中学教学工作参考总结_0（通用）.doc

中学教学工作参考总结_0（通用）在教育局及中心校的正确领导下，在县教研室的精心协助下，我们全校师生共同努力，全面完成了本期的教育教学工作任务，获得了可喜的成果。现对本期工作做一回忆，以利于总结经历，汲取教训，更好的效劳于今后的教学。一、本学期已经完成的工作1、教学常规治理：我校制定有教学常规量化考核细则，对老师的常规工作进展了标准。校长室、教务处依照行事历的安排,对老师常规工作进展了检查落实。我校老师有敬业奉献精神，特别是部分老师，工作日从来没有午休过。良好的教风的构成，非一朝一夕之功，我们通过常规治理，不断加强踏实敬业、乐于奉献的教风的构成。2、课堂教学评估：本学期，我们提出了有效性课堂教学的概念，修订了开发区中学课堂教学评价标准。我们不求课堂的圆满和完好，注重过程的功用和效能。本期的课堂评估分两个阶段，第一轮小组内进展，分组推荐3名优秀老师候选人；第二阶段由学校认定，每组认定2人为本期的学校课堂评估优秀老师。新的评价标准，给老师们带来了思想的解放，老师放开手脚，制造了各具特色的个性课堂，构成了丰富多彩的课堂教学特色。3、校本研修：校本研修工作分自主学习、集中学习、暑假培训三部分。自主学习即老师依照本身需要选择自学内容；集中学习安排在周五下午，本期进展的是老师师德交流；学校鼓舞老师暑假培训，本期报名培训的老师班主任培训3人、电脑培训3人、骨干老师培训4人、提高培训待定。校本培训常抓不懈，提高了老师水平，为我校可持续开展增添了源源不断的活力。4、教研活动：学校分四个学科教研组，每组每周有固定教研活动日。教研组下设备课组。本学期加强了备课组的治理，老师除写教案以外，每周至少使用一篇统一的学案。老师教研积极性高，上报市县级优质课、论文、学生作文15人次。5、“请进来、走出去”：10月21日，受我校校长邀请，xx三中老师一行5人来我校送课，先上了4节示范课，后与老师座谈。活动获得良好效果，我校老师收获颇丰；除坚持“请进来”，我们还派老师“走出去”，本期派老师外出听课学习达36人次，开阔了老师眼界，增长了老师见识。6、九年级教学治理：九年级我们实行了月考制度，并经常召开毕业班老师会。学校、老师都制定有详尽科学的备考计划，计划得到了有效落实。体育加试、理化加试训练充分，成绩理想。分流工作进展顺利，各项指标完成任务。7、素养教育:本期协助政教举行了运动会、队列竞赛等，还开展了英雄中国，尊重与爱的教育等读书征文活动，全面提高了学生素养。二、获得的成绩1、制度总体稳定，行事历指示明晰，老师熟悉治理，教学风气较正。2、 校本研修扎实有效，老师素养得到提高。3、“素养教育、全面育人”得到落实，学生总体表现较好。三、存在的咨询题1、读书活动有待进一步深化和完善。2、教学教研活动需进一步扎实有效的开展。四、今后应努力的方向1、校委会领导应加强学习，提高指导水平。2、多深化课堂，多接近老师，多积累第一手材料。3、解放思想，创新工作。4、加强各个教研组、综合组的治理。我们校长常说，工作要脚踏实地，一是一、二是二。在杨校长的带着下，我校老师根本构成了踏实认确实工作作风。我们不跟风，不盲从，一步一个脚印，顺从科学开展观的指引，稳步前进。