三八节主题活动策划 三八妇女节新颖的活动方案.docx

三八节主题活动策划 三八妇女节新颖的活动方案 三月春风,吹着情意浓浓的日子,三月春风,和煦的是女人的千姿百态,自尊自爱又自强,多识多艺更多才。三八妇女节将至，下面我给大家带来三八节主题活动策划，欢迎大家来参阅。 三八节主题活动策划【1】 “三八”国际劳动妇女节即将来临，为了增加节日气氛，丰富女职工的文化生活，增加女职工的凝合力，公司工会确定，在“三八”节期间开展系列文体活动。现将有关事项通知如下： 一、活动时间、内容、地点及负责人 时间3月8日下午 内容跳绳，自行车慢骑，双脚跳远 地点办公楼前 负责人_ 二、报名时间、地点 报名时间：3月1日 报名地点：公司工会办公室 联系电话： 三、竞赛方法及规则 1、跳绳竞赛方法：五人一组竞赛，1分钟内跳的多者进入第下轮竞赛，竞赛实行淘汰制，取前六名进行嘉奖; 2、自行车慢骑竞赛方法：参赛者自己打算女式坤车，在规定的范围内进行，骑车行进中不得停车、定车、脚踏地。如从车上掉下来或出线，均为失败。最终到达终点者为赢。竞赛实行淘汰制，取前六名进行嘉奖; 3、双脚跳远竞赛方法：参赛者双脚并拢，在规定的范围内进行跳动前进(双脚必需同时起跳)，每条跑道一人，共五条跑道，五人同时进行，最先跳到终点者为赢，竞赛实行淘汰制。取前六名进行嘉奖。 四、要求 1、各单位工会要重视支持女职工主动参与各项活动; 2、为使各项活动顺当、有序开展，各单位工会必需于3月1日前上报各项活动参赛人员名单，同时上报1名活动负责人; 3、竞赛进行时，各单位参赛选手必需听从裁判员的指挥。 更多关于抗疫情三八节活动方案内容欢迎点击进入↓↓↓ 2022年抗疫情三八节新奇活动方案 2022庆祝三八妇女节创新活动方案 2022“抗击疫情 与爱同行”三八节活动方案 全市2022年三八活动策划方案 2022抗疫情医院38妇女节活动方案 三八节主题活动策划【2】 一、活动目标 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、通过故事知道要敬重、关切、爱惜妈妈。 3、能够自己做礼物送给妈妈，向妈妈表达自己的爱。 二、活动时间 3月8日，下午3：00 三、活动打算 故事兔妈妈的礼物、日历、白纸、油画棒、歌曲我的好妈妈。 四、活动过程 (一)介绍三八妇女节： 1、老师出示挂历，询问今日是几月几日?(3月8日) 2、师：那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答) 3、老师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。 4、提问：妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思索后回答) 5、老师小结：第一要是女的，其次要是大人，满意这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。 (二)妈妈爱我，我爱她： 1、妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋)，对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。 2、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿探讨：送怎么样的礼物最合适? (三)倾听故事，学会爱妈妈： 1、老师讲解并描述故事兔妈妈的礼物，幼儿倾听。师：妇女节快来了，我们来听一个关于送礼物的故事，听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。 2、提问：(1)兔宝宝的隐私是什么?兔宝宝想用一块钱干什么?(2)一起先它想准备送妈妈什么?可为什么没有送呢?(3)兔宝宝只有一块钱，最终兔宝宝用一块钱买了什么?(4)妈妈喜爱吗?为什么? 3、老师小结：兔妈妈不在乎礼物是什么，而在乎兔宝宝关切妈妈、爱妈妈的一片心愿。 4、在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。 (四)听我来说我最爱的人(请幼儿说说谁是最关切自己的女性，她做了什让你感动的事情) (五)制作礼物 (六)歌曲我的好妈妈 三八节主题活动策划【3】 一、指导思想 为全面实行中国小公民道德建设安排，培育幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培育孩子敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关切他人、酷爱劳动的良好习惯。 二、活动主题 妈妈，您辛苦了 三、活动方式 (一)活动组织 为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位绽开丰富多彩的庆祝活动。 (二)活动宣扬 1、发布活动通告。 2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。 (三)活动打算 1、三月一日布置幼儿视察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。) 2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。 一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。 二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动? 三找：自己平常是怎样对待妈妈的?是否敬重她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的方法。 四查：查阅有关资料，了解历典型的母爱子、子敬母的事例。 五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。 3、将以上要求整理成材料，打算在主题班会上沟通、汇报。 四、活动支配 3月8日 (1)早晨，对妈妈说一声“我爱您”; (2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。 (3)召开“妈妈，您辛苦了!”主题班会，邀请本班母亲参与。 (4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩非常钟、和妈妈拥抱五分钟 (5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉，体会爱的温馨; 五、活动过程 活动一：阅读猜猜我有多爱你 目标： 1、通过谈话体验母爱是最宏大的爱。 2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。 3、能发觉生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起共享。 打算：课件 过程： 一、介绍故事主子公，引入故事。 介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今日老师带来两位好挚友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。 二、和孩子一起阅读理解故事。 1、T：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝漫步做嬉戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多快乐!可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你?兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦! 2、T：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲解并描述揣测) 3、看图片讲解并描述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱? 4、后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢? 5、老师讲解并描述故事结尾部分 三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示? 活动二：歌曲不再麻烦好妈妈 目标： 能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力限制自己，按节拍唱出××0×节奏中休止符后的歌词部分。 打算：了解幼儿在家自我服务的状况。 过程： 1、以谈话方式引出主题。 谈谈在家里做事的状况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。 2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。 (1)老师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，老师整理成歌词，朗诵给幼儿听。 (2)幼儿跟着老师随音乐节奏学念歌词。 (3)幼儿跟随老师轻声学唱。提示幼儿留意倾听老师是怎样唱××0×中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一部分。 3、引导幼儿探究歌曲前后部分的不同表现手法。 老师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，探讨怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应当用什么唱法来唱这部分歌词(跳动、欢快)。最终两句是说你们不情愿麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应当用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。 三八节主题活动策划【4】 一、活动目标 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的庆贺。 二、重点和难点 知道三八节，并向妈妈表示庆贺。 三、材料打算 歌曲：我的好妈妈、小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好等; 妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的视频; 在家视察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(老师可适当地交代任务："看看你妈妈在家里做了什么事，"或者"妈妈在单位里做什么事")。 老师创设环境："妈妈喜爱"的物品展览会。(可用实物也可用图片)。 打算好搭建舞台的材料：积木、桌布、花盆、彩色纸等。 通知妈妈参与活动。 四、设计思路 本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育实力激发幼儿主动活动。 中班幼儿很依靠妈妈，但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的实力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。 五、活动流程 探讨表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物 (一)探讨表演的节目 探讨表演节目的内容，确定节目单。 1.说说三月八日是什么节。 2.探讨表演节目的内容。 说明：告知幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，情愿为妈妈表演什么节目”。 3.制定节目单。 说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。座位支配，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。 (二)活动进行 1.主持人引导幼儿说说庆祝会的意义 2.按节目单表演节目 说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现而兴奋。主持人的语言应依据节目内容有所设计 3.播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像 说明：录像将平常幼儿熟视无睹的内容显得直观真实。因而能产生较大的感染力。录像可以是老师设计录制的，也可以是班上某一家长的。 4.妈妈说心声 说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱"我们"的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 5.集体表演我的好妈妈 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人充溢激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，老师可以说："我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝你们节日好"幼儿齐："祝妈妈节日好"掌声响起。 (三)送礼物 说明：幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，主动性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的持续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。和妈妈一起欣赏展览会。和妈妈一起说说喜爱什么。 展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好。 (四)制作礼品 1.老师制作，幼儿视察争论制作方法。 先在粉红色的纸上画上妈妈最喜爱的东西。选择妈妈喜爱的色纸，做一朵花，粘在画的一角。 说明： (1)由于幼儿在表现实力上的差异，所以，老师在示范"礼物"之后，还应在环境中提示一些典型的"礼物"范例。同时激励幼儿主动想象。 (2)"花"的制作方法，可让幼儿边探讨边明确方法。如。老师可出现预料中的错误，让幼儿辨别。 2.庆贺，送礼物 说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。老师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈恒久美丽。 (五)建议 本设计可分多次进行。以后，可产生幼儿的"我帮妈妈"记事本，主要记录幼儿如何削减妈妈的辛苦。 三八节主题活动策划【5】 “三八”国际妇女节即将到来，为了让广阔女职工度过一个充溢开心、富有意义的节日，依据_工办7号、_社工3号文件精神，结合学院工作实际，院工会在将在全院女职工中开展以“加强学习、提升素养、做魅力女性”为主题的纪念“三八”妇女节系列活动。 一、指导思想： 大力宣扬学院各岗位涌现出的先进女员工集体和个人，主动开展主题显明、内容丰富、形式多样的纪念活动，激励女员工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展，为推动学院和谐稳定发展做出新的贡献。 二、活动要求： 高度重视，全员参加。各部室负责人要高度重视此次“三八”主题活动，激励本部员工主动参加各项活动，做好各项打算工作。 三、活动方案： (一)活动时间：201x年3月7日下午3：00——5：00 (二)活动地点：阅览室 (三)活动支配： 1、办一期庆祝妇女节展板。 2、写一封致全院女职工的慰问信。 3、聚学院巾帼英才，展姐妹靓丽风采。 开“三八”座谈会，要求各部门至少有1名女职工代表发言，女同志较多的部门有2-3人发言。 4、庆“三·八”女教职工有奖竞猜。 竞猜活动内容： 猜谜语 (共三十五道谜语，十五道关于妇女节学问的节日，可为选择题，提高大家对三八妇女节的相识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简洁的谜语) 做动作，猜东西 (2人为一组，每次2到3组参赛，打算一个盒子，盒子里面放上一些纸条，纸条上写一些简洁的东西，比如拖鞋，馒头，蔬菜之类的，然后甲乙两人面对面，先让甲抽盒子里面的一张纸条，看完之后不能说出来，只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么，2分钟内哪个组猜的最多为赢) 5、主动开展爱心帮困活动。 “三八”活动期间，工会组织要走访贫困女工家庭，特殊要关切女员工中患有特别疾病、单亲困难家庭，刚好了解她们的困难，通过各种渠道帮助解决困难。工会干部及各部门负责人要带头与困难女员工结对子，从精神上、物质上赐予力所能及的关切和帮助，让她们充分感受到女工组织的温馨、学院大家庭的暖和。 6、举办“漂亮家乡、魅力女性”女职工书画、摄影、手工艺作品大赛。 全面展示我院广阔女职工多才多艺、自信、优雅的独特风采与魅力，各部门要高度重视，主动参与。各部门要严格把关参赛作品，各类作品至少上报1件，并确保上报作品的质量。 其中，书画作品最小三尺、六尺;横竖、字体不限，均不装裱，书法作品硬笔、毛笔均可，字体不限，除楷书外其他字体均需附释文，绘画作品只限中国画;摄影作品须用原始精品作品参赛并附拍摄年月、地点、简要说明;手工艺作品为各类刺绣、编织、剪纸作品。 (简要说明：字数一般在50字以内，同个人信息、作品名称、释文等一起放在作品背后) 除手工艺作品外，其他参赛作品均不退还。 各单位集中报送优秀作品参与“漂亮家乡、魅力女性”女职工书画、摄影、手工艺作品大赛，各部门报送作品数量每项目不超过10件，报送截止时间为3月18日，届时学院将从参赛的作品中选出精品参与市总工会竞赛。 四、活动经费预算： 布置会场、购买奖品、纪念品共须要费用伍仟元整。 通过活动的开展，真正体现妇女们自尊、自强、自爱、独立的精神，彰显女同志为了学院、家庭的和谐所作出的巨大奉献，使女职工尽情的展示自己的魅力。通过这次活动，演绎了“女性的风采、和谐的旋律”。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页