排列与组合答案.doc
专题十 计数情理 第三十讲 摆设 与组合答案 部分1C【分析 】不逾越30的素数有2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,共10个,从中随机拔取 两个差异 的数有种差异 的取法,这10个数中两个差异 的数的跟 等于 30的有3对,因此 所求概率,应选C2D【分析 】由题意可得,一人完成 两项义务,其他 两人每人完成 一项义务,据此可得,只要 把义务分成 三份:有种办法,然落伍 展全摆设 ,由乘法情理 ,差异 的安排 办法 共有种 应选D3C【分析 】不放回的抽取2次有,如图可知与是差异 ,因此 抽到的2张卡片上的数奇 偶性差异 有=40,所求概率为 4B【分析 】由题意可知有6种走法,有3种走法,由乘法计数情理 知,共有 种走法,应选B5D【分析 】由题意,要形成 不 重复的五位奇数,那么个位数该当 为1、3、5中任选一个,有 种办法,其他 数位上的数可以 从剩下的4个数字中任选,停顿全摆设 ,有种办法,因此 其中 奇数的个数为,应选D6B【分析 】据题意,万位上只能排4、5.假设 万位上排4,那么有个;假设 万位上排5,那么有个.因此 共有个,选B7D【分析 】8D【分析 】易知1或2或3,上面分三种情况讨论 其一:1,现在,从中任取一个让其等于 1或-1,其他 等于 0,因此有种情况;其二:2,现在,从中任取两个让其都等于 1或都等于 -1或一个等于 1、另一个等于 -1,其他 等于 0,因此有种情况;其三:3,现在,从中任取三个让其都等于 1或都等于 -1或两个等于 1、另一个等于 -1或两个等于 -1、另一个等于 1,其他 等于 0,因此有种情况由于 9C【分析 】开门见山 法:如图,在上底面中选 ,四个正面中的面对 角线都与它成,共8对,异常对应的也有8对,下底面也有16对,这共有32对;左右 正面与前后正面中共有16对,因此 全部 共有48对开门见山 法:正方体的12条面对 角线中,任意 两条垂直、平行或成角为,因此 成角为的共有10A【分析 】分三步:第一步,5个无区不的红球可以取出 0个,1个,5个,那么有种差异 的取法;第二步,5个无区不的篮球都取出 或都不取出 ,那么有种差异 的取法;第三步,5个有区不的黑球看作5个差异 色,从5个差异 色的黑球任取0个,1个,5个,有种差异 的取法,因此 所求的取法种数为11B【分析 】可以 形成 三位数的个数是9×10×10=900,可以 形成 无反双数字的三位数的个数是9×9×8 =648故可以 形成 有反双数字的三位数的个数为12A【分析 】先安排 1名教师跟 2名老师 到甲地,再将剩下的1名教师跟 2名老师 安排 到乙地,共有种13D【分析 】跟 为偶数,那么4个数根本上 偶数,根本上 奇数或者 两个奇数两个偶数,那么有种取法14C【分析 】假设 不 白色卡片,那么需从黄、蓝、绿三色卡片中选 3张,假设 都差异 色那么有=64,假设 2张同色,那么有,假设 白色1张,其他 2张差异 色,那么有,其他 2张同色那么有,因此 共有64+144+192+72=472另解1:,答案 应选C另解2:15B【分析 】B,D,E,F用四种颜色 ,那么有种涂色办法;B,D,E,F用三种颜色 ,那么有种涂色办法;B,D,E,F用两种颜色 ,那么有种涂色办法;因此 共有24+192+48=264种差异 的涂色办法16B【分析 】分两类:一类为甲排在第一位共有种,另一类甲排在第二位共有种,故编排方案 共有种,应选B17C【分析 】共有5!=120个差异 的闪烁 ,每个闪烁 要完成 5次闪亮需用时辰 为5秒,共5120=600秒;每两个闪烁 之间的间隔 为5秒,共5(1201)=595秒。那么需要 的时辰 至多是600595=1195秒18C【分析 】由于 五集团从事四项义务,而每项义务至多一人,那么每项义务至多两人,由于 甲、乙不会开车,因此 只能先安排 司机,分两类:(1)先从丙、丁、戊三人中任选一人开车;再从其他 四人中任选两人作为一个元素同其他 两人从事其他 三项义务,共有种(2)先从丙、丁、戊三人中任选两人开车:其他 三人从事其他 三项义务,共有种因此 ,差异 安排 方案 的种数是=126种应选C1916【分析 】通解 可分两种情况:第一种情况,只要 1位女生中选,差异 的选法有种;第二种情况,有2位女生中选,差异 的选法有种按照分类加法计数情理 知,至多有l位女生人选的差异 的选法有16种优解 从6人中任选3人,差异 的选法有种,从6人中任选3人根本上 男生,差异 的选法有种,因此 致少有1位女生中选的差异 的选法有204 =16种201260【分析 】假设 取的4个数字不包括 0,那么可以 形成 的四位数的个数为;假设 取的4个数字包括 0,那么可以 形成 的四位数的个数为综上,一共可以 形成 的不 反双数字的四位数的个数为+ =720+ 540 =1 26021660【分析 】分两步,第一步,选出4人,由于 至多1名女生,故有种差异 的选法;第二步,从4人中选 出队长、副队长各一人,有种差异 的选法,按照分步乘法计数情理 共有种差异 的选法221080【分析 】分两种情况,只要 一个数字为偶数有个,不 偶数有个,因此 共有个231560 【分析 】由题意,故全班共写了1560条毕业 留言2460【分析 】分情况:一种情况将有奖的奖券按2张、1张分给4集团中的2集团,种数为;另一种将3张有奖的奖券分给4集团中的3集团,种数为,那么获奖情况总共 有36 +24 =60种2536【分析 】将A、B捆绑 在一起 ,有种摆法,再将它们与其他 3件产品 全摆设 ,有种摆法,共有=48种摆法,而A、B、C 3件在一起 ,且A、B相邻,A、C相邻有CAB、BAC两种情况,将这3件与剩下2件全摆设 ,有种摆法,故A、B相邻,A、C不相邻的摆法由48-12=3626【分析 】6之前6个数中取3个,6之后3个数中取3个,;27【分析 】从10件产品 中任取4件共有=210种差异 取法,由于 10件产品 中有7件正品、3件次品,因此 从中任取4件偏偏 取到1件次品共有种差异 的取法,故所求的概率为2896【分析 】5张不雅观 赏券分成 4堆,有2个联号有4种分法,每种分法分给4集团有种办法,总共 有29【分析 】4位回文数只用摆设 后面两位数字,后面数字就可以 判定 ,但是 第一位不克不迭 为0,有919种情况,第二位有1009种情况,因此 4位回文数有种答案 :90法一、由上面多组数据研究 觉察 ,位回文数跟 位回文数的个数一样,因此 可以 算出位回文数的个数位回文数只用看前位的摆设 情况,第一位不克不迭 为0有9种情况,后面项每项有10种情况,因此 个数为法二、可以 看出2位数有9个回文数,3位数90个回文数。打算 四位数的回文数是可以 看出在2位数的中间添加 成对的“00,11,22,99,因此四位数的回文数有90个按此法那么 推导,而当奇数位时,可以 看成 在偶数位的最中间添加 09这十个数,因此,那么答案 为3021 43【分析 】时,黑色 正方形互不相邻的着色方案 种数分不为2,3,5,8,由此可看出后一个总是 前2项之跟 ,故时应为5+8=13,时应为8+13=21;时,所有 的着色方案 种数为种,至多有两个黑色 正方形相邻的着色方案 共有种318【分析 】由题意,解得32480【分析 】第一类,字母C排在左边第一个位置,有种;第二类,字母C排在左边第二个位置,有种;第三类,字母C排在左边第三个位置,有种,由对称性可知共有2´(+)=480种33264【分析 】上午的总测试办法有种,我们 以依次代表五个测试工程,假设 上午测试的下午 测试,那么上午测试的下午 只能测试,此种测试办法共有2种;假设 上午测试的同学 下午 测试之一,那么上午测试中任何一个的下午 都可以 测试,安排 完谁人 同学 后其他 两个同学 的测试办法 就判定 了,故共有种测试办法,即下午 的测试办法共有11种,按照分步乘法情理 ,总的测试办法共有种精选可编辑