学校教导主任个人工作参考总结（通用）.doc

学校教诲主任个人工作参考总结（通用）一年来，我拥护党的道路、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，热爱学生，为人师表，不断加强师德涵养，坚持用一个党员的标准来严格要求本人， 鞭策本人，积极参加政治学习，努力提高本人的道德素养，平时，自觉拥护中国共产党的领导，服从领导、尊重同事，服从组织安排，以学校利益为重，尽心尽职做好本人的本职工作，一、加强理论学习，坚持科学开展观。学习犹如逆水行舟，不进则退，作为一名教育工作者，面对如此多变的世界，首先必须与时俱进，坚持科学开展，全身心投入新的工作，寻找新的“奶酪”。因而，一年中，我坚持参加接着教育，不断加强学习，从各种教育教学书报、杂志中汲取养料，积极参加各级各类的培训学习活动，不断提高本身素养。我能在学习、实践中平复考虑、积极探究，努力用符合时代潮流的教育理念来指导本人的教育教学工作，做到学习与考虑相结合，实践与总结相结合。我撰写的论文发表在省级以上报刊上。二、尊重学生，与新课程同行。教学工作是学校的中心工作，自全面施行新课程后，与新课程同行，实现教学相长已成为我的教学追求，如何正确理解和把握课程标准，能否尽快成为新课程的有效执行者和建立者的前提条件，也是新课程改革成败的关键，通过学习，我明白了新课程教学的根本理念：课程理念：凸现了以人为本的价值观;课程目的：致力于打好根底，促进开展;课程体系：着眼于开放、创新;课程内容：倡导新、活、宽;课程学习方式：突出学习方式变革-自主、探究与合作;课程评价：重在开展性和多元化。根底教育课程改革的主要目的之一是培养具有创新认识的一代新人，为了这一目的的实现，新课程不管在目的、体系、内容、学习方式，评价等方面都作了浓笔重抹，作为教学第一线的老师，我正在积极尝试，努力实践。我想，唯有如此，新课程才能焕发出创新教育的活力。平时，我能尽本人最大的努力参加各类教研活动和课题研究活动，与大家互相讨论共同交流。在对待学生方面，坚持与学生平等相处，鼓舞他们谈本人的办法，尽量使师生之间构成一种交流的适应。我深信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。三、领先垂范，作好教育教学治理工作。作为教诲主任，我们不仅要为老师的教学提供效劳，还要给予老师们方法上的指导，协助处理教学中遇到的困难。这就要求我们必须具有较强的教学才能，要能在教学方面给老师“做出模样”、“出好点子”，同时要教出特色，教出成绩，用过硬的教学功底撑起本人的腰杆。在新课程改革的今天，我为了不断提高个人的文化素养，提高本人教书育人的档次，我养成了终身学习的好适应，孜孜不倦地追请教育教学业务水平的提高，做老师自我学习提高的楷模和教学教研上的先行者，正如苏霍姆林斯基主张那样“到老师中去，到学生中去，到课堂中去”。将来的人才需要自主、积极、进取、开辟创新的精神，而培养制外型人才的关键在课堂。因而，作为教诲主任解放思想，转变观念放在首要位置。课堂教学要立足学生的主体地位，着眼学生内在素养和个性的开展，特别是学生制造思维的培养，让学生自主地学习，制造性地学习。同时，我还有开辟进取勇于创新的精神，乐于开展教学研究，积极进展教改实验。通过新颖、直观的教学手段和自主、开放、创新型教学形式优化课堂教学，提高教学质量，走在课堂教学改革的前沿，由经历型老师转型为制外型老师，带着老师们在学校的办学特色上求打破，求开展。为了可以胜任教诲主任这项工作，我平时多看教育、教学、治理方面的报刊书籍，多上网学习，多走出去听课、听报告，所以也要多向本校有经历的老师学习，力争更出色的当好老师的领头羊排头兵。四、以身作则，促进制度的落实。建立和标准教学治理制度重要的是抓贯彻和执行。一年来，我以身作则，榜样恪守学校的各项规章制度，并倡导全体老师严格恪守学校的各项规章制度，认真作好学生的思想教育工作。并配合学校修正了原来的各项教育教学制度，使各项制度更加合理。所以作为教诲主任，完成任务是理所所以的。但怎么样完成，怎么样提高，怎么样寻求开展，怎么样创新都是我在工作中急需去做的。本人由于忙于应付日常的教学和常规教学治理工作，开辟创新认识还不够足，没有到达最好的工作效果。今后，我会加倍努力，任劳任怨，力争各项工作制造性地完成。以上只是本人对一年来工作的点滴体会和反思。希望各位领导老师批判、指正!