《小小的船》教学建议.doc

小小的船教学倡议一、识字写字.识字：本课请求看法的生字中，“船、弯、看、见、闪、蓝是前鼻音；“船、闪、只是翘舌音，要指点先生读准这些生字的字音能够将生字暗藏在课件中的细姨星外面，以“说说这些星星叫什么名字的方法出现生字。领导先生自立识字。可让先生抉择本人喜爱的办法认记生字，如：会看法记：“土代表地，两“人背靠背坐在地上坐。熟字加偏旁：“人 “门=“闪。组词识记：见再会、瞥见、会晤。寻反义词：弯直；坐破。可在课件顶用动画演示有些字不宜拆分识记，如，“船、弯、蓝、看，要全体识记字形。联合“闪的教学，进修偏旁“门。生字的稳固。将本课生字编成一段漫笔没认过的字要注音，让先生在详细的言语情况中温习稳固生字，如：礼拜天，我跟妈妈去荡舟。我瞥见湖水非常蓝非常蓝，湖面在阳光的照射下闪着金光，可漂亮了。我坐在划子里，瞥见湖边的游人特不多，有弯着腰的老爷爷，有得意的小妹妹，另有高鼻子的本国冤家呢.写字： 写字教学中要培育先生精良的誊写适应。下笔前，让先生学会不雅看生字的特色，寻出需求留意的地点，再让先生在本人描红的根底上对要誊写的字进展比拟，发觉独特之处跟差别之处，如，“白、田、电这三个字的“口都要写得上宽下略窄。“田要写得略宽一些，“电中的“口要扁一些。“见字的第四笔是竖弯钩，起笔时要低于撇。二、朗诵感悟.这篇韵文最年夜的特征在于用了很多叠词描述风物的外形跟颜色。在指点朗诵时，可先领导先生不雅看课件中漂亮的插图，读好有润饰的词语，如，“弯弯的月儿、“蓝蓝的天，进而读好诗句，读好韵文。.领导先生一边读一边设想韵文所描画的画面，让脑中的画面饱满活泼起来，在柔柔的小小的船的音乐伴奏下有感而发，读出神韵。.小组协作进修，可让先生以本人喜爱的方法朗诵课文，如，边读边做举措。三、课后训练 启示设想，实现课后训练。要启示先生由描述的工具的颜色、外形等方面去设想。如，“弯弯的玉轮像镰刀、“蓝蓝的天空像年夜海、“闪闪的星星像宝石，鼓舞先生说出与不的同窗纷歧样的内容。还可给先生更年夜的设想空间，让先生自在地抉择抽象赫然的事物，说说“像。四、理论运动.课前让先生理解有关玉轮的传说或故事。.让先生不雅看一段有关月球常识的录像。.构造小小争辩会：玉轮下面确实有嫦娥吗？五、教学时刻 教学本课可用课时。六、材料袋月球常识 月球是地球的卫星，是间隔咱们近来的天体。月球自身并不发光，只反射太阳光。 月球的外表是由平原、山岳跟山谷构成的荒凉，另有很多因为太空物体高速撞击月球外表而构成的陨石坑。月球上不供人类呼吸的氛围。