生物教学计划总结高二生物备课组第二学期工作计划.doc
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生物教学计划总结高二生物备课组第二学期工作计划.doc
生物教学计划总结高二生物备课组第二学期工作计划 一、指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性开展。同时,以新课程理念为指导,在全面施行新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与开展、创新与质量的关系,积极探究符合新课程理念的生物教学方法和自主化学习方式。二、工作重点常规为本,求真务实,开辟进取,加强业务学习,提高本身业务水平,努力将生物组建立为一只具有现代教育理念的高素养队伍。强化教学治理,关注课改,努力提高教学效率。团结协作,充分发挥个体优势,加强教研组活动的实效性,总结上一年得与失,在全组兴起求学上进之风三 详细措施1 落实教学常规。老师必须完成教学的日常工作,重点抓好老师的备课、教学设计、上课、课后反思等环节,并适当地布置作业,年级组(备课组)应及时检查、催促、指导、理解学生的反响情况,及时转达给任课老师,确保教学工作的有效施行。2、教学研究。老师要研修教学理论,掌握新课程理念,研究课程内容,研究教材,处理好教教材与用教材的关系,以备课组为单位,发挥集体备课成效。各备课组要有工作计划,定时定点地开展课题研究,要求有专题、有主讲人,其别人修正、补充、完善,以实现教学资源共享,并做好活动记录和教材的搜集、整理工作。各组长要积极参加各备课组的研究活动,检查和指导备课组活动,保证计划(备课组计划)的有效施行。老师要关注学生,深耕课堂,处理好与课堂教学有深度关系的征询题,注重有效性教学,做好总结与反思工作。3、听评课活动。组内成员之间要互相听课,认真做好听课记录,听课后要实诚地与授课老师交流教学教法,真正到达互助互进的目的。本学期将安排李传发、马平安二位老师作组内公开课,课后及时评议,由主评老师点评,大家共同参与。要求每位老师每学期至少听10节课,在交流中学习,在学习中提高,从而丰富各自的教学理论和执教经历。4 实验教学。我校已装备完善的实验室,要求我组老师对能做的实验都必须应做尽做,注重实验效果,促进理论教学的施行。同时,做好实验材料的搜集、整理、存档事务,搞好实验室的日常治理工作。5 复习备考。本学期面临高考、学业水平测试,任课老师务必全身心肠投入到复习备考的工作中,要研读考纲、研究试题,制定备考方案及复习策略。积极撰写论文,参加一年一度市理综高考研讨会。 8、课外辅导。倡导科任老师按照课程特点组建生物兴趣小组,开展生物调研活动,高二备课组要筹备好四月十一日的生物奥赛。