音乐教师述职报告（共2篇）.doc

音乐老师述职报告（共2篇）音乐老师述职报告如何写？以下是我们给你的范文格式参考。一学年的工作马上完毕了，在这一学年里，我觉得本人在思想、工作、学习以及个人素养才能等各方面都进步、提高了许多。在本年度，我能不断学习，努力进取，用本人的爱心和敬业精神，在本人的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美才能得到提高，满足了学生的需求，也到达了领导的要求，是一名合格的音乐老师。现对本人的一学年工作述职如下：一、老师职业道德方面本人一直如一地热爱祖国，拥护党的”领导，热爱本职工作，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦；努力工作认真负责，关怀学生，保护学生，做学生的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论，来充实本人，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进展音乐教育教学。注重个人道德涵养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、教学技能方面：作为一名音乐老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注重开辟视野，阅读音乐网页，随时记下好的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。不断为本人充电，每天安排一定的时间扎实提高根本功，努力使本人成为能随时供应学生一杯水的自来水。1、寻求最新征询，认真备课我尽管是个老老师但是我从不服老。努力备好每一课教案。2、教法新颖爽朗，课堂充分活力课堂是老师“传道、授业”的主阵地，是学生茁壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、方式爽朗、贴近学生的年龄特点，我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生，保证课前的预备工作及时、充分。力求以音乐学科的特点来进展教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，努力做到通过音乐教育熏陶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动。主动的去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定的根底上制造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与老师打成一片，用本人的亲和力来带着学生游览在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。3、爱心融入音乐，尽力辅导学生师爱是人类复杂情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情，没有私立与目的，然而却有一种宏大的力量。我能充分将本人的爱心与音乐交融在一起，将本人有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。课中全神贯注。处处表达音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声确实是他们出发的号角，让学生一直处于音乐的愉快气氛中。并依照学生的年龄特点进展兴趣化教学，让学生在一种轻松愉快的气氛中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要要素，因此我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语、音乐故事等，导入新课、故事贯穿课堂一直、音乐游戏中处理单调的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反应。在今后的日子里，我要更加积极进取、加强学习、不断总结，努力提高本人的业务水平和工作才能，为学校的教育事业作出应有的力量。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也深信我的付出会有收获。有时机在这里与大家交流，是一件特别荣幸的事情。谈起教育教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将本人任职骨干老师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批判指正。述职人：xxx20xx年x月x日希望你能喜爱这篇音乐老师述职报告范文。光阴如梭，一个学期转眼间就过去了，从我任教以来这已经是第八个学期了，在经历了班主任，科学老师等工作后，我开场了音乐老师的工作，上学期学校考虑到我在音乐方面有所专长，安排我任教4个班级的音乐课，本学期我所任教的班级由原来的低年4个班级增加到9个班级，既有低年又有高年，在总结上学期经历教训的根底上，我听取了教诲处领导们的指点，进一步丰富本人的音乐课堂。我喜爱做音乐老师，也许由于从小就学过电子琴，舞蹈，再加上在师范学校里，本人选修了音乐，学习过指挥，钢琴，声乐的缘故，使我更加热爱如今的工作岗位。音乐不仅能带给小孩们欢乐，也带给我欢乐。我喜爱唱歌，喜爱和小孩们一起唱歌；我喜爱跳舞，喜爱和小孩们一起跳舞。下面我就这学期的工作情况加以总结：首先，在日常教学方面，每节课前我都细心、认确实备课，编排律动，到仓库找与教学有关的乐器，如：碰钟、木鱼、双响筒、三角铁当小孩们看到这些平时没有接触过的乐器后，课堂上的表现更加积极了，留意力更加集中了，情绪更加高涨了。音乐本来确实是人们在欢乐或伤感时用来抒发内心感受的最好方式，小孩们一天在学校中要学习各种文化课，大脑处于紧张状态，一节音乐课给了他们放松的空间，每当小孩们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋，笑容立即挂在他们脸上。课前小孩们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他们也会和邻近的同学一起舞蹈，带着笑容完成律动过程。舞蹈是人们欢乐时表达内心世界的一种方式，虽非专业舞蹈老师，但我在每节课中都带着学生依照欣赏音乐的节拍或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作，小孩们的兴趣一下子提到了最高点，他们在音乐课堂上尽情的展现自我，从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的欢乐！其次，在获得成绩方面，本学期我参加了由本溪市明山区实验小学主办的辽宁省双语课展示活动，在沈阳的两年大学经历确实是为了弥补师范期间大学英语没能通过四级才接着学习的，这次终于有了用武之地，初次尝试双语课教学，我搜集了大量材料，由于音乐双语课是史无前例的，课前于主任帮我搜集有关双语课的材料，给了我特别大的启发。一次又一次的示范课后，班主任任丽娟给我提出特别多珍贵意见，杨老师帮我一次又一次的完善课件，邸主任、郑主任听过我特别多节音乐课也给了我许多指导，带着试一试的心情我参加了校内双语课的选拔，得到了校领导和教研员的确信。校领导的指导使我的双语课更加丰富，更加完善。作为唯一的一节音乐双语课，我参加了本次活到的展示，但是活动定在了周六举行，假如用本校的学生，会有许多困难，想到这校领导和我们一致认为用塔东小学的学生，不是本人平时所熟知的学生，这就更加考验我驾驭课堂的才能了。由于活动当天同一时间段内有多节课在展示，因此我以为不会有多少人能到我的教室听课，但当我走进老师的时候，看到了许多生疏的面孔，我对本人说“平复，镇定，你一定没征询题的。”课堂上每个环节都在我的掌控之中，尽管是初次合作，但课堂效果却格外的好。听课的老师们还以为是我们本人带来的学生，课后全国双语教育实验学校理事侯老师，给了我特别多指导，他说：“我今天看到这个课表后就决定要来听你这节双语音乐课，首先，你的英语发音特别标准，口语特别好，整个课堂教学的设计、环节，课堂气氛做的都没上面征询题，只是在音乐课堂既然要用双语教学，就要教给学生们，音乐方面的英语术语。假如在这方面日益加强我想你的音乐双语课将是特别出色的，假如有时机到本溪来，我一定会再去听听你的音乐双语课”。听了侯老师的话使我收到特别多启发。假如今后学校在双语课方面有所尝试，我愿意将我的音乐双语课接着下去。在其他方面，这学期我的办公室调整到了二年组，使我与一些往常不常接触的老师们，有了更进一步的理解，尽管大家教授科目不同，但在特别多方面同事们也给了我不少协助，如：本学期我们全校老师都要为参加由教育局主办的建国60周年合唱活动预备练习合唱，由我负责女低声部的演唱，王老师和其他老师给了我许多协助和指导。以上是我在本学期获得的成绩与缺乏，我喜爱音乐老师的工作，在今后的工作中我会把它做的更加出色，更加完善。述职人：xxx20xx年x月x日此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。