学年度第二学期教学工作参考总结（通用）.doc

学年度第二学期教学工作参考总结（通用）XX-XX学年度第二学期教学工作总结转眼又是一个学期完毕了，回忆本期所做的工作，有收获亦有遗憾。现将本学期工作总结如下：一、教学工作本学期着力加强常规工作的教学。本着认真上好每一节课的原则，提早做好充分的预备，在课堂上尽量激情教学，引发学生的学习兴趣。同时比之以往，本人在课堂教学活动组织方面大有改良。学生们在英语课堂上大都表现积极，活泼，争相答复下列咨询题。使我构成了本人特有的轻松活泼的课堂教学风格。接着上学期的everyday english和duty report课前展示活动。everyday english的展示已成为班级容貌的一大亮点。学生不仅写上了内容，而且配有图案装饰，极大地展现了他们的设计和创新才能。内容定为英文谚语，学生一学期积累了80多条谚语知识。duty report本学期进展了两轮实验，学生在上学期已有的根底上，上台更加自信，所说的内容也更充实丰富，尤其是一班的学生还可以与台下的学生进展互动交流。学生们对此活动特别喜爱，珍惜为数不多的上台时机，大都能提早做好充足的预备工作。此项活动应该坚持不懈地接着下去。此外，我们仍然采纳轮番担任组长的方法，充分调动起每个学生的职责，让他们在为同学效劳的过程中提高本人。不仅减轻了老师的负担，对他们本人也是一种催促。要说缺乏之处也是特别多，比方学生花费了大量的时间背记单词，而几乎没有时间去读对话和课文中的句子，如此朗读感悟的缺失不利于学生的开展。教辅材料发了好几本，给学生布置的任务也不少，但是学生只是疲于应付，没有真正识记到知识。二、个人成长本学期参加了校内公开课的展示，课上得还算成功。在县级教学大赛中也比之往常有较大的进步，获得了三等奖的名次。同时有幸参加了北京教育学院承办的延安中小学英语骨干老师培训，增长了见识、感受了大师的水平、结识了一些志同道合的朋友。认真学习了英语课程标准，对本人所教的科目有了明确的认识和目的。在学习之余，听了voa慢速英语，使本人的英语听力水平有了一定程度的提高。需要改良方面：比照开学初期的计划，本人有些无地自容。自学英语专业知识方面没有长进，听力也没有坚持下来，给学生也没有搞过英语课外活动，教学理论方面的书籍更是没有涉猎。恍恍惚惚间，本人又欠了一个对本人的交代。又是一次成长的缺失。有始有终方能成事，遗憾自责已成过往，汲取教训还不为晚。