2022年给未来老师的一封信,给未来老师的一封信作文350字.doc

给今后老师的一封信,给今后老师的一封信作文350字 篇一：给今后老师的一封信 给今后老师的一封信 给今后老师的一封信(一) 尊敬的今后老师： 您好!光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已从年幼无知的孩童成为明白事的青年，我已从母校臂弯下的幼苗变为刚毅的小树。也确实是如今，我立即要离开母校平和的怀抱，去拥抱崭新的校园。 今后的校园里，一定会有绿草茵茵，鲜花盛开，一定会有许多同学的欢声笑语，一定会有您的音容笑貌。我希望在那新飞天地，新的环境里，一定会有新的教育方法，在课堂上，您总会用幽默幽默的语言讲解知识，把单调无味的课堂变得有声有色。 假设有一位同学犯了错误，我相信您一定不会骂他，更不会体罚他，而是心平气和的与他讲道理。课后，我们和您相处融洽，您与同学们打成一片，师生之间团结互助。我们的班级将会永远充满欢乐。在我想象中，您是一位学富五车智者;在我想象中，您又是一位知晓学生的心理专家;在我想象中，您又是一位品德高尚的“绅士”。我希望，当同学收到挫折时，您一定会如春风吹化他心潮的冰雪;当同学收到困难时，您一定如火花，点燃他战胜困难的希望;当同学筋疲力尽时，您一定如春雨，滋养他心田的禾苗。您还有那独特的教育方法，当我们因作文这困难而“跌倒”时，您总会带着我们来到室外，领略高山的峻拔，感受大江的磅礴，欣赏鲜花的魅力，呼吸新鲜的空气。您恰似一根魔法棒，让我们平淡无奇的作文变得活力勃勃。您有着良好的涵养，成为我们的楷模，教导我们将文明礼貌。您有着强健的体魄，运动场上您会和我们一起竞赛。 白天，由您兢兢业业的工作，晚上，由您废寝忘食的备课。 在这立即到来的三年初中生活中，您，今后的老师一定会和我、同学们一起度过这金色岁月。您一定会是我想象中的好老师，那就请我们明天见面吧! 祝您： 身体健康 万事如意! 您今后的学生 *年*月*日 给今后老师的一封信(二) 亲爱的今后老师： 您好! 我在小学学习了六年，生活了六年，成长了六年，奋斗了六年，如今，小学生涯画上了一个圆满的句号，为本人，为学校，为老师，为家长交上了一份满意的答卷。 我明白，您一定是一位像蜡烛、春蚕、园丁、人梯、渡船、蜜蜂一样默默无闻地教我们知识，让我们成为今后祖国的栋梁。由于悲伤天下老师心，老师们的良苦用心都是一样的，做学生的都能体会到。 我明白，您一定是一位优秀的园丁，培育着祖国的花朵，今后的希望。我明白，每一位老师都会保护本人的学生，一心想着学生，一切为着学生。 我立即步入初中的殿堂，立即接受您的教育，立即成为您的学生。再过两个月，我将会面对人生的第一个十字路口，将做出人生的第一次抉择。我的心情忐忑不安，不明白您会是一个如何样的老师，不明白今后的学校，不明白我将有什么样的新同学.一个又一个的大征询号在我心中画起。 光阴似箭，日月如梭。时间可真是来去匆匆，老师，我立即在您的教育下茁壮成长，我明白，初中比起小学的光景更短暂，只有三年。三年，转眼间，我将会成为初中的毕业生，会面对人生的第二次抉择。老师，三年的光阴不多，因此，我会更珍惜这三年的美妙光阴，会更珍惜我们之间宝贵的友谊。我们由于缘分将会走到一起，将会在一块度过这三年的初中生活，面对初中，我心中有太多的不明白，太多的不解，两个月后，我会面对初中这个未知数。 老师，我明白，您一定是一位有着独特的教学方法的老师，独特的教学方法会使您的学生会学习，爱学习。 老师，我明白，您一定是一位反对题海战术的老师。您一定会让本人的学生自我进展查漏补缺，二十一世纪的学生都是会学习、爱学习的! 老师，我明白，您一定不会对本人的学生进展体罚，进展人格欺侮。由于一位良好的人民老师应该不会用如此不良的教育方法。 老师，我明白. 此致 敬礼! 您今后的学生 2009年7月5日篇二：给今后老师的一封信 给今后老师的一封信 亲爱的XX老师： 您好！ 我是一名六年级的学生，立即升入初中。您是我们市里德高望重的老师，我特别渴望在您的班级上学！倾听您的教导！ 假设您是我的老师，我希望您上课时，对待同学十分和气可亲，和学生们一起讨论较难的征询题。讲新课时，您让我们本人先预习，进展充分的考虑，带着征询题来上课。本人讲课时严肃认真，一丝不苟，不同意一丁点错误存在。下课时，您就像大小孩一样，与我们一起做游戏，笑容弥漫在您的脸上。 假设您是我的老师，我希望您的学征询渊博。像大海里的沙子，数也数不清；像海洋里的水，用也用不尽；像海底里的鱼儿，捕也捕不完。您将用优美的语言，良好的教育方式教我们，使我们能提高一个层次。 假设您是我的老师，我希望您拥有幽默的性格。在学习中，您会用幽默的语言让我们在欢乐中领会知识，让我们学会放松压力。您将会用特别有趣、新颖的教学方法来传授我们新的知识，那样，就会让同学们认为学习不再单调无味，从而对学习新知识特别感兴趣。 假设您是我的老师，您一定善解人意，一名同学犯了错，您不会批判他，而会开导他。当我们遇到难解的标题时，您不会对我们大声吼叫，说我们那么笨，而会耐下心来，给我们讲解这道题。当我们有什么不解时，您将会把这个部分再讲一遍，并讲得特别透彻。 假设您是我的老师，我希望您会抽出两节课的时间，给我们讲少数民族的风俗，精忠报国的将领，中国古代光芒灿烂的文化， 假设您是我的老师 我还有特别多特别多话要对您说，希望您是我的老师！ 冯昱晟 二0一三年二月八号篇三：给今后中学老师的一封信作文500字 我今后的中学老师： 您好！ 我是一名立即毕业的六年级学生。尽管，我们素未谋面，您甚至还不明白我的姓名。为了让您早些认识我，我就先向您介绍介绍我本人吧！ 我的名字叫邝雨，今年12岁了。性格爽朗、爽朗，一闲下来，就想听听音乐，由于音乐能使人完全放松下来，忘了所有。我的优点是上课积极答复以下征询题，声音洪亮。但美中缺乏的是我唯一的缺点是我的一个坏适应粗心，您还别说，粗心它可调皮了，常常在我写作业、的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次的作业、考试都与总分值擦肩而过 初中的学习生涯对我来说是生疏的，新的学习环境对我来说是生疏的，新的学习伙伴对我来说是生疏的，您，对我来说因此也是生疏的我对立即到来的初中生涯感到无比的好奇，我常常会趴在窗前，梦想着今后一切的一切 一些大哥哥大姐姐们常说：上了初中，可就没好日子过了！每天要做的东西，堆起来比山都还高，不管做错几道题，老师都会批判不过，我却不如此认为，我想您一定是一个严中有爱、严中有宽的老师，每当我们做错了事，您不会用那锐利的语言来批判我们，损害我们的自尊；也不会经常叫家长，更不会体罚我们，而总是耐心教导我们，对吧？ 相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完满！再过几个月，我们就将见面，希望我能成为您的好帮手！ 祝工作顺利！荣楼小学:邝雨