2022年学校校长竞聘演讲稿大全.doc
此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。学校校长竞聘演讲稿大全一、校长竞聘演讲稿尊敬的教育局领导、雷店中学的各位领导教师：大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，给予我如此一个公平竞争、推荐自我、参加校长竞职演讲的时机。我今天演讲的内容分为两部分：一是我个人的根本情况;二是我对当好一名校长的考虑。我叫付跃君，今年43岁，石镇老屋湾村人,本科学历，1988年参加教育工作,是市骨干教师、中学高级教师、现任英山县孔坊中学副校长、黄冈市政治教育学会会员、湖北省德育学会会员。我先后在张嘴中学、石镇中学、孔坊中学工作，担任过语文教师、政治教师、班主任、文科教研组长、年级组长、教务员、政教员、教务处副主任、教导处主任、副校长。在24年的教育生涯中,21年在毕业年级任教、20xx年从事学校教育教学治理工作，积累了较为丰富的教学与治理经历。在课堂教学中坚持以学生为主体、以教师为主导、以情商为导航、优化教学过程，构成了以情商培育为主线智商培育为主旨的思想政治课课堂教学方式，让学生学得轻松考得满意，深受欢迎。积极参加教研教改，发挥骨干教师的传帮带作用，四优评选中屡次获奖，有15篇教研论文和教育叙事在报刊发表,其中自有源头活水来、激发学生兴趣 激活课堂教学在教育部主管的中学政治教学参考上发表。在学校治理中坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡，到位不越位、尽责不越权，为校长当好了参谋和助手，为学校的开展尽职尽责。回忆过去的工作，不管是作为一名一般教师仍然担任学校负责人，我都敬业爱岗，服从组织，顾全大局，清正廉洁，勤奋务实，开拓进取，与时俱进，追求更好。为人豁达，性格爽朗，深受同事欢迎。雷店中学mdash;mdash;一个让智慧飞扬，让心灵奔放，让理想起航rdquo;的圣地,在县教育局及雷店镇党委政府的领导关心下，在历任校长的带着下,通过雷中人20xx年的共同努力，已成为一所开展势头强劲的农村示范中学。长期以来，我们全体教职员工无私奉献，勇于探究，不断创新，学校建立正向标准化、标准化、现代化的方向不断迈进，已构成了以科学治理为核心，师资队伍建立为根底，教育科研为先导，全面开展学生素养的办学理念，学校工作得到了社会各界人土确实信，成为英山农村义务教育开展的一面旗臶。今天有时机参加雷店中学校长竞聘，在这里接受组织和雷店中学的的选择，是对我过去工作莫大确实信和鼓舞，我倍感荣幸。假设不能来到雷店中学担任校长职务，我也毫无情绪，并将饱含深情地一如既往地热爱英山教育、忠于英山教育。假设能来和大家一起工作，如何让雷店中学在现有的高度实现可持续开展?下面就结合教育局年初教育干部大会的主要精神，我谈一谈我个人浅薄的认识。以科学开展观为指导，全面贯彻党的教育方针和国家中长期教育改革和开展规划纲要，大力推进素养教育，全面提高教育质量和档次，紧紧依托全体教师，办人民满意教育。围绕办优质型、教育办创新型教育、办特色型教育rdquo;的办学理念，按照标准、务实、创新、提高rdquo;的要求，把雷店中学办成教育质量高、办学特色鲜明、教师素养高、教师待遇好的农村优质学校。一、以人为本科学治理，着力推进优化治理工程1、锐意改革，强化治理，是提高办学效益和教育质量的关键。治理必须服从和效劳于教学中心工作。以教学治理为例，我们要坚持轻负担、高质量，认真施行素养教育，面向全体学生，全面提高质量，在实际工作中就要严格做到：不增加课时，不多布臵作业，不提早上课、不拖堂、不补课。通过严格执行教学计划，克服无序竞争，才能真正保证素养教育的施行。强化治理，首先要强化对干部的治理。干部要做到团结、务实、高效、廉洁rdquo;的领导作风，要像魏书生说的那样多抢挑重担，少推脱责任，多改变自我，少抱怨环境，多干活，少得利，勤效劳，无亲疏rdquo;，从而带着群众完成学校各项教育教学任务。强化治理，需要社会和家长的认同和配合，我们要建立从班级到年级到全校的家长委员会，扩大德育的空间和时间，加强学校、家庭和社会三位一体的德育合力，构成一支编外的德育教师队伍。2、以人为本，确立师生主体地位，是充分调动和发挥师生主观能动性和积极性的重要保证。我们学校所获得的成绩，都离不开广大教师的主观能动性和工作积极性。学校的主人是教师和学生。以人为本rdquo;应是学校不断坚持的办学方针,确实是以学生为本、以教师为本。学校领导对教师应该坚持多表扬、多关心、多接近，使教师感遭到本人是被别人尊重的;学校领导办事公正，不管评奖晋升，表扬或批判都要尽量公平合理。学校领导还必须以身作则，具有牺牲精神。特别是在目前教师待遇还不特别高的情况下，学校领导更要留意将享受让给群众，担子拣重的挑。如此，才能引导和带着全体教职工为完成学校的总目的而努力工作。为了稳定教师队伍，必须在感情留人、待遇留人的同时，要强调事业留人。唯有对事业的忠诚和不懈追求才是维系和激发人的积极性的永久动力。用事业留人，用教师身旁的先进典型鼓舞人，这是最有说服力的活生生的思想政治工作。坚持开展校内的述职rdquo;、评优rdquo;等活动，从党内到党外，从干部到群众，比思想，比干劲，比作风，比业绩，通过典范的示范，不断给学校注入新的活力。以人为本，必须确立学生的主体地位。对学生，我们提出自律、自修、自理rdquo;，强调自我约束、自觉学习、自我治理，培养学生具有良好的学习适应和学习方法，使之成为能进展自主学习，具有主体认识、积极创新、自强不息、追求出色的制外型人才。注重并加强学校团委、学生会的领导，一贯注重并强调学生的自我教育和自我治理，但凡学生可以操作的尽量放手，让学生去做。3、以人为本，充分注重和表达每位教职工的人生价值，是实现办学目的的重要条件。实现本人的人生价值，是教师的合理追求，也是以人为本思想的重要表达。全面施行素养教育必须建立对教师及其劳动的科学评估标准。我们结合新的方式进一步完善各种评比鼓舞机制如：教师考核方法、学生评教方案、名师工程和青年教师培养工程以及最正确教职工评选方案等。从某种意义上来讲，这也是检验教师实现人生价值的客观标准。还应该鼓舞青年教师冒尖rdquo;，对脱颖而出者给予表彰奖励，并及时推荐优秀青年教师走上领导岗位，在职称评定、评优等方面按政策规定给予倾斜。为了培养正确的人生观和价值观，作为学校治理者，应按照详细征询题积极进展有认识地疏导和灌输rdquo;，对当前社会和学校的一些热点征询题进展宣传介绍，分析说理，开阔了教职工的视野，提高了思想水平。4、以人为本，发扬民主，推进各项改革，实现民主治校。随着以人为本和依法治校思想的深化，要构成以尊重人、关心人、鼓舞人为出发点，充分激发个人的工作热情，发挥个人特长，团结协作，群策群力，促进学校工作全面开展的良好场面。还权于教师，事关学校改革与开展以及教师们普遍关心的严峻事项，将由校委会构成方案交全体教师讨论并公决，把民主落到实处。同时，我们积极发扬民主，强化以教师为主体的教职工代表大会的工作职能，以公平、公正、公开为原则，实行民主办校，实在保障教职工参与民主治理。每学期都要召开教代会，认真实行校务公开，充分相信群众，尊重群众的民主权力，扩大教代会介入学校治理的过程和范围;建立学校工作情况的定期通报和工作计划的预告制度，保障教职工对学校严峻事务的知情权和监视权，使每个人都能关心学校的工作。二、树立正确的教师观、学生观 ，全面推进质量建立工程。我们应该如何样做教师?教师应该如何样对待学生?我将两个征询题结合起来考虑，应该构成办高质量高档次教育的关键。我觉得应该遵照尊重、关爱、引领、成全rdquo;八个字的根本理念。1、教师应该真诚尊重每一个学生所谓尊重，确实是正视和接受学生的现实状态。现代社会已经进入一个资讯极其兴隆的时代。旧时代的人，其知识来源、对社会的认知，基根源头来自于父母、师长，因此，特别容易和父母、师长拥有共同的认知。现在小孩们获取的知识与资讯，几乎有九成都是从电视、报纸、杂志和网络上来的，当父母亲们都忙于柴米油盐而在社会上努力打拼时，对子女的教养及知识的灌输已经显得无能为力。尽管我们都活在同一个时代，但所获得的资讯，已经出现一道道代沟，由小孩们的目光来看我们，应该是我们out啦!因此，教育者一定要尊重学生。尊重每一个学生的个性，尊重学生不同的生活方式、学习方式、审美情趣和价值取向，尊重学生成长的过程和规律。2、教师应该真心关爱每一个学生所谓关爱，确实是理解学生情绪、感受，把握学生的心理开展走向。开学一个月了，你教的是一个新生班。这时候，你是否能叫出每个学生的名字?修正期中考试卷的时候，你能否从一段作文、一个文字题的解答推断出这份试卷是谁的?在你布臵作业的时候，你明白某个标题哪些学生会答得特别漂亮;而另几名同学会遇到一些困难吗?教育是一门交流的艺术。只有充满尊重和关爱学生，才会与学生有效沟通，并顺利实现教育的目的。3、教师要学会引领学生健康成长所谓引领，确实是指出学生可能到达的开展高度，点燃其开展的内在动力，培养其自我认知和自我操纵的才能。一根柔软的面条，你可以在前面拖动，却特别难从后面推进。小孩的教育也是如此，不要怕小孩犯错误，在小孩漫长的成长过程中，成功和失败都是教育和引导的契机。因此，我们要做学生的引领者，用语言和用行动告诉小孩：学会考虑和推断，学会对本人的行为负责，学会在错误中汲取教训。这确实是我所说的引领。4、教师要乐于同时致力于成就学生所谓成全，确实是尽一切努力，协助小孩实现自我开展，实现成功与出色。我们学校办了一期优秀教师介绍专刊，有两位优秀骨干教师的照片被学生抠掉了眼睛。我们看好的教师，学生并不买账，甚至反感到刻骨铭心。这件事对我的触动特别深。教师应该做成就学生的伯乐，而不是管教和制服学生的警察。学生不是一个需要管教的对象，教师的责任，首先不是监视而是觉察;高超的教师要接纳学生的差异，视每一个学生为独特的、有价值的个体;开掘每个学生的长处，同时也包容他的短处，通过扬长避短，培养小孩的自信，最终协助他们获得成功。三、加强校风建立和平安教育，全力推进平安稳定工程。校风，是由领导作风、教师教风和学生学风构成。它是学校精神文明建立的重要标志。在领导作风方面，我要努力研究业务，亲临教学第一线，带头搞好教育教学工作，按教育规律办事;关心教职工生活，多为教职工办实事，努力做好教职工的后勤保障。在教师教风方面，要求对学生全面负责，教书育人，研究业务，互相听课、互相学习，扬长避短，构成不断改革教法的风气，以适应新课标的开展。在学生学风方面，要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习，注重学生日常行为标准养成教育，通过积极开展各种达标创优评比活动，在学校中构成竞赛风气，把学校建立成一个良好的育人环境，有力的促进三风rdquo;建立。建立平安隐患排查制度，经常对师生进展平安教育，最大限度保障全体师生员工的生命平安和财产平安。四、改善环境，广辟渠道，实在加强学校经济建立，为学校持续开展提供支撑保障。雷店中学是雷店镇的第一张名片，经济环境有较大改善空间，同时还要做到以下几点：一是增收节支，实在维护好校办产业;二是接着改善教师办公条件和师生的生活条件，提高教师培训费用预算，并加强健康教师的建立步伐。三是争取筹建中考奖励基金，重奖中考有功之臣。四是着力提高教师经济待遇，缩小与城区同类学校的差距。各位领导、同志们，假设我有时机与雷店中学的同志们共事，我有决心、更有决心做好学校各项工作，愿与各位同事一道风雨同舟，携手共进，共同制造雷店中学更加辉煌的明天。我相信在局领导的关心和支持下，有雷中人的同心协力，把雷店中学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的山区特色学校的愿望一定能实现! 雷店中学的明天一定会更美妙!二、中学校长竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位评委：大家好!特别荣幸参加这次竞聘活动，感谢你们给我搭建这一展示本人，推荐自我的舞台。现将我的个人情况、竞聘优势、设想规划等汇报如下，望各位评委认可和支持。一、个人根本情况我叫 XX，现年岁。年参加教育工作，中共党员，本科学历，中学一级教师。现任*二中副校长，分管教学工作。二、任职优势：1、熟悉治理，经历丰富从教二十二年，我从一般教师逐步成长为一名治理工作者，先后担任过*乡中教导主任，副校长、校长、*乡中心学校校长，*中代校长。主抓过教学工作、政教工作、后勤工作，熟悉学校工作的各个环节，积累了较为丰富的治理经历，曾带出一大批作风踏实、思想先进的学校治理者。20xx年的治理岗位，我走过的路好似一条抛物线。但不管是5年政治治理工作，仍然20xx年副职的协调工作;不管是木植街的山高水远，仍然县城的现代繁华;不管是初上讲台的意气风发，仍然人到中年的执着坚韧。我都能从严要求本人，恪尽职守，把本人所从事的事业看得高于一切。环境的变迁，磨练了我的意志;职位的加减，成就了我的人格。不管前面的路多难走，我都坚信：踏平坎坷成大道，风雨之后见彩虹。2、通晓业务，勇于创新参加工作之初，就任教初三数学课。良好的教学方法，耐心细致的教学态度，使我特别快成了教学骨干。兼任教研组长、教导主任、教学副校长，甚至任校长期间，也没有脱离过毕业班的主要课程。一晃二十年，教的是主课，钻的是业务，育的是学生，收获的是成绩和经历。教育是制造性的事业，千篇一律，因循守旧，没有开拓创新精神，就无法胜任这神圣的事业，我经常教育教师，勉励本人，要给学生一滴水，教师有一碗水是不够的，有一桶水也是缺乏的，要有一条永不干涸的知识长河。多年来，我不断带头参加各种教研活动，参与教改。主动向其他教师请教，博采众长，夯实本人的教育理论知识和专业技能。洋思中学教改经历报告，使我深受启发。同样的农村联办初中，洋思却能制造出十年无差生的奇迹，洋思全新的办学理念、新颖的课堂方式，以及先进的治理制度和补差经历，都深深地吸引了我。因此，深化教学改革，践行洋思经历rdquo;这一教改主题，我是走到哪里带到哪里。先学后教，当堂训练rdquo;这种教学方式我们已纯熟掌握，兵教兵，堂堂清，日日清，周周清rdquo;等补差适应也已逐步构成。3、熟悉校情，成竹在胸近水楼台先得月，我在城关二中工作近六年，熟悉这里的一草一木，一师一生，我的为人和才能已得到师生的认可;学校的征询题、困难也历历在目，我假设竞选成功则能举重假设轻，轻车熟路地带着学校驶向持续开展的快车道。三、规划设想尊敬的各位评委，今天我肩负着城关二中600余名师生的重托和希冀走上竞聘席，成功的梦想如影随形。假设能走上校长岗位，我坚决做到以下几点，不辜负大家的赏识和厚爱!我会努力用先进的思想引领学校;用标准的要求凝聚干部;用崇高的目的鼓舞教师;用优秀的理念治理教育;用神圣的使命鞭策本人。同时，还要结合我们二中这所特别学校的特别情况，努力处理好当务之急的几项工作。针对我校学生学科知识根底薄弱，差生面积大，学生厌学情绪高涨这种现状，我会通过加强特色教育来提升学生的综合素养，激发学习兴趣，实现学生从厌学到好学，从好学到乐学的良性转化。首先，积极响应教育局国粹进校园rdquo;活动，选择容易入门的书法、绘画工程，专设特色机构，狠抓特色教育，打造特色名校。抛砖引玉，提高学生素养，提升办学档次。在学科教学上我强调的是低起点、严要求、补台阶、扶着走rdquo;这种特别的教学要求。要求教师面向全体学生，注重根底知识讲解，适时查缺补漏，小容量，慢节拍地进展教学。力求学生步入初一听得明白，初二跟得上，初三有明显提高的良性循环。征询渠那得清如许，为有源头活水来rdquo;。面对我们二中近几年生源锐减，质量下滑的现状，我们不会怨天尤人，而是破釜沉舟、背水一战，依托洋思教学方式，借鉴即墨二十八中、昌乐二中的成功经历，深化教学改革，在一到三年内打羸质量翻身仗，以较高的质量羸得良好的声誉，以良好的声誉吸引充足的生源，以充足的生源羸得社会的认可和关注，让城关二中走上良性开展之路。另外，我们二中的校舍紧缺，设备落后，学校餐厅和学生宿舍，仍属D级危房。我要充分利用县政府、教育局已将学校餐厅、宿舍立项这一契机，借助北店街正在成为县城中心、根底建立如火如荼的有利时机，筹措资金，建立学生餐厅、宿舍楼，改善办学条件!各位评委，做为这次竞聘的积极参与者，成功与否都将是我进步的阶梯!失败，我只会以更加饱满的热情投入工作，并用本人的言行和人格维护竞聘的严肃和评委的公正!成功，我只有用百倍的努力来践行我的诺言，报答您们的赏识与厚爱!最后，请让我冒昧套用英国首相丘吉尔的名言完毕演讲：我没有治校的宝典，有的只是：热血、眼泪、辛劳和汗水!感谢大家!三、中心学校校长竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位评委：大家好!我是号演讲员，中心校校长实行竞争上岗，这是我县人事制度改革的又一严峻举措，这是加强干部队伍建立的有效途径，这必将推进我县教育治理工作再上新的台阶。我演讲的内容可概括为：坚持一个原则，实现两个转变，完成三个目的，推进四个打破rdquo;。一、坚持一个原则rdquo;确实是坚持以人为本，构建和谐rdquo;的原则，学校的一切工作都是以学生的开展为本，以教师的开展为本，力争让每位学生学得欢乐，让每位教师教得舒心。作为中心校校长，要不断把师生的情绪作为第一信号，不断把教师的需要作为第一选择，不断把师生的利益作为最高追求，不断把师生的口碑作为最好奖赏。在平时的工作中，要亲师生、爱师生、为师生、和师生。要时时以师生为本，处处为师生着想，努力做到教为师生所用，情为师生所系，和为师生所谋rdquo;，围绕这一原则，最大限度地鼓舞师生工作学习的积极性、主动性和制造性。二、实现两个转变rdquo;一是实现角色上的转变。即实现过的的外部协调型rdquo;向内部治理型rdquo;上的转变。在人民教育人民办rdquo;已经推移到义务教育政府办rdquo;的体制下，中心校校长要不断遵照学校治理标准化，精细化，特色化的思路。以实际行动履行中心校校长的职责。二是实现思想上的转变。即由当校长有多大权利rdquo;向当校长有多大责任rdquo;上的转变。作为中心校校长，要常怀责任之心，要经常给本人施加压力，压力变动力，促进工作业绩更加突出。MBA治理学上有如此一句话：技术只占10%，责任却占90%rdquo;，可见，责任决定行动，有责任心的人一定有一颗认确实心rdquo;，在平时的工作中，要认真安排好中心校的每项工作，这句话包含三层意思：一要认真，认真是根底不能应付;二是要做好，好是目的;三是每项工作而不是一项工作。可能是喜欢做的事，也可能是不喜欢做的事但必须做的事。因此，中心校校长只有强烈的责任感谢，由于强烈的责任感可以激发工作的热情，可以促使中心校校长出色地完成工作任务。三、完成三个目的rdquo;在方城教育质量建立的不断推进和深化的大好情势下，我有决心和决心把中心校打造成全县一流的中心校，特色的中心校、高质量的中心校，要全面建立中心校，努力创立中心校。奋力打造中心校。四、推进四个打破rdquo;(一)质量建立上的打破学校的中心工作是教学，而质量是学校的生命线，中心校的工作要不断围绕着质量的提升而开展。在新的学期中要接着推行集体备课和推行听课制度;接着施行五个一和二二一工程;完善充实各校课件库，共案库、题库的质量和数量;在抓好教育常规工作的同时，重点抓好1mdash;8年级的质量抽测工作，毕业班分流工作和目的治理工作，确保在全县质量评估中中心校的综合名次再提高。(二)学校治理上的打破为推进学校治理工作的标准化，学校治理工作严格要遵照四个环节，即遵照学年开学前制度在先的环节;遵照每周不定时督察的环节;遵照每月下发工作简报的环节;遵照第学年对学校质量评估的环节。确保学校治理工作走向精细化和特色化。(三)队伍建立上的打破各位领导，全县教育工作会的闭幕，假设我竞聘成功的话，我一定会牢记古训：行百里者半九十，不敢有任何松懈、麻痹和动摇，我将接着重治理、抓落实，务实效，以实际被动维护学校治理的公平、公正与尊严，以满腔热情迎接教育上以一个春天的到来!(演讲完毕，感谢大家!)
