数学教学计划总结秋季数学教研组工作计划.doc

数学教学计划总结秋季数学教研组工作计划 一、指导思想：亲切配合学校工作，以课改为中心，围绕完善课改和深化学科教学常规，落实“四主高效课堂”，全面提高课堂教学水平和效率。坚持以人为本，接着发扬本组教研的优势，遵照数学教育教学规律，取长补短，群策群力，不断提高本组老师的教育教学水平，为学生的可持续开展提供有力的保证。二、情况分析本数学教研组现有任课老师17人，其中多名老师任教两个班的教学，同时有8名老师任班主任工作，老师普遍负担重，压力大，同时本组老师平均年龄大，但本组老师教学经历丰富，教学激情特别高，同时今年有新增了一名骨干老师，给我校数学组增添了新的活力。三、工作措施及安排（一）加强学习，提高老师素养1、采取分散学习的方式，加强新课程标准的学习，打造健康课堂，提高课堂教学效率；2、组织全组老师在上课期间进展信息技术培训，全面提升本组老师的现代教学技术水平。3、倡导本教研组老师撰写论文、课后反思等。（二）注重教学常规，深化教学改革1、进一步落实教学常规工作，开展校际交流，加强检查和催促；2、组织各年级开展教研活动，按照各年级备课组长的安排，围绕本校的数学教研课题，组织相应的公开课、观摩课、示范课，落实每一次课的评课工作，共同提高本组老师的教学才能。3、做好考试的命题，审题及考试的质量分析工作。认真组织老师进展命题和审题工作，并在每次考试后都做好试题分析，将试题分析反响给命题老师和教研组。4、期末复习备考，搞好质量分析，寻找教育教学的差距和缺乏，谋划下学期的各项工作。（三）加强各年级的培优辅差工作1、按照各年级备课组长的安排，全面落实新课程教学工作，扎扎实实搞好根底知识的学习、加强学生综合运用才能的培养。2、发挥集体智慧，群策群力，各年级按照教学详细情况组织编写教案，完善集体备课，落实各年级教学任务。3、九年级在本学期新课完毕后，进展一次数学竞赛，通过本次竞赛全面理解学生数学学习情况。四、其他工作1、协调组织好我校的各种数学教研活动；2、加强九年级的备考工作，营建备考气氛。