激励他快些把手头的功课做完了再去玩。 三是培育健全的人格，激励他多参与集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多激励孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐! 四是关注孩子读书的好习惯。勤读书，让孩子多读书，读有益的书，能增长孩子的见识，让他们获得更多的学问。要潜移默化的培育孩子勤读书的好习惯。 看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，她将会是我们的傲慢! 在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢!祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满!感谢大家。 七年级家长会发言稿(三) 敬重的各位老师，各位家长，各位同学： 咱们好! 我是的家长。很侥幸能在这儿作为家长代表讲话。首要请答应我代表各位家长挚友，向尽心教化和关怀咱们孩子生长的老师表明崇高的敬意和诚意的感谢! 孩子进到校内将近两个月了，每次回家孩子们都会对咱们讲校内又绽开了什么活动，老师怎么样上课，同学怎么样共处，这让我感觉孩子在这个校内，在这个班级日子、学习真的是兴奋。她宠爱她的老师和同学们!她对能在这个班级充溢了骄傲!这让我感动之余更让我定心。作为家长，我了解、支撑老师的作业，也合作老师一起教化孩子。 在孩子的教化过程中，我个人认为，孩子的杰出思维品德教化要放在首位，杰出习气的培育是要点。而要到达这个方针，需求家长和老师的一起教化。与校内合作，与老师沟通是家长的职责和责任，特殊是初一的学生都刚好处在芳华背叛期，很多心思话孩子不乐意和家长说，而乐意和老师同学说，不乐意听家长的，而乐意听老师和同学的。 咱们能够经过老师了解咱们的孩子很多实在的办法，获得咱们对孩子的最佳教化方法、方法，使孩子建立正确的人生观和价值观!到达咱们一起教化的意图。 看着孩子一每天的前进，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所获得的每一点前进都离不开各位老师的尽心教训，离不开同学们的忘我帮助，也离不开家长们勤劳的支付。我有理由信任，有咱们的陪伴，有老师的科学教训，孩子们肯定会健康地生长，他将会是咱们的骄傲! 在此，我再次向为了咱们的孩子而支付勤劳劳动的老师们表明诚意的'感谢!祝愿一切的老师和家长挚友们身体健康、作业顺当! 感谢咱们! 七年级家长会发言稿(四) 尊敬的家长、大家好! 欢迎你们在百忙之中能抽出时间来参与七(2)班的第一次家长会，在此我谨代表七(2)班全体老师向你们的到来表示诚心的感谢。开学将近一个月了，为了一个共同的目标，我们今日相聚在一起，来共同探讨如何更好教化子女。 首先、家长要多与孩子沟通帮助孩子确立自信念，多给其语言激励。 你们的孩子本学期进入新学校，新的环境、新的起点。在他们心里都抱有同一个目标，考上自己心目中的志向中学。这种心理是纯净的，不带有任何瑕疵的。不论学生以前基础如何，我们必需以良好公正的心态去看待自己的孩子，帮助他们变更以前失落、内疚、自卑的心理。 如何变更孩子对待学习的看法，作为家长我们要做到：更多的激励，帮助学生复原自信念;更好的引导，帮助学生找寻适合自己的学习方法;更加的爱护关切，是学生搞好学习的必要保障。肯定不要出现过多的指责及放弃性的语言刺激。譬如：你不行就给我把初中糊完;你看你都笨的要死，成果那么差，不如回来打工算了等等之类的话。 作为七年级学生正处于青春发育期，这个年龄段的学生最简单产生逆反心理。过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言，只会更加刺激他们的心理，产生厌学的心情，那样就很难教化好他们了，最终走向歧途。 其次、在孩子学习方面，我们家长应从以下几方面做起： (1)、多激励。譬如：你哪些科目不错，要更上一层楼;哪些科目差，要多加强之类的话语。 (2)、多提示督促孩子，学习要持之以恒根据自己设定的目标，坚持不懈。并提示孩子当天有没有完成自己规定的任务，帮助孩子养成自觉学习的习惯。 (3)、多关切爱护孩子。作为父母你们有多少人每天能走到孩子的写字桌前，过问孩子的学习状况。或许我们许多父母会说工作太忙哪有时间，但你们有没有想过或许你的一两句关切爱护的语言会变更你孩子的一生。反之作为父母你将会付出千百倍的辛苦，更重要的是你要承受心理的苦痛。因而我希望父母能多关切孩子的学习、多和孩子谈谈心，了解孩子的困惑，刚好帮助其解决。 (4)、多视察、开导子女帮助孩子解决疑问。我们家长应当每天抽肯定的时间去了解孩子想什么、在学习上有没有困难或怀疑。有的家长要说了我们没文化，怎么帮助孩子。说的不错，但不肯定要你们解决啊，要想方法事在人为嘛。我们许多学生因为顽皮或年龄小自律实力特差，因而学习方法欠缺，每天顶多帮老师布置的作业完成，也就不知干什么了，久而久之学习很难得到提高。像这样的孩子，家长应当每天抽肯定的时间去了解孩子，并帮助他们。譬如：多督促其复习、预习状况，多帮助孩子听默写，督促其做一些课外资料。特殊要提示孩子带给老师批改。 (5)、初中学习与小学不同，科目多、内容深是其最大特点。对于好多学生不适应，我们肯定要帮助孩子适应初中学习。譬如：每天多了解孩子学习状况，发觉其疑问或难题。即使我们不会解决，但可以提示学生找其他人帮忙，或者督促学生其次天找老师帮忙，这样可提高学生问问题的志气。其次天在检查学生看其解决有没有解决，帮助学生养成擅长思索的习惯，更重要的是杜绝孩子养成坐享其成的习惯(就是抄袭的习惯)。 总之为孩子创建一个好的学习环境，养成一个好的学习习惯是我们全部家长及老师共同担当的任务，少了哪一方都是不完备的。希望以后各位家长能与我们老师多多沟通沟通完成共同的愿望，感谢大家。 七年级家长会发言稿(五) 敬重的各位家长挚友： 大家上午好! 特别感谢各位家长能抽出珍贵的时间前来参与本次家长会，我们从中可以看出您对孩子教化的重视和对学校工作的大力支持。 为了更多、更好地让家长挚友了解您的孩子在学校的学习和生活状况，更好地增进家校沟通与沟通，促进孩子的全面发展，今日上午，我们在这里实行“给孩子成长的力气”秋季家长会。 本次会议共有四项内容，会议正式起先前请大家自觉把手机调为振动或静音，感谢您的协作。 卫生间在本报告厅门口的南侧、北侧，距离会场约十米。 下面，请允许我向在座的各位家长挚友介绍一下参与本次会议的学校领导：学校“一把手”-校长、学校党支部-、漂亮的-副校长、还有我-，学校副校长。 为了便于家校沟通，现将学校领导班子的通讯录投放到大屏幕，敬请家长挚友做好记录，对学校、对老师各方面工作有什么看法和建议您可以干脆与我们联系。 下面会议首先进行第一项。 由学校德育处-主任为家长挚友们介绍我校在“情智德育管理”方面的做法与要求，掌声有请-主任。 会议进行其次项，请学校-校长讲话。 -校长是我市知名的专家科研型校长，有着丰富的办学和管理阅历，对教化教学也有着独到的相识和见解，想必在座的许多家长挚友都知道和相识-校长，下面，让我们以热情的掌声欢迎-校长讲话。 会议进行第三项，请学校教科室-主任为大家做读书专题报告为孩子扣好人生的第一粒扣子。 -主任是我校涌现出的优秀老师代表，她是-市第-、第-届政协委员、全国新教化试验优秀老师，-省优秀老师，-市“立德树人，感动-好老师”、-市师德标兵、-市教学能手、-市学科带头人。她先后-次为-市新教化写作培训班、-市新招考老师岗前培训、部分市、区、学校老师专业成长培训作讲座。 她特殊重视学生日常阅读习惯的培育，所带的三年级四班的学生有9人读书超过500本，全班平均阅读200本以上。她带领学生坚持诵读国学经典，学生能娴熟背诵经典诗词近300首(篇)。在-新教化开放周和-市诗词教学吟诵研讨会上作展示，广受好评，今年全班同学参加的经典诵读节目-获市一等奖。下面，掌声有请-主任为我们做报告。 会议进行第四项，请学校领导为新当选的学校家委会成员颁发聘书。 他们分别是：学校家委会委员-年级-班-同学的爸爸-、-年级-班-同学的妈妈-;学校家委会秘书长：-年级-班-同学的妈妈-;学校家委会副主任：-年级-班-同学的爸爸-，学校家委会主任：-年级-班-同学的妈妈-，请学校家委会成员上台领聘书，请-校长、-、-校长为他们颁发聘书，大家掌声表示庆贺! 各位家长挚友，第一个环节的会议内容到此结束，感谢您刚才耐性的倾听和热情的掌声。 请各位家长挚友回到您的孩子所在的班级进行其次个环节的会议内容，和班级老师零距离沟通沟通，了解您的孩子学校生活的林林总总，并请您在反馈单上填写珍贵看法，离校时把反馈单投放到学校东门口的看法箱中，感谢您的合作。 提示大家切勿落下手机、钥匙、手提包等物品，再见。 七年级家长会发言稿精选5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页